初一语文选择题专项练习和答案解析.pdf

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1、-.一、选择题题型注释一、选择题题型注释1以下词语书写正确的一项为哪一项(3 分)()A真谛遒劲妇孺皆知识破天惊 B羸弱羁绊变换多姿叱咤风云C疲倦蜷伏踌躇满志略胜一筹D怪诞嗔视躹躬尽瘁义愤填鹰2以下加点字注音有误的一项为哪一项(3 分)()A归省(xng)行辈(hng)棹着(zho)晦暗(hu)戛然而止(ji)B颦蹙(c)嗔视(chn)阴霾(mi)疮痍(chung)尽态极妍(yn)C颛顼(x)呓语(y)吞噬(sh)虫豸(zh)叱咤风云(zh)D羸弱(li)荫庇(yn)砭骨(bin)荷笠(h)毛骨悚然(sng)3以下加点成语使用最恰当的一项为哪一项 3 分A正赶上汛期,江水很大,络绎不绝,让人很

2、是担忧。B那位老人脸上已有不少皱纹,一身纳西族的装束却穿戴得一尘不染。C写事件,不写其来龙去脉,只取其涉笔成趣的地方加以渲染,一丝不苟,含蓄浓缩。D老同学难得一聚,畅饮赋诗,高谈阔论,尽显才情,好不自在。4以下句子没有语病的一项为哪一项(3 分)A通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。B阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。C具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。D为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多平安措施。5以下注音完全正确的一项为哪一项 3 分A憩息q蹇劣jin剽悍bio岑寂cnB跳踉ling 聆听lng 奢侈sh 隽妙jnC德馨xn惊觉ju案牍d

3、蛰伏zhD分娩min怒不可遏怡然自得(y)远遁dn6下面一段文字的划线句子中,有语病的一项为哪一项(3 分)A在德国,喜欢吃鱼的家庭中,常年备着一种药丸。B这种药丸是专门为鱼制造的,其功用就是让鱼服用之后能很快进入昏迷状态。德国人在杀鱼做菜之前,就会把这种药丸给鱼喂下,待鱼昏迷以后,再对它进展宰杀。C德国人之所以这样做的原因是为了使鱼在死亡的时候感觉不到痛苦。D有人说,他们这样做是基于对生命的尊重。7加点成语使用不当的一项为哪一项(3 分)-优选-.A、舌尖上的中国中播出的美食,食材有的采自人迹罕至的深山老林。B、最近,一成年男子在地铁站中便溺的举动让人感到石破天惊。C、中国成语大会让我们惊觉

4、,与我们的生活息息相关的“四字格,在现实中竟然如此“乏人问津。D、各地干部群众纷纷表示,要齐心协力筑牢反恐维稳阵地,让百姓安居乐业。8以下加点词语运用不准确的一项为哪一项2 分A因为车展会的展位供不应求,所以得到展位的企业,都使出浑身解数,充分地展示自己。B这位著名演唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。C不少人认为孟飞锋芒毕露,太过扬。其实他如此咄咄逼人,并不完全是个性使然。D谦的魔术表演总是能超越观众的期待,真是让人大开眼界,不得不令人叹为观止。初一某班语文课开展“关注生活中的语文活动,请你参与。9以下句子中,没有语病的一项为哪一项()2 分A看到志愿者们认真细致地开

5、展工作,忘我地帮助他人,使我很受感动。B我们的信心和动力来自于两国领导人对开展双方关系的高度重视。C他离开父亲,单独孤身一人去找鸭群,最终找到了惊慌失措的鸭们。D最后一天的训练,是参加夏令营的同学们最紧、最有意义的一天。10以下句子中,加点的词语使用正确的一句是()2 分A所有人都认为这份作品很优秀,有一位鉴赏家也独具慧眼地表示赞许。B 这个品牌的春装新款十分时尚,一推出,不少女士大方解囊,纷纷抢购。C他扮演的角色是最普通的人物,但也演得栩栩如生,博得全体同学的好评。D学习文言文务求字字落实,句句明了,万不可马虎了事,不求甚解。11以下词语中,没有错别字的一项为哪一项2 分A 污秽叱咤风云博击

6、气冲斗牛B 祈祷懊诲不已怪诞回环曲折C 销蚀参差不齐撺掇大彻大悟D 羁拌迥乎不同蓦然相得益彰12以下词语中加点的字读音完全正确的一项为哪一项()2 分A 砭骨(bin)怏怏不乐(yng)炽痛(ch)毛骨悚然(sng)B 巍wi孜孜不倦(z)冗杂rn义愤填膺(yng)C 归省shng兀兀穷年w花圃(p)忧心忡忡chngD 阻抑y)妇孺皆知(r)阴霾(mi)鲜为人知xin-优选-.13在下面语段的空白处填入恰当的语句,正确的一项为哪一项()。映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。让我们学做荷花的事业吧,_;让我们学做莲叶的事业吧,_;让我们学做莲子的事业吧,_;让我们学做

7、莲藕的事业吧,_。把寂寞留给自己 把芬芳献给他人 以苦心孕育未来 以宽阔拥护生活ABCD14以下有关课文说法有误的一项为哪一项()。A邓稼先的作者是振宁,美籍华裔,1957 年“物理学奖获得者。邓稼先是我国的“两弹元勋,被称为美国的“原子弹之父是奥本海默。B音乐巨人贝多芬作者何为。贝多芬,美国作曲家,代表作有命运交响曲、田园交响曲等。C闻一多先生的说和做的作者是我国著名诗人臧克家。文中所记叙的闻一多先生还是我国现代著名的诗人、学者和战士。D观舞记的作者是我国著名现当代女作家冰心先生,原名婉莹,长乐人。15以下修辞手法运用与其他三项不同的是。A在那亘古的地层里,有着一股燃烧的洪流,像我的心喷涌着

8、血液一样B 我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。C 人类在历史上的生活正如旅行一样。D这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好似许多面小国旗在教室里飘扬。16以下句子中加点成语使用正确的一项为哪一项。A对犯错误的同学,我们应认真地指出他的特点,真诚地帮助他,不能讳疾忌医。B放暑假了,明参加了旅行社组织的“三日游活动,他那被晒黑得饱经风霜 的脸,让人联想起亚热带的。C我们就是要虚声势,把全班同学的学习热情鼓起来。D你们学校打篮球的水平实在高,我们甘拜下风。17以下词语中书写有错误的一项为哪一项()。A当之无愧石破天惊参差不齐B大方以赴迫不及待相得益彰C姗姗来迟叹为观指略胜一筹D潜心

9、贯注低回婉转静穆庄严18下面加点字注音完全正确的一项为哪一项()-优选-.A归省(xng)凫水(f)亢奋(kng)戛然而止(g)B犁铧(hu)告罄(qng)皑皑(i)浑身解数(ji)C咿哑(y)砭骨(bin)阴霾(mi)叱咤风云(zh)D怂恿(sng)驯良(xn)原野(gung)孜孜不倦(z)19对木兰诗诗句品味有误的一项为哪一项A“万里赴戎机:“万里极言征程之远,“赴表现动作之迅速、果敢。B“关山度假设飞:跨越关和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。C“朔气传金柝:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调无聊。D“寒光照铁衣:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。20依次填入

10、以下句中括号里,最恰当的关联词语是我总是被这种声音所缠绕,我走到哪里,我睡得很沉,在睡梦中突然惊醒的时候,我会突然想到是我应该回去的时候了。A不管还是或者就B不管即使或者都C不管或者还是都D无论即使还是也21以下各句中无语病的一项为哪一项 2 分A读了狼图腾,使我们听到了一首狼的赞歌。B苍鹰即使壮勇剽悍,却也寡不敌众,束手无策。C飞倦了的几对小燕子闲散憩息于纤细的电线上。D春光煦煦的雁回山,是少见的好天气。22以下词语运用正确的一项为哪一项A 这份试卷的 1 小题他花了 10 分钟才完成,太小题大做。B 我对于这道题无济于事,只好请教教师。C 他仍是教练眼中一个遵规守纪的队员,是大学教师眼中一

11、个不耻下问的学生。D 我感到一种不可名状的恐惧,一种同亲人隔绝,同别离的孤独感油然而生。23联系语境,对以下句中的词解释不正确的选项是A 老斑羚凭着娴熟的跳跃技巧,在半大斑羚从最高点往下降落的瞬间,身体出现在半大斑羚的蹄下。娴熟:熟练。B 是屈辱的心灵在抽搐吗?抽搐:这里指心灵因痛苦而颤抖。-优选-.C 有一个不羁的灵魂/掠过我的头顶不羁:不受拘束。D 所以那些野马远比大多数家马来得强壮、轻捷和遒劲。遒劲:倔强,不驯服。24以下词语书写不正确的一项为哪一项A 争妍斗艳积伶积俐左顾右盼无可言喻B 忧哉游哉无济于事束手无策精疲力竭C 寡不敌众三眼一板不胜其烦萍水相逢D 光怪陆离小心翼翼局促不安苦思

12、冥想25以下加点字注音完全正确的一项为哪一项A 岑寂chn翌日y剽悍bio络绎不绝yB 俊逸jn蹇劣jin引吭hng蹑手蹑脚niC 丰腴y辟易b憩息q忍俊不禁jnD 绮丽q分娩wn窥视ku融融泄泄xi26以下对名著西游记评述有错误的一项2 分A、悟空的第一个师傅是菩提老祖,悟空从菩提祖师处学到七十二变、筋斗云等神通。B、猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。C、西游记的作者运用了浪漫主义手法描绘了一个奇妙的神话世界,花果山水帘洞洞口的对联是:花果山福地,水帘洞洞天。D、铁扇公主不借扇给悟空的主要原因是悟空请来了南海观音收服了她的儿子红孩儿,他们之间因此而

13、结仇。27下面的句子可以组成一个语段,句序排列恰当的一项为哪一项2 分我们只能迎难而上,努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上,是可以停歇一下,却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘,却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索,去经历。A、B、C、D、28以下句子没有病句的一项为哪一项2 分A、我们班的同学将来都希望成为一个有作为的人。B、为防止中小学校园不再发生踩踏事故,教育局要求学校经常性地开展平安教育。C、去冬以来,各校开展学习雷锋的新高潮,广阔学生思想面貌焕然一新。-优选-.D、空气质量的好坏,对我们的生活有着很大的影响。29以下句中加点的成语使用正确的一项为哪一项2 分A、这些宣

14、传报道在我市引起了轩然大波,广阔市民欢欣鼓舞。B、这次艺术节容丰富,形式多样,办得栩栩如生。C、饶教授是精通多种外语,学富五车,著作等身的学者。D、图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。30以下词语书写无误的是A怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓B 幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺C 殉职骊歌一拍即合荒草凄凄D 屏障谰语九屈连环呕心沥血31以下加点词语完全正确的一项为哪一项:A 倜傥tng秕谷b迭起di气冲斗牛du B 祈祷q赫然h炽痛(ch)迥乎不同jing C 亘古gn嫉妒j喧闹xun热情澎湃bi D 重荷h木屐j哺育p 锲而不舍qi 32以下句子顺序排列正确的一项为哪一项

15、()3 分种种迹象都在警告人类,碳排放量假设不能得到有效控制,人类赖以生存的环境不仅无法维持,更将继续恶化。遏止这一趋势继续开展的有效途径,就是从我们每个人做起,节能减排,适应低碳生活。这绝非危言耸听。人类不良的生活习惯和现代化的生活方式,造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。科学研究说明,气候变暖将导致地球两极冰盖融化,海平面上升的速度也将快于预期。ABCD33以下句子没有语病的一项为哪一项3 分A为了防止节假日不再出现高速公路拥堵现象,各地纷纷出台交通管理新措施。B青少年是否愿意不断学习,勇于探索,是他们成功的关键。C在身体虚弱和严重缺氧的情况下,登山

16、队员摸黑进展高山行军,这不仅相当危险,而且很困难。D4 月 22 日,中国矿业联合会在市东海县组织召开了“全国地热温泉尾水回灌与弃水处理应用技-优选-.术研讨会,以期解决当前我国地热水位快速下降的问题。34以下句子中加点的词语使用不正确的一项为哪一项3 分A专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,锻炼学生克制困难的意志。B同学们拿到试卷后一定要全面浏览,仔细读题,切不可断章取义。C休博会上,超精细液晶显示器、遥感手控电子画册、3D 触摸屏等高科技多媒体展示令人应接不暇。D在党的生日之际,我们深情缅怀革命前辈,虽然他们早已离开人世,但他们的奉献我们一直铭记在心,耿耿于怀。35以下句子中加

17、点的成语运用错误的一项为哪一项()(2 分)A听到小明获奖的喜讯后,一向稳重的爸爸也不能自已,欢呼起来。B大家对我们的公司的新产品有什么意见,请尽管提出,我们一定洗耳恭听。C昨天晚上,他呕心沥血,终于做完了一条数学题目。D我军识破了敌人的阴谋诡计,提前赶到了泸定桥,消灭了对岸的敌人。36以下标点符号使用错误的一项为哪一项()(2 分)A今天想来,她对我的接近文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!B东面的第二幅浮雕,描写1851 年太平天国的“金田起义。C松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。D总而言之,昆虫为什么要叫这个问题,还没有搞清楚。37以下加点成语使用不当的一项为哪一项A这道

18、数学题解题步骤繁多,而且有三个答案,真可谓扑朔迷离。B2012 年 2 月,林书豪引领纽约尼克斯队豪取7 连胜,并打破多项联盟记录,这让此前赛事成绩平平、鲜为人知的他成为全球关注的焦点。C“鞠躬尽瘁,死而后已正好准确地描述了邓稼先的一生。D几年没见,淘气捣蛋的思哲变成了一个品学兼优的小伙子,再也不是当年的吴下阿蒙了。38以下词语书写全对一项为哪一项A一拍既合来势汹汹荒草萋萋家喻户晓B九曲连环一泻千里锋芒必露义愤填膺C人声鼎沸挺而走险炯炯有神博学多识D寻欢作乐杂乱无章惹人注目沥尽心血39以下选项中加点字读音全对的一项为哪一项A.蝉蜕tu气冲斗牛du踌躇zh哽咽gng-优选-.B.攒钱zn回环曲折

19、q骊歌l嗥鸣oC.哺育b妇孺皆知r亘古gn祈祷qD.讪笑cn鲜为人知xin菜畦q嫉妒j40以下词语中加线字注音全都正确的一项为哪一项A重荷h、桑葚shn、鲜为人知xinB荒唐mi、亘古gn、锲而不舍qC磐石pn、嫉妒j、沥尽心血lD嗥鸣go、迸发bng、义愤填膺yn41选出加点字注音有误的一项A欺骗pin 忧郁y降临ln 镇静zhnB瞬息shn 怀恋lin 涉足sh 丛林cngC幽寂yu伫立zh足迹j诱人yuD萋萋q污染yn叹息tn 路径jn42以下加点字的注音有误的一项为哪一项A、喟(ku)然舞雩(y)师旅(l)鼓瑟(s)B、浴乎沂(y)莫(m)春比()及曾皙(x)C、千乘(chng)率(s

20、hui)尔摄sh乎饥馑(jn)D、侍sh坐铿kng尔小相xing哂sh笑43注音全都正确的一项为哪一项:()A.归省不惮撺掇蕴藻B.恬静晦暗 冗杂戛然C.羯鼓 铮铮花坞 霍然D.戏谑 粗暴作孽 屈从44以下加点字的注音正确无误的一项为哪一项A嗔视chn 雏凤ch浑身解数jiB咿哑y静穆m 叱咤风云zhC端凝nng 颦蹙c 尽态极妍ynD惆怅chu 蠕动r 花鬘斗薮mn45以下词语中加点字注音全部正确的一项为哪一项 A、确凿zho桑葚(shn)斑蝥(mo)地窖go-2 分优选-.B、秕谷(b)宿儒(sh)蝉蜕(tu)跻身jC、殷红(yn)遴选(ln)剔透(t)恣情zD、摩挲(su)颓唐(tu)诅

21、咒(z)踌躇ch46以下加点字注音全部正确的选项是:2 分A憎恶zng遴选ln田圃p叱咤风云chB风行m笨拙zhu分娩wn芳草如茵ynC解数xi吞噬sh粗暴gung呕心沥血uD蕴含yn妖娆lo袅娜n含辛茹苦r1C【解析】试题分析:此题考察学生的词语辨析能力,考察等级为A。需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意形近字、易错字。A:石破天惊 B:变幻多姿 D:鞠躬尽瘁 义愤填膺考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。2D【解析】试题分析:出题思想:考察学生的理解识记能力,考察等级为 A。解题方法:需要学生在平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具

22、书。荫庇(yn)考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。3D【解析】试题分析:A 项中,络绎不绝,亦作“络绎于途。形容人、马、车、船等连续不断。B 项中,一尘不染:现泛指丝毫不受坏习惯,坏风气的影响。也用来形容非常清洁、干净。C 项中,一丝不苟:指做事认真细致,一点儿不马虎。-优选-.考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。4B【解析】试题分析:要求学生识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、构造混乱、语意不明、不合逻辑。A构造混乱,“通过或“让去掉一个,C两面对一面,在“具有前加“是否。D不合逻辑,“防止再发生。考点:辨析或修改病句。

23、能力层级为表达运用E。5D【解析】试题分析:出题思想:考察学生的理解识记能力,考察等级为 A。解题方法:需要学生在平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。所给答案是D 选项,但是 B C 选项也没有错误。A、剽悍pio故应改为,注意有误的一项,答案为:A考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。6C【解析】试题分析:识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、构造混乱、语意不明、不合逻辑。“之所以与“原因重复。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。7B【解析】试题分析:石破天惊释义:原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而消沉

24、,出人意外,有难以形容的奇境。后多比喻文章议论新奇惊人。此处形容“小便这个举动不适宜。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。82 分B【解析】试题分析:气冲斗牛:形容怒气冲天或气势很盛。形容歌唱家的歌声不适宜。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。9B【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A 句“看到“使我动宾短语与介词短语搭配使句子缺少主语成分,C“单独与“孤身重复,D“训练是一天主谓搭配不当,应选 B。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。10D【解析

25、】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的围,减轻判断的难度。A“独具慧眼指能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,见解高超,不符合句意;B“大方解囊形容毫不吝啬、极其大方地在经济上帮助别人,不符合句意;C“栩栩如生指艺术形象非常逼真,如同活的一样,不符合句意,应选 D。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。11C【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,A“博应为“搏,B“诲应为“悔,

26、D“拌应为“绊,-优选-.应选 C。考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。12D【解析】试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比方 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,z、c 的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。运用反选排除法,选择容易判断的信息点,有错就排除。A“怏拼音错误,B“冗拼音错误,C“省拼音错误。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记 A。识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。13A【解析】试题分析:了解“莲花“莲叶“莲子“莲藕的特点,据此比拟各项容判断答案。花是香的,所以第

27、一空填句,排除 BD 两项,以此类推再判断AC 两项,即可得出答案A。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。14B【解析】试题分析:名著常识关键在平时积累,文学常识正误的判断点是,作者名 字、号、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。此题抓住文字信息根据知识积累判断作品,了解作品有关知识和容作答即可。B 错,贝多芬是德国作曲家。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。15B【解析】试题分析:首先要了解常用修辞手法及其特点,再根据各句容一一判断。B 是拟人,其它是比喻。考点:正确运用常用的修辞方法。能力层级为表达运用E。16D【

28、解析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。用反选排除法,A“讳疾忌医比喻怕人批评而掩饰自己的错误,不符合句意,B“饱经风霜 指艰辛的生活。形容经历过种种的困难困苦生活的磨炼,不能形容学生,C“虚声势形容假装出强大的气势。指假造声势,借以吓人,是贬义词,不符合语境,应选D。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。17C【解析】试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。C“指为“止。考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。18C【解析】试题分析:根据词词义和形声

29、字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比方 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,z、c 的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。运用反选排除法,A“戛拼音错误,B“解拼音错误,D“驯拼音错误,应选C。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。19C【解析】试题分析:C 中应是“朔气传金柝:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的艰辛。-优选-.考点:评价诗歌的思想容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。20B【解析】试题分析:注意关键字仔细阅读句子,读出句子之间在的逻辑性关系,注意把答案放入空,很容易得出答案。考点:正确使用词语

30、包括熟语。能力层级为表达运用E。21C【解析】试题分析:要求学生识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、构造混乱、语意不明、不合逻辑。A构造混乱,“读了或“使去掉一个,B关联词语搭配不当,把“即使改为“虽然。D搭配不当,“天气改为“地方。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。22D【解析】试题分析:小题大做:指拿小题目作大文章。比喻不恰当地把小事当作大事来处理,有成心夸的意思,不符合题意。无济于事:对事情没有什么帮助或益处。比喻不解决问题,不符合题意。不耻下问:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思,不符合题意。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达

31、运用E。23D【解析】试题分析:遒劲:雄健,刚毅有力。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。24B【解析】试题分析:此题考察学生的词语辨析能力,考察等级为A。需要学生在平时多读课文,多积累词语,多查工具书,注意易错字。B 优哉游哉考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。25B【解析】试题分析:出题思想:考察学生的理解识记能力,考察等级为 A。解题方法:需要学生在平时多读课文,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。A、岑寂cn剽 悍pio C、丰腴 y辟易p D、分娩min考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。26B【解析】试题分析

32、:关于题目中西游记评述有错误的一项为哪一项B,“猴子在大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下,后给唐僧做了大徒弟,唐僧为他取名悟空。中唐僧为猴子取名为行者,而不是悟空。这题的出题思想,主要考察考生文学常识的积累及运用。特别是对名著的识记和理解能力。如果考生阅读了这一些名著,想必是可以把这道题做出来的。这就提醒考生在平时的学习过程当中,要注意学习方法,不仅要把课书本的知识记牢,也要注重对名著的阅读和积累,既可以学到科学文化知识,也可以扩大考生的视野,让自己的修养提高到更高的层次。考点:识记文学常识。能力层级为识记A。27B【解析】-优选-.试题分析:做此类排序的题目的方法是:首先找出中心句,总结性的句

33、子,过渡句等,然后把根据语句的连贯、得体、准确等去排序。这类题型的出题思想,注重知识的视野和积累,及考生的学以致用。在平时的学习过程当中,考生应注意方法,不仅要学习,还要积累,更重要的是学以致用。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。28D【解析】试题分析:A 句的语病是语序颠倒,应该把“将来放在“希望的后面,变为“我们班的同学都希望将来成为一个有作为的人。B 项的语病是表意不明,应该把“不再改为“再。C 项的语病是搭配不当,应该把“开展改为“掀起,变为:“去冬以来,各校掀起学习雷锋的新高潮,广阔学生思想面貌焕然一新。病句类型主要有:语序不当、搭配不当、成分残

34、缺或赘余、构造混乱、表意不明、不合逻辑、前后矛盾。辨析病句,一般来说,一看语法通不通,二看意思对不对,三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句,除了平时多阅读,增强语感外,还应该掌握一定的方法,如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。29C【解析】试题分析:A“轩然大波是指高高涌起的波涛。比喻大的纠纷 或乱子,指不好的影响。B“栩栩如生形容作品、画作生动逼真,就像活的一样。多指人工制造的艺术品。C“著作等身形容著作极多,叠起来能跟作者的身高相等。这句只是说“饶教授精通多种外语,而并没有提到著作。因此,此句运用不恰当。D“川流不息形容事物像水流一样连续不

35、断。此题各句所用虽然都是一些常用词语,判断起来难度不大,学生对只是了解词语大概的意思,对而一些词语的适用对象和词义的轻重不甚了解。因此,考生在备考前,一定要识记一些词语,方法是:一定要具体了解词语的意义,尤其是它使用的语言环境,这样才能正确使用成语。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。30B【解析】试题分析:此题考察的是同音字的辨析,在辨析、识记字形时,要据义记形,据义推形,构造推形,以义作为辨形的根底和根本。答题时逐个审读容易出错的字。如果疑心某个是别字,可以写出几个同音字来比拟,可以写出几个形似字来比拟。通过分析形声字的形旁来推导这个字的含意,再放到这个词语中去判定是否相符。

36、对于独体字或形声字中的形旁已失去表意功能的形声字可以通过分析词语的语法构造来确定它是不是别字,还可以通过对整个词语的理解,来寻找不合语境的别字。还有一局部就只能依靠我们平时的积累了。A 项中“一泄万丈应为“一泻千里;C 项中“荒草凄凄应为“荒草萋萋;D 项中“九屈连环应为“九曲连环。考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。31A【解析】试题分析:字音题考核的容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式主要有找出注音全部正确的一项或注音有误的一项。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。B 项中“祈应为“q;C 项中“湃应读“pi;D 项中“

37、哺应读“b。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。32A【解析】试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。综观各项,本组句子属于说明性文字,根据逻辑顺序,句摆出现象,提出说明对象,应在首位,而句“种-优选-.种迹象一词是紧承其后的说明严重后果,句“这绝非危言耸即指句所说的严重后果,据此判断答案为 A。考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。33D【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语

38、序不当、前后矛盾等。判断病句,必须对汉语的语言规有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。A 句中“防止与“不再意义冲突,B 句“是否与“是前后句意不谐调,C 句“危险与“困难两词语义的轻重在递进句中前后颠倒。应选D。考点:辨析或修改病句。能力层级为表达运用E。34A【解析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,B“断章取义指不顾全篇文章或谈话的容,孤立地取其中的一段或一句的意思,不符合语意句子的意思是不要“粗心大意,C“应接不暇指事情多没空闲的时间应付,不符合句意句子的意思是说东西来不及看,应是“目不暇接,D“

39、耿耿于怀是贬义词,不符合语境,应选 A。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。35C【解析】试题分析:呕心沥血:比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰辛。故不适宜。考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。36B【解析】试题分析:B 项的“句号移到“引号后。考点:正确使用标点符号。能力层级为表达运用E。37A【解析】试题分析:考察成语的重点是成语使用中“望文生义、用错对象、语境不合、褒贬失当等方面,特别是日常生活中,报纸杂志中常常用错的成语。解题时,要注意从对象、程度、褒贬、围、侧重点等方面认真揣摩。扑朔迷离:形容事情错综复杂;不容易看清真相。这个词用在此处犯了望文

40、生义的毛病。考点:正确使用词语包括熟语。能力层级为表达运用E。38D【解析】试题分析:A 项中“一拍既合应为“一拍即合;B 项“锋芒必露应为“锋芒毕露;C 项“挺而走险应为“铤而走险。此题虽是一些简单的字词,但在日常生活中,有很多人容易写错,因此考生在备考前,要注意积累,读准字音,标准调号。另外还要掌握一些方法,如拿不准的字要查字典。做字形题,要积累词语,注意书写。特别是同音异形字在应用时非常容易混淆,因此在学习过程中一定要记扎实。考点:识记并正确书写现代常用规汉字。能力层级为识记A。39C【解析】试题分析:字音题考核的容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类,命题形式

41、主要有找出注音全部正确的一项或注音有误的一项。复习时分类整理记忆,以记忆为主,训练、记忆相结合。A 项中的“踌应为“chu;B 项中“曲应为“q,“嗥应为“ho;D 项中-优选-.“讪应为“shn。此题考察的是形声字错读半边的问题。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。【答案】:C【解析】:试题分析:A 项中“荷读 h,B 项中“锲读 qi,D 项中“嗥读 ho考点:汉字字音辨识。点评:此题有难度,判断点较多,不易判断。汉字拼音,要注意三处易错点,一是声母,二是韵母,三是声调,先读字再写拼音。根据拼音写汉字,先理解句子的语言环境,根据语言环境,借助拼音写汉字。【答案

42、】:D【解析】:D污染rn,路径jng【答案】:C【解析】:千乘 shng 率(shui)尔【答案】:B【解析】:A 选项中,cun;B 选项中,zhnghu;D 选项中,gung。【答案】:C【解析】:A解xi;B哑y;D鬘mn45D【解析】试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比方 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,z、c 的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。运用反选排除法,选择容易判断的信息点,有错就排除,A“凿应读平舌音,B“秕应读第三声,C“殷韵母错,应选D。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。46C【解析】试题分析:根据词词义和形声字中的声旁特点协助判断读音。要注意易错的声韵母,比方 b 与 p,j、q、x 的区别,n、l 的区别,z、c 的区别,平舌音和翘舌音的区别,前后鼻音的区别。运用反选排除法,选择容易判断的信息点,有错就排除,A“憎读第一声,B“靡读第三声,D“娆声母错误,应选 C。考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。-优选

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