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1、小班母亲节活动主题策划方案小班母亲节活动主题策划方案小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）1活动主题：妈妈，我爱您！活动时间：5 月 7 日 11 日活动目的：1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事 2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：一、5 月 7 日母亲节的由来（1）幼儿了解母亲节的由来。（2）知道每年 5 月的其次个星期日为母亲节。（3）培育幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。制作调查表（1）对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。二、5 月 8 日（1）能在集体中，依据调查表介绍自己的妈妈。三、5 月 9 日（1）老师和小挚
2、友一起聊聊爱妈妈的话题。（2）学习歌曲 世上只有妈妈好，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。四、5 月 10 日（1）亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝愿。（2）体验母亲在孕育时，照看自己的辛苦。五、5 月 11 日（1）展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。（肯定是妈妈亲自做的）（2）与同伴一起共享妈妈做的食物。（3 幼儿为妈妈表演一个节目。小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）2活动目标：1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。2、了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：1、晨间谈话活动围绕感
3、恩母亲的话题：妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事。3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。4、制作折纸花、各色调纸纸、油画棒等。活动过程：一、起先部分：老师给幼儿介绍 5 月 12 日是母亲节，这一天，我们要给妈妈送上最好的祝愿。二、基本部分：1、老师提问：你想给自己的妈妈送上什么祝愿呢？（幼儿自由探讨）2、老师打算好制作好的礼物，漂亮的花朵。幼儿视察，你望见了什么。今日我们就来制作漂亮的花朵老师讲解花朵制作方法。老师分发制作材料。老师和幼儿一起制作漂亮的花朵三、结束部分：幼儿共同观赏制作的礼物，一
4、起合影。小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）3一、设计意图世界上有一种情感它与生俱来没有条件，绵绵不绝，它就是母爱，是世界上最宏大的人，五月我们又一次迎来了母亲节在这温馨的日子，为培育小班幼儿感恩母亲，关爱妈妈的美妙情感，因此设计了感恩母亲节的活动，也是让幼儿体会母爱的宏大情感。二、活动目标 1、体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。2、用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。3、幼儿能用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。三、重点难点重点：体会妈妈哺育的辛苦，懂得感恩。难点：用自己的方式为妈妈送去节日的祝愿。四、活动打算 1、歌曲世上只有妈妈好、感恩的心。2、收集妈妈大肚子照片。3、收集妈妈劳动的照片
5、。五、活动过程 1、起先部分（1）宝宝们，今日老师带来一首关于妈妈的歌曲你们想听吗？我们来听一听唱了什么？（2）你们喜爱这首歌曲吗？为什么？（3）因为妈妈的节日快到了，我们要给这个日子取个名字叫做“母亲节”。2、基本部分（1）观赏图片怀孕的妈妈（2）你们看图片上的妈妈肚子怎么了？（肚子里住着宝宝）（3）老师讲解并描述妈妈怀宝宝的辛苦。（4）老师出示图片小鸟喂食。（5）老师引导幼儿理解小鸟妈妈喂小鸟宝宝吃食的母爱之情。（6）出示图片妈妈喂宝宝喝奶的情景，从而进一步引导幼儿感受妈妈对孩子的爱。（7）出示图片感知妈妈一天的劳动的辛苦。（8）请幼儿说说怎么样做关切妈妈的好孩子。（9）幼儿探讨在家可以帮
6、妈妈干哪些事情呢？3、结束部分表演活动祝妈妈节日欢乐。（1）今日是妈妈的节日，我们为妈妈唱首歌感恩的心。4、活动延长（1）要求幼儿回家帮助妈妈做力所能及的劳动，体验妈妈的幸苦感恩妈妈。（2）回家送妈妈一个吻，并说妈妈您幸苦了！六、活动反思本次教学活动幼儿通过视察图片里了解了妈妈哺育我们的辛苦，并通过送祝愿给妈妈使幼儿能用实际行动表达对妈妈的爱，最终幼儿唱感恩的心再一次体会了感恩，幼儿在活动中心情高涨，孩子也能主动的参加到活动中去，本次活动幼儿还是有所收获的。小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）4一、活动来源在五月的其次个星期天，是一个传达爱的日子母亲节，但随着文明的进步，这种根深的情感，
7、却被快节奏的生活渐渐代替，人们不再有时间去大声的说出自己的爱，慢慢的人们也就不情愿去表达自己的爱，至少，当母亲节这样一个温馨的节日，人们能够想起，却也不知道用什么样的方法来表自己的情感，母爱是世界上最宏大的爱，是一个人生命的源泉，对于幼小的孩童而言，因为这些爱，生活才变得如此的松软和温馨，因为这样的爱，眼中的世界是如此的美妙，因此，我们开展了以“爱。言”为主题的母亲节活动。二、托班活动目标 1、学会用简洁的行为表现爱自己的妈妈。2、熬炼幼儿的语言表达实力，动手实践实力。活动一：学说“妈妈我爱你，妈妈你辛苦”等爱的激励的话。活动二：帮妈妈做一件小事情，用相机记录下来，主任老师编辑到一起，制作成视
8、频进行共享。活动三：制作一张简洁的小贺卡，送给自己的妈妈。三、小班活动目标 1、能够主动说出对妈妈的爱 2、为妈妈做力所能及的事情。3、培育幼动手实力，以及语言表达实力。活动一：相机拍摄，幼儿将自己想说的话用相机视频记录下来。活动二：手工康乃馨。四、集体活动 1、许愿树：将全部的爱全部都写在树上。让树实现我们的愿望，传递我们的爱。2、爱的录音：将一些好听的母爱歌曲记录成视频。3、周末派对：以“母爱”为主题开展。通过歌曲、朗诵、亲子合唱等形式开展。小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）5设计意图：古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，
9、长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了许多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对孩子健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“孩子园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉孩子感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩
10、的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来孩子园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让孩子理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。活动目标：认知：让孩子知道五月的其次个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育孩子对妈妈的感谢之情。实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算：物质打算：1、与孩子共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。3、感恩的心磁带、录音机。4、提前发放请柬，邀请妈妈x月x日xx时间来孩子
11、园参与庆祝活动。学问阅历打算：1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用孩子能够听懂的语言来说）。2、要求孩子回家视察妈妈在家要做的事情等等。活动过程：一、介绍“母亲节”今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下全部妈妈的节日）这一天，世界上许多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。（教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动孩子参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为孩子进入后面的活动做了铺垫。）二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好今日我们把小挚友的妈妈请到了孩子园
12、，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。2、引导孩子谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢？（孩子回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近孩子生活的问题入手很自然地勾起了孩子表达的欲望，顺理成章
13、地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）3、朗诵儿歌妈妈的心小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌 妈妈的心吧。4、妈妈代表讲话师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了 xxx 小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）5、嬉戏抢椅子、下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。（教学设想：嬉戏是孩子特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让孩子为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。）
14、6、在感恩的心的音乐伴奏下，孩子动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今日，老师为小挚友打算了许多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。（比如：妈妈，我爱你！妈妈，你辛苦了！妈妈，祝你节日欢乐！）（活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导孩子绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼
15、物。这样的设计是为了让孩子体验独立创建的欢乐，也为了让孩子从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。）延长活动：1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。（活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领孩子的“感恩”向更广袤的天空发展。）小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）6一、活动主题妈妈，我爱您！二、活动时间五月 x 日。三、打算时间五月 x 日五月 x 日。四、活动目的 1、结
16、合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照看自己的一些辛苦故事。2、通过嬉戏，感受到妈妈赐予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。五、活动详细过程 1、请妈妈们利用五一假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）。2、五月 x 日五月 x 日（1）老师和小挚友一起聊聊“爱妈妈”的话题。（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣服（美工）。（3）学唱歌曲小乌鸦爱妈妈、世上只有妈妈好，复习歌曲我的好妈妈。3、五月 x 日（1）请妈妈盛装出席，走红地毯。（2）进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状。（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片。（4）我给妈妈唱首歌。（5）与妈妈一起共享好吃的（肯定的妈妈亲自做的）。（6）送礼物，结束开心的活动。温馨提示：请各位妈妈们五月 x 日来园时带一张母子（或母女）照片，并带一张宝宝小时候和妈妈小时候的照片（电子版），五一期间给孩子讲一个关于妈妈的故事，并且在五月 x 日当天带一份自己制作的食物来参与活动，我们一同共享母亲节的喜悦。【小班母亲节活动主题策划方案（精选 6 篇）】