北师大版三年级数学下册第1课时数的认识教案与反思.pdf

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1、总复习古之学者必严其师,师严然后道尊。欧阳修铁山学校何逸春教学目标1、能很好理解小数的意狡,很熟练地进行小数的认、读、写,能正确进行小数 的加减计算,灵活解决一些实际问题。2、正确区别平移和旋转现象,认识区别轴对称图形,能在方格纸上画出图形没 水平方向、竖直方向平移的图形。3、帮助学生回忆本学期已学过的知识,引导学生将所学的知识分类整理,形成 知识体系,进而使学生学会学习,提高学生的数学素质;使学生能够根据具体的 生活情境,独立提出问题并解决问题,进一步感受数学的作用和价值。教学重点1将知识分类整理,形成知识体系。2、进行小数的加减计算,区别运动现象,并能画出平移后的图形。教学难点1能正确地画

2、出平移后图形。2、提高解决问题的能力。计划课时:6 课时。第1课时数的认识教学目标1在整理与复习中回顾整个第一学段的相关知识。2、结合生活中的实际运用复习有关万以内数的读、写法,比较大小等,培养学 生的数感。教学重点将整数、小数、分数的有关知识进行梳理。教学难点利用整数、分数、小数的有关知识解决问题。教学过程一、我的成长足迹。1、师:同学们,三年的学习生活不知不觉已经过去了,我相信你们肯定有很 多话要对同伴和老师说一说吧,谁愿意说一说三年来你在数学上有了哪些 收获?2、学生发表自己的看法和意见。3、作品欣赏。将上学期在数学活动周中获奖的优秀学生作品数学小报进行展示。学生的优秀作业本进行展示。4

3、、学生自评、互评。自我评价:说一说自己三年来在课堂上、作业方面、数学兴趣等等方而的 优点与不足,以及说一说自己在学习过程中的体会与进步。同桌互评:同桌之间或者比较了解的同学之间进行互相评价。二、基本练习。1、课本第 85 页第 1 题:读数写数。说一说,你对哪幅图中的哪个数比较感兴趣,你能读出来或写出来吗?(1)要求学生独立地写数和读数,并说说你是怎么读致写的?(2)学生以小组为单位进行交流课前所收集的万以内的数据。重点是体会中间有 0 和末尾是 0 的读写。2、第 2 题:在你认为正确的答案下画钩。(1)两个数相乘,积比 1000 大一些,比 2000 少得多,可能是()o32X748X19

4、21 X51(2)38 与 23 的积可能是:()。863874594这两题可以让学生说一说自己是怎么判斷的?然后老师进行概括。如第 二题,可以先判断积是个位是几,因为两个乘数的个数是 8 和 3,所以积 的个位肯定是4,因此排除 863,再进行估算选出合适的答案。3、找规律填数。(1)2085 2090 2095(2)1200 1100 000()()先找到一组数之间的关系,然后根据规律填写下一个数。4、在括号内填上“、或=”。认识符号、V、=的意义,能够用符号和词语来描述万以内数的大小;对于常见的量的单位,能进行简单的换算。5、复习克、千克质量单位。让学生回顾所学的有关质量单位之间的关系。让学生回想一下:哪些物体大约重 1 克、1 千克。在具体生活情境中,感 受并认识克、千克。()()【素材累】仁 2019 年,文野 31 岁那年,买房 E 第二年,完成了人生中最重要的一次转 变。这一年,他摘心里对自己的定位从穷人变成了有钱人。一些人哪怕有钱了,心里也永远甩不脱穷的影子。2、10 月 19 日下战书,草埠湖镇核心学校组织全镇小学老师收看了江苏省泰 安市洋思中学校长秦培元摘宜昌所作的教训呈文录象。秦校长的讲演时光长达两 个多小时,题为打造高效课堂实现减负增效全面提学生素质。

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