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1、每日给孩子一句鼓舞的话原标题:每日给孩子一句鼓舞的话在家庭教育中,我们常常听到父亲母亲任意地训诫、嘲讽、奚落和谩骂孩子,固然好多家长都是出于“恨铁不可钢”的心理,希望用扯破的方式来挽救孩子、激励孩子,但这些看来没关紧急的字眼,其实属于一种语言暴力,不单收不到优秀的教育成效,还会对孩子的心灵造成损害.我们都知道体罚不利于孩子的身心健康,而心罚则常常更胜一筹,由于“哀莫大于心死”.战国时间,齐相晏婴为了铲除田开疆、公孙接和古冶子,设了一个妙策,他让人摘了六个桃子,先献给鲁昭公和齐景公各一个,而后让齐景公将剩下的四个桃子赐给功绩最大的人.晏子以为叔孙诺名闻天下,功绩最大,应当获取一个桃子；而叔孙诺以
2、为晏子内修国政,外服诸侯,功绩最大,最应当获取一个桃子.齐景公见他们二人这样谦逊,每人都赏了一个.齐国除了晏子和叔孙诺外,功绩最大的当数田开疆、公孙接和古冶子三人,但是只剩了两个桃子,根本不够分.这时,公孙接赶忙站出来,以杀虎救主为由获取了一个桃子,而与此同时,古冶子也以杀鼋救主为由获取了一个桃子.田开疆见公孙接和古冶子都获取了齐景公的奖励,而自己功绩最大却未能获取一桃,感觉是一种莫大的欺侮,于是挥剑自刎.接着,公孙接和古冶子也因功绩小吃到桃而惭愧地自杀了.就这样,有着“齐国三杰”之称的田开疆、公孙接和古冶子没有死在疆场上,却死在了一个小小的桃子上.因而可知,心灵遇到损害是多么可怕啊！记得在一
3、本书上看到过这样一个故事:有一个孩子在上小学时,他的学习成绩很差,考试常常不及格.有一次开家长会,班主任老师好意地对他母亲说:“你的孩子智力可能有点问题,你最好带他到医院去检查一下.”下午,孩子没精打采地回到家里,等候着母亲的发落,但预料之外的是,母亲惊喜地告诉他:“老师说了,你是一个聪慧的孩子,只需肯努力,考 60分一定没问题.”转瞬间,孩子上了初中,他的母亲又一次被叫到学校,老师忧愁地说:“你的孩子基础太差,考高中可能没有什么希望.”母亲听了很悲伤,但她回到家里仍是快乐地对孩子说:“老师说了,你学习很仔细,考高中一定没有问题.”不知不觉,孩子上了高中,有一次,老师照实地对他的母亲说:“你的孩子学习很努力,但考要点大学可能有些难度.”母亲听后很悲伤,但她回到家里仍是高兴地对孩子说:“老师说了,只需你再加一把劲,考要点大学一定没问题.”三年后,孩子如愿以偿地领到了某要点大学的录取通知书.因而可知,激励的力量是多么巨大啊！关于孩子的教育,家长最好少责备、少谴责、少奚落,多发现、多鼓舞、多夸奖.其实,每个孩子的身上都有很多的闪光点,只需家长专心察看,是很简单发现的.比方,孩子准时起床,主动叠被子,帮父亲母亲放洗脸水等,这些都是孩子平时生活中表现出来的长处.每当家长放大一个长处,孩子的心里就会遇到一次激励,就会信心百倍.既然这样,我们何不每日给孩子一句鼓舞的话呢？