北京市房山区2022届高三政治上学期期末考试试题答案.pdf

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1、_参考答案及评分标准参考答案及评分标准一、单选题:(每小题一、单选题:(每小题 3 3 分,共分,共 45 45 分)分)题号答案题号答案二、非选择题(共计二、非选择题(共计 5555 分)分)16.信号一:升高。理由:主要原因是受非洲猪瘟疫情影响,生猪产能持续下滑,猪肉市场供给偏紧。(2分)信号二:获利增加。理由:(价格变动对生产经营的影响)国家宏观调控出台相关政策鼓励支持生猪生产,企业利用政策优惠,价格升高获利增加扩大生产。(2 分)信号三:出口增加。理由:商品是价值与使用价值的统一体。(养猪成本增高)价值决定价格,价值与价格成正比。外国企业利用生产周期长需求旺盛的特点,利用国际市场盈利。

2、(2 分)17.(1)创新是引领发展的第一动力,“区块链+”等技术对促进粤港澳的大湾区经济创新发展有重大作用。(2 分)(2)为市场提供交易信息,便于市场主体把握供求状况,制定正确决策,实现资源的优化配置,保障有效供给。(2 分)(3)通过融合共享增进市场互通互联,提高产业链协同效率,促使经济转型升级。(2分)(4)建立高效可信的合作关系,完善统一开放、竞争有序的现代市场体系,形成良好的营商环境和合作机制。(2 分)18.(1)辩证的否定实质是“扬弃”,树立创新意识。城市的发展是一个不断创新的过程,智慧城市积极利用新科技成果促进城市的高效运转,让人民的生活更加便捷、美好。(3分)(2)密切关注

3、变化发展的实际,研究新情况,解决新问题,寻找新思路。城市发展中出现了城市病等问题,智慧城市采用新技术、新手段解决了城市发展中的问题。(3 分)(3)创新推动生产力的发展、社会制度变革、人类思维的发展。智慧城市促进相关产业的发展,对政府的城市管理方式、治理机制提出了新要求,给人们带来便利的生活体验也11A9C2D10A3A11C4B12C5A13B6C14D7B15D8B_改变着人们的思维方式和思想观念。(3 分)(答案不唯一,如:实践推动认识发展、矛盾特殊性、矛盾普遍性、联系的观点等都可替代给分)19.有利于激发人民群众对革命文化的了解、认同和热爱,推动革命文化创造性转化,创新性发展,充分展现

4、中华文化独特魅力和时代价值,增强文化自信。文化与经济相互影响、相互交融。通过传承红色基因,有利于带动旅游、图书音像等文化产业的发展。有利于激发爱国热情,弘扬中华民族精神,培育*,推动*中国特色*文化建设。文化与政治相互影响、相互交融。让革命文物“活起来”有利于发挥革命文物服务大局、资政育人和推动发展的独特作用。(每一点 2 分,共计 6 分)20.(1)立足社会实践,贴近人民生活。(2)弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以*创新为核心的时代精神,(3)表达*,展示高度的文化自觉和文化自信。(4)在*的高起点上,实现文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力,繁荣文化。(注:20

5、题满分为 6 分,答出其中 3 个要点可得满分)21.(1)政府应切实履行经济、文化、社会建设和生态文明建设的职能。(或:推动垃圾分类处理的基础设施建设,加强垃圾分类宣传教育)(2 分)城乡基层自治组织,应提高自我管理、自我教育、自我服务的能力和水平,做好生活垃圾源头减量和分类投放的组织、动员、宣传、指导工作。(2 分)公民应坚持权利和义务统一原则,自觉进行垃圾分类。(树立义务意识,自觉履行公民义务)(2 分)(2)社会存在决定社会意识,社会意识具有相对*性。伴随我国经济社会的发展和人们生活水平的提升,垃圾问题正在给我国生态环境埋下隐患,推动垃圾分类已成为全民共识,但同时,当前仍然存在垃圾分类

6、观念淡薄的现象(3 分)。价值观具有导向作用,应树立正确的价值观,作出正确的价值判断和价值选择。学校可以通过开设相关课程等,普及垃圾分类知识和进行垃圾分类重要意义的宣传,提高学生的环境与发展意识,树立正确的环境价值观(3 分)。(2)(6 分)评分标准:评分标准:等级等级描述2_水平四(56 分)理论运用准确、恰当,阐述条理清楚,逻辑严密,显示出较高的学科素养。水平三(34 分)理论运用比较准确、恰当,阐述较有条理,显示出基本的学科素养。水平二(12 分)理论和阐述存在明显欠缺。水平一(0 分)应答与试题无关;或没有应答。(说明:可从社会存在与社会意识关系、价值观、价值判断和价值选择、人生价值的实现等角度作答)20.我国坚持*自主的和平外交政策,坚持和平共处五项原则。(2 分)既维护本国的国家利益,又兼顾他国的合理关切。(2 分)符合联合国维护国际和平与安全、促进国际合作与发展的宗旨。(2 分)我国积极倡导构建“人类命运共同体”。(2 分)(主观性试题答案不唯一,只要符合题意,言之有理,即可得分)(主观性试题答案不唯一,只要符合题意,言之有理,即可得分)3

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