幼儿园中班美术教案《我和我的好朋友》含反思.docx

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1、幼儿园中班美术教案我和我的好朋友含反思 活动目标: 1、在老师的指导下,能尝试运用多种手段在纸盘上大胆地制作,表演自己的好伴侣。2、活动中遇到困难会主动恳求老师或同伴关心。3、大胆尝试绘画,并用对称的方法进行装饰。4、能绽开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。5、培育幼儿的观赏力量。活动预备:1、圆形、徒圆形若干,数量等于幼儿人数。2、制作的工具和帮助材料:水彩笔、绒线、纸及一些废旧材料。3、活动室内展现老师制作的纸盘,共幼儿观赏。活动过程:1、引导幼儿说说、看看桌子、柜子上又那些材料?(教案来自:快思教案网.)2、组织幼儿争论怎样用纸盘来表演自己的好伴侣,可以选用那些材料?3、幼儿制

2、作,老师巡回指导。启发幼儿运用多种表演手法,如:用纸、绒线粘贴头发,用彩笔在纸盘上画武官。鼓舞幼儿遇到困难可以恳求同伴或老师关心,并提示幼儿制作完后要将全部物品归放整齐。4、引导幼儿相互观赏,并猜猜这是谁,延长活动:可将幼儿作品布置于墙,供幼儿相互观赏、沟通、学习增加同伴间的友情活动反思:在绘画的过程中,有些孩子提问道:老师 我不会画我的好伴侣。我便回答到:你的伴侣长什么样子就画什么样子啊。于是我就在黑板上花了一个样板冰与幼儿讲解我的好伴侣的特征。作画仔细的进行着,我发觉许多孩子都跟着我的样板画,我就抓紧跟幼儿说,不能跟着黑板画,每个人都有属于自己的好伴侣,好伴侣长什么样就画什么样子。不久,幼儿吧主题人物都画出来了,于是我就增加难度要求幼儿画背景。有的小伴侣画了许多花花草草,还有大树;有的小伴侣画高楼大厦,还有蓝蓝的天空等等。几乎都是画这些,看起来可美观了,但是有少部分幼儿花花还不怎么行,但比以前进步了,起码不会乱画线了。这节美术课可以说是比较胜利的了,但是在我们评画的时候发觉了一个很严峻的问题,那就是孩子的涂色力量。有部分孩子的用色不够明丽,把握涂色的技巧不够,缘由还是平常的训练太少了,子啊这方面还是应当加强训练。让孩子的涂色水平都能和画线描画那样精彩。 2

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