家庭教育指导师培训(高级)全国统一考试试题.pdf

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1、家庭教育指导师培训(高级)全国统一考试试题一、判断题(每题 1 分,共计 10 分.)1.华生认为,心理学主要是研究“刺激一反应”之间关系的学问.()2.一个熟练的驾驶员和一个新手相比,前者拥有更丰富的驾驶图式。()3。语言具有修正行为的重要作用。()4。对于一个 10 岁孩子来说,读图比读文字更有利于孩子发展。()5。对个体自我成长而言,发展危机只具在负面意义,没有正面促进作用。()6、儿童发展的主要内容可以分为生理发展、认知发展、人格和社会性发展.()7.习惯是训练出来的。()8.职业生涯设计要等孩子大了再搞。()9.按照行为主义心理学理解,思维也是一种感觉运动行为.()10.根据维果斯基

2、观点,教育应该与发展同步。()二、选择题(每题 2 分,共计 20 分)1.下列()行为不属于预防未成年人犯罪法所规定的“严重不良行为”。A。结伙滋事,扰乱治安 B。携带管制刀具C.自残 D.吸食、注射毒品2。一般而言,7-10 岁的儿童集中注意时间大约为()。A。10 分钟 B.20 分钟 C。30 分钟 D.40 分钟3.个体的生理发展是有顺序的,一般遵循()原则.A.首尾原则 B。近远原则 C。大小原则 D.阶段原则4.班杜拉认为:学习过程包括以下()阶段。A.注意 B。保持 C。动作再现 D。动机5.关于“善恶美丑的认知”所形成的图式是()。A.价值图式 B。概念图式 C.策略图式 D

3、。个人图式6.人类的高级心理机能不包括()。A。情绪 B。观察 C。有间注意 D.概念思维7。家庭教育体现着家庭群体在孩子成长过程中的特殊价值和作用,具有以下()特征.A。教育内容的全面性 B。伴随家庭生活而进行C。父母角色的持续性 D。是以亲子为中心的8。在小学阶段,如果儿童获得的勤奋感超过自卑感,他的人格中就会形成()的品质。A.希望 B.意志 C.能力 D。智慧9.儿童的发展一般分为以下()方面。A。普适性方面的发展 B。生理方面的成熟与发展C。认知方面的发展 D。社会性方面的发展10.儿童具有一般的逻辑结构发生在()阶段。A.感知运动阶段 B.前运演阶段 C。具体运演阶段 D。形式运演

4、阶段三、简答题(每题 5 分,共计 20 分)1。请简述埃里克森人格发展八阶段理论。2.请简述什么叫同理心?养成同理心有哪几个原则?3.婴儿的依恋分为哪几种类型。4、请简述多元智能理论.四、案例分析题(每题 10 分,共计 30 分)1。早上妈妈带着一岁半的小明下楼玩,没玩一会儿小明就把一起玩耍的小朋友推倒在地,磕破了嘴巴,妈妈一气之下把小明带回家,关在小屋里让他反省。请运用所学知识来分析小明妈妈的行为,并提出建议.2。假如你遇到这样一位来咨询的家长,年龄四十出头,面部表情阴沉,你邀请她坐下刚说一句:“您好”,这位女士就开始哭,而且一边哭一边反复说:“这孩子算了完了.这时,你该怎么办?3.一位妈妈来信说:我们听专家讲要赏识孩子,要夸赞孩子.我们努力做了,可孩子对我们的赏识和夸赞不屑,即使在意也是一会儿,难道赏识、夸赞失效了吗?请你回答一下这位妈妈的困惑。五、网络试题(每题 5 分,共计 20 分)

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