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1、幼儿园小班音乐活动教案洗衣机转转转含反思 活动目标 1.初步熟识音乐的旋律，能用有节奏地走和扭动身体表现洗衣机工作的状态。2.愿意参加活动，并能欢乐地与同伴合作嬉戏。3.培育幼儿与他人共享合作的社会品质及关怀他人的情感。4.探究、发觉生活中的多样性及特征。活动预备1.洗衣机转转转老师教学资源。2.我爱洗澡音乐CD。3.PPT课件。4.事先请家长带幼儿观看洗衣机工作的状态。活动过程1.谈话导入。(1)小伴侣们，你们每天穿着这么洁净美丽的衣服来幼儿园，谁帮你们洗的?(妈妈)(2)妈妈是怎么洗的呢?除了用手洗以外，还可以怎样洗呢?(洗衣机)(3)引导幼儿回忆洗衣机工作的流程(放衣服-加洗衣粉或洗衣液
2、-加水-洗衣机转动清洗衣服-甩干-晾晒)。2.老师带幼儿观看洗衣机工作的视频，创编洗衣机的洗衣过程。(1)老师引导幼儿尝试创编放衣服的动作。妈妈洗衣服之前要先把衣服放进洗衣机里面，我们一起来学一学吧!播放音乐，幼儿自由创编后，老师选择合适的动作带领幼儿一起仿照练习。(2)创编衣服飘起来的动作。洗衣机里面加满水，衣服会怎么样呢?(飘起来)我们一起来学一学吧!(教案出自：banzhuren)播放音乐，幼儿自由创编后，老师选择合适的动作带领幼儿一起仿照练习。(3)创编洗衣机工作的动作。请幼儿回忆洗衣机转动的样子，并用身体动作进行仿照。(4)老师总结幼儿创编的放衣服、加水、洗衣机转动的动作：上下起伏、
3、头部转动、身体转动、手部转动、脚转动、屁股转动、左右横排手拉手走动表示洗衣机工作的样子，带领幼儿有节奏地练习。(5)创编衣服甩干的过程。衣服洗好了要立刻把它甩干，洗衣机甩干的时候是什么样子的呢?请幼儿仿照创编。幼儿依据自己脚底下站的数字点两队两队围圈，一队左转身和二队拉圈，三队左转身和四队拉圈，五队左转身和六队拉圈，全班幼儿围成三个圈，老师提示幼儿根据一个方向走动或跑动，不要让衣服们缠在一起。3.完整听音乐，引导幼儿感受乐曲的节奏变化。4.幼儿在老师的带领下听音乐完整练习整套动作。全体幼儿跟随音乐完整表演洗衣机放-加水-洗-甩干的过程，练习3-4遍。5.结束活动。衣服洗好了，它们全都拧到了一起，让我们把衣服晒好吧!活动反思通过分析这次音乐活动的观看和倾听行为，我认为我的这次活动没有能够做到充分的观看和倾听，因此有很多幼儿没有表达机会，也有的幼儿没有把握音乐节奏，这是今后应当留意的地方。 3