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1、氮肥的生产和使用教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN课题课题 5 5 氮肥的生产和使用氮肥的生产和使用学习目标学习目标1、了解氨气的物理性质，掌握氨气的化学性质；2、了解常见的铵盐，掌握铵盐的化学性质以及铵根离子的检验；3、知道氮肥的性能和使用氮肥的注意事项。知识梳理知识梳理一、工业合成氨一、工业合成氨反应方程式：。二、氨气的性质二、氨气的性质1、物理性质常温下，氨是色、具有气味的气体，密度比空气，溶于水（1：700），易化，液氨汽化时吸收大量的热，使周围环境温度急剧降低，工业上可使用其作。2、化学性质（1）氨气与水的反应喷泉实验实验现象实验结论氨溶
2、于水形成的水溶液称为，氨水中的氨大部分与水结合成，反应方程式：，水溶液呈碱性原因。氨气属于（填“电解质”或“非电解质”），一水合氨属于（填“强”或“弱”）电解质。（2）氨气与酸的反应与盐酸反应：，现象：；与硫酸反应：，离子方程式：。例题例题 1 1：有关氨气的说法正确的是（）A、氨气可用向上排空气法收集B、利用氨气与浓盐酸靠近可产生大量白烟可检验氨C、在常温常压下就可进行合成氨的反应D、氨气溶于水形成氨水，氨水就是一水合氨三、铵盐的性质三、铵盐的性质1、重要物理性质2铵盐都是色、溶于水的晶体。2、重要化学性质（1）铵盐的受热易分解NH4Cl：；NH4HCO3：。（2）铵盐与碱的反应NH4Cl
3、固体与 Ca（OH）2固体反应，反应方程式：，实验室利用该反应制备氨气。NH4Cl 溶液与 NaOH 溶液反应，反应方程式：，离子方程式：。3、铵态氮肥的使用注意事项（1）；（2）。例题例题 2 2：下列关于铵盐的叙述正确的是（）铵盐中 N 的化合价均为3 价；铵盐均易溶于水；铵盐的水溶液都呈酸性；铵态氮肥不宜与草木灰混合施用；铵盐都是白色晶体；铵盐只能与碱反应，不能与酸作用。A、B、C、D、巩固练习（要求：标出关键词，写出解题过程。）巩固练习（要求：标出关键词，写出解题过程。）1、在下列情况中，能产生白烟的是（）A、浓氨水与浓硝酸相遇B、钠在氯气中燃烧C、浓氨水与浓 H2SO4相遇D、铁在氯
4、气中燃烧2、氨水的碱性较弱，这是因为（）A、它只能使酚酞变红色 B、溶于水的氨的大部分仍以 NH3分子形式存在C、氨水极易挥发出氨气 D、氨与水结合生成的一水合氨只有小部分电离3、可用以干燥氨气的是（）3A、浓硫酸 B、五氧化二磷 C、无水硫酸铜 D、生石灰4、氨的喷泉实验中，充满氨的烧瓶被水充满时，瓶内氨水的浓度为（标准状况）（）A、L B、mol/L C、mol/L D、1 mol/L5、常温时下列各组气体能大量共存的是（）A、NH3、HCl、O2 B、H2、O2、N2C、Cl2、HBr、CO D、HCl、H2S、SO26、检验某固体样品中是否含有 NH4的方法是，先取少量固体于试管中，然
5、后（）A、加热，用湿润红色石蕊试纸在试管口检验B、加水溶解，用红色石蕊试纸检测溶液酸碱性C、加入弱碱溶液，加热，滴入酚酞试剂D、加入烧碱溶液，加热，用湿润红色石蕊试纸在试管口检验7、如右图中，锥形瓶内盛有气体 X，滴管内盛有液体 Y。若挤压滴管胶头，使液体 Y 滴入瓶中，振荡，过一会可见小气球 a 鼓气。气体 X 和液体 Y 不可能是（）A、是 NH3，Y 是水B、X 是 SO2，Y 是 NaOH 浓溶液C、X 是 CO2，Y 是稀硫酸D、X 是 HCl，Y 是 NaNO3稀溶液8、一无色气体，可能是由 CO2、HCl、NH3、NO2、NO、H2中的一种或几种所组成，将此无色气体通过盛有浓硫酸
6、的洗气瓶，发现气体减少一部分体积；继续通过装有固体 Na2O2的干燥管，发现从干燥管出气管端出来的气体颜色显红棕色；再将该气体通入盛满水倒立于水槽中的试管，发现倒立试管里水位上升，最后试管里仍然为一满试管液体。由此我们认为，原气体一定含有，一定不会有。9、某学生课外活动小组利用右图所示装置别做如下实验。（1）在试管中注入某红色溶液，加热试管，溶液颜色逐渐变浅，冷却后恢复红色，则原溶液可能是溶液，加热时溶液由红色逐渐变浅的原因是；（2）在试管中注入某无色溶液，加热试管，溶液变为红色，冷却后恢复无4+色，则此溶液可能是溶液，加热时溶液由无色变为红色的原因是。10、某校学生利用以下装置验证氯气与氨气之间的反应（部分装置已略去）。其中 A、B 分别为氯气和氨气的发生装置，C 为纯净干燥的氯气与氨气反应的装置，回答下列问题。（1）装置 A 中发生反应的离子方程式为；（2）装置 C 中氯气和氨气相遇，有浓厚的白烟并在容器内壁凝结，同时生成一种可参与生态循环的无毒气体，该反应的化学方程式为，此反应可用于检查输送氯气的管道是否漏气。*（3）将装置 C 中反应生成的固体溶于水，所得溶液中离子浓度由大到小的顺序为。5