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1、员工三级安全教育培训试题员工三级安全教育培训试题部门部门:姓名姓名:时间时间:班组：班组：一、一、填空题：填空题：(共共 3232 空、空、每题每题 1.51.5 分共分共 4848 分）分）1.2.训。3.4.5.6.7.从业人员在作业过程中,应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作流操作流从业人员应当接受安全生产教育和培训，掌握本职工作所需的 安全生产知安全生产知从业人员发现事故隐患事故隐患或者其他不安全因素，应当立即向现场安全生消防工作方针:预防为主预防为主,、防消结合、防消结合.上班要集中精力搞好 安全生产安全生产,平稳操作平稳操作，严格遵守劳动纪律和 工艺纪工艺纪程程,服从管理，正
2、确佩戴和使用 劳动防护用品劳动防护用品。识识，提高安全生产技能,增强 事故预防事故预防 和应急处理能力.产管理人员或者 本单位负责人本单位负责人 报告；接到报告的人员应当及时予以处理。我国安全生产管理方针:安全第一安全第一，预防为主预防为主，综合治理综合治理。采用新工艺、新技术、新材料或者使用新设备，必须了解、掌握其 安全技安全技安全生产“五要素”安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入安全文化、安全法制、安全责任、安全科技、安全投入.术特性术特性，采取有效的安全防护措施安全防护措施，并对从业人员进行专门的安全生产教育和培律律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打闹和
3、做其它违反纪律的事情，对他人 违章操作违章操作 加以劝阻和制止。8.报。9.对于危险作业,必须先 申请批准申请批准 在实施。危险作业对于 违章指挥违章指挥，作业人员有权拒绝作业。10.公司常见的消防设施、器材有 灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散灭火器、消火栓、消防应急灯、安全疏散标志标志。12.我公司安全管理的目标是：以人为本,营造 全员参与全员参与 的企业安全文化氛围。最终实现“零工伤、零灾害、零污染的“三零”目标。13。在气温较高的环境下，由于身体热量不能及时散发,体温失调，则容易引起(中暑中暑）.14。劳动法规定:劳动者在劳动过程中必须严格遵守（安全操作规程安全操作规程），对用人单位
4、管理人员违章指挥、强令冒险作业，有权拒绝执行。认真执行岗位责任制,有权拒绝一切 违章作业指令违章作业指令,并立即越级向上级汇二、二、判断题判断题(对的打“”错的打每题对的打“”错的打每题 2 2 分共分共 2020 分）分）1、劳动保护就是为了保护劳动者在生产过程中的安全和健康。(）2、能自动消除危险因素,避免事故发生的装置叫保险装置。（）3、使用手持电动工具时，必须戴好绝缘手套。（）4、焊工在作业区周围有易燃、易爆物品未清除干净时可以先焊割.（）5、使用梯子时、应有防滑措施、踏步应牢固无裂缝。（）6、泡沫灭火器可用于电气设备火灾的灭火。（）7、上下交叉作业有危险的出入口不必设防护棚。（)8、
5、严格执行操作规程，不得违章指挥和违章作业;对违章作业的指令有权拒绝，并有责任制止他人违章作业。(）9、在潮湿和易触及带电体场所的照明电源电压不得大于24 伏。（）10、使用电压 36V 的手把灯,在作业时即可保证绝对安全.（）1.简述一下普通员工的安全职责？简述一下普通员工的安全职责？(共：共：1212 分）分）1 认真学习上级有关安全生产的指示,规定和安全规程，熟练掌握本岗位操作规程；2 上岗操作时必须按规定穿戴好劳动保护用品,正确使用和妥善保管各种防护用品和消防器材；3 上班要集中精力搞好安全生产,平稳操作，严格遵守劳动纪律和工艺纪律，认真做好各种纪录，不得串岗、脱岗、严禁在岗位上睡觉、打
6、闹和做其它违反纪律的事情，对他人违章操作加以劝阻和制止；4 认真执行岗位责任制，有权拒绝一切违章作业指令，并立即越级向上级汇报；5 严格执行交接班制度,发生事故时要及时抢救处理保护好现场,及时如实向领导汇报;6 加强巡回检查及时发现和消除事故隐患，自己不能处理的应立即报告；7 积极参加安全活动，提出有关安全生产的合理化建议2.2.简述一下干粉灭火器使用方法？（共：简述一下干粉灭火器使用方法？（共：1010 分）分）常见 ABC 干粉灭火器的使用方法:一手托着压把，一手托着灭火器底部，将灭火器上下用力摆动几次，除掉铅封；拔掉保险销；一手握着喷管，一手握着压把；在距火焰上风向适当的地方(3-5 米距离），用力压下压把，左手拿着喷管左右摆动,喷射干粉覆盖整个燃烧区。简答题（共：简答题（共：1010 分）分）1 1。简述新员工是事故的多发群体主要原因。简述新员工是事故的多发群体主要原因。答:新员工进入新的工作环境，安全意识比较淡薄；对岗位、工作环境不熟悉；对新的事物存在一些好奇心理；在面对新的人际关系的处理时存在一些不适应；对住宿、饮食、作息时间以及公司的管理制度存在一些不适应，从而容易产生一些不安全的心理，在工作中产生一些不安全的行为，从而导致事故的发生。