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1、.校园生活类：校园生活类：校园里的记忆校园里的记忆重新站在小学的水泥道上，望着蒙蒙细雨，怔了许久，才发现自己又在淋雨了。这个习惯似乎还是改不掉，笑了笑，一股悲伤在心中弥漫开来。至今，我还记得小学时那段快乐的时光，还有带给我快乐的天使一般的女孩。那时我读小学四年级，爸爸妈妈给我转学了。那个时候我很向，不敢和不熟悉的人说话，总是一个人坐在教室后面的座位上，望着那些新同学在说笑。现在想来，那个时候，那些说笑的同学可能在笑我像个哑巴吧，可我不敢去和她们一起说话。那时候，我感觉世上好似只有我一个人。有一天，天空莫名地下起了蒙蒙细雨，我望着天空，却有一种想要到雨里淋一下的冲动。蒙蒙细雨吸引着我到秋千边坐下
2、来，闭着眼睛，感受着雨水飘落在我的头发上的感觉，颈间是冰凉的湿意。一会儿，由手间传出的温暖使得我慢慢睁开了闭着的双眼，我看见了一秀气的脸。她有着一头长发，有灵气的眸子，还有微微上扬的嘴角。她开口问我：“能和称一起玩吗我没有说话，只是点了点头。她就坐在我的旁边，然后开场和我说话。听着她说话，我的心里突然感觉很温暖，我觉得她就像个姐姐。一会儿，在她的带动下，我们玩了起来。我在秋千上，她推着我荡到伸手就能抓住云的地方，又跌落下来，每次看着天似乎伸手就能触摸，却又是那么遥不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一个秋千上，荡到同一个能触摸天空的地方，看着她荡漾的笑容，听着她银铃般的笑声，恍惚是梦境。许久，上
3、课铃声响起，我们一起向教室走去。走到教室门口的时候，我叫住了她，红着脸说出了我犹豫了很久的话：“我可以和你做永远的好朋友吗她望着我微微一笑，点了点头。我突然觉得，其实和别人交谈并没有什么难的，并没有人会刻意地在乎我的每一句话，然后，嘲笑我，只不过是我自己多余的担忧而已。此后，我们就每天在一起吃饭，在一起做作业但这样的日子却在不知不觉中，离我们远去，而且越来越远。我们慢慢长大了，时间改变了我和她，我们彼此之间竟变得陌生起来。从回忆中醒来，才发现操场的秋千上，不知什么时候又坐了两个小女孩，如同当初的我和她。一个女孩指了指我，说：“那个姐姐哭了!另一个却说：“不是，你没看见在下雨吗是雨水，不是泪水。
4、听着她们的话，我下意识地摸了一下面颊，真的分不清是泪水还是雨水。我转身离开，留下一片脚印和一串回忆，让那个远方的她留在记忆的最深处，绽放出最美丽的花朵!小学的玻璃事件小学的玻璃事件说到感情亲疏和对事物的认知，小学时代发生在我和同学明之间的一件小事立刻浮现在我的脑海里。那天，班里正开着家长会，家长们正专注地听教师的发言，突然 哗的一声，刺耳的玻璃爆裂声打破了宁静，循声看去，教室北面那扇窗子玻璃不见了，只有窗禄外的我呆呆地立在那里!我闯祸了。不知为什么，我的手刚碰到那玻璃，它就掉了下来。可无论怎样，玻璃是我打的，人证物证俱在，再怎么逃避也不行，我必须赔。家长会开完，己经知道儿子闯了祸的妈妈拿出10
5、 元钱给了我，让我赔偿玻璃，可直到我把钱交到校长的手里，心里仍然感到委屈，那玻璃怎么那么不经碰呢玻璃已碎了，钱也赔了，但事情却没有那么快完毕。这天，突然看见明在南边窗边不知干什么，我靠近一看，他竟然在拔那钉在窗扇上的钉子。我突然想起来了:以前他不也常拔北边窗扇的钉子吗我恍然大悟:我说那块玻璃怎么那么不经碰，原来那窗上的钉子都被这家伙拔去钉他的船模了!了解了情况的我心里很气愤，被校长批评了一通不说，妈妈辛辛苦苦挣的10 元钱也打了水漂。不行，我要把这件事反映-优选.给校长，替自己鸣不平。但这样做能行吗我又犹豫了。要知道明可是校长的儿子呀，何况事情又过了这么长时间，明能认账吗就算他认了账，校长也一
6、定不会旧事再提。不过，我还是抱着试试看的态度向校长反映了这件事。校长一脸严肃，听完我的表达，告诉我:你先回去吧，这件事以后再提。以后再提其实是再也不提，我愤愤不平地想。出乎我的意料，两天后，校长把我叫到办公室，态度和蔼地对我说:真对不起，那玻璃的事情我问过了，玻璃窗的钉子确实是我的儿子拔去钉他的船模了。事后，我一定在大会上对他这种破坏公物的行为提出批评。说着，从抽屉里取出10 元钱，还给了我。许多年过去了，小学那玻璃事件仍留在我的记忆之中，我很佩服我的小学校长，他不以亲疏认知事物的态度一直对我产生很大的影响，并成为我以后为人处世的行为准那么。写亲身经历，有真情实感考生采用以小见大之法，通过打碎
7、玻璃这件小事表达不能凭感耳亲疏远近认知事物的道理，取材于自己亲身经历的往事，富于真实，心理活动得到了充分的显现，感情真挚，态度恳切。叙事当中设悬念，有引人入胜之妙。但个别地方语句还不够顺畅，语言也缺乏文采。亲情类：亲情类：家庭生活家庭生活好奇心好奇心“你爸昨晚看了一夜的足球。一大早妈妈就神秘地对我说。“咦，老爸是从来不对足球正眼相看，这回怎么正思忖着，看到爸爸拖着疲惫的身体“一步一个脚印地走下楼。“爸，昨晚的比赛怎么样，精彩不？我打趣地问道。先是一愣，然后勉强地笑道：“还行，进了好几个球呢！“是哪两个队啊？最后哪个队赢了？我追问道。“好似是爸爸显得有些为难。“不和你聊了，我去上班了。说着急匆匆
8、地出了门。这其中一定有什么玄机，我向妈妈打听，她只是一味地苦笑。没方法，只好自己去捉摸，去“侦察，谁叫我好奇心强呢！那天晚上，爸妈一进房间，我便悄悄溜到门口，期待着答案的揭晓。“你今晚就别去客厅看电视了，好好睡一觉吧！你都几天没合眼了。妈妈唠叨着，我显得有些冲动，已经进入正题了，我暗暗想着，耳朵贴得更近了。“没事，我到公司躺了一会儿，等孩子高考过了，我再好好睡一觉。爸爸不慌不忙地说道。“咦，这和我高考有什么关系啊？我更加好奇，恨不得从门缝钻进去，不行，要沉住气，不得半途而废。很快，爸爸又开口了：“你也知道我那鼾声，连你都受不了，更不要提孩子了，虽然隔着一道墙，但肯定还是影响他的，这段时间他的睡
9、眠一定要有保证啊！我震惊了，所有的好奇全都消失了，有的只是满脸的泪水，确实，爸爸的鼾声震耳欲聋，可我早已经习惯了。正发着呆，听到脚步声，我慌忙冲进了我的房间。很快，电视被翻开了。依旧是吵闹的吹呼声，不过很快就归于平静，我擦干泪水，消失的好奇心又油然而生，我悄悄地推开房门，看见爸爸斜躺在沙发上，屋里弥漫着浓浓的咖啡味。“你怎么还没睡啊？爸爸看到了我，语气中有责备，然而更多的是关心。我没有答复，只是盯着电视屏幕，依旧是足球赛，依旧是活蹦乱跳的身影，只是没有声音，屏幕下方显示着音量：0。“快去睡吧，现在已经很晚了。爸爸催促着我。“您也早点休息吧，明天还要工作呢。我抑制着眼中的泪水。没有了好奇心，带着
10、满心的感动，我挪动着脚步。-优选.回头看了一眼屏幕，看着那无声的画面，我感受到了爸爸给我无声的爱！简评：此篇描写深沉的父爱，是规的记叙文。情节的展开，通过“我的“好奇而逐步推进，运用对话描写，巧妙地“解奇。最后，描写客厅里观看足球赛的细节，不动声色地表露了作者“感奇的心路。机智的构思，鲜活的描写，展现了父爱的深沉，颇有感染力。感受父爱感受父爱实在不知道怎样去描述父亲。曾经在我的记忆里，父亲的定义一直是一艘漂泊在外的船，为了全家人的生计而日夜奔波然而此刻，我却不得不对父亲重新定义，对父爱重新审视。小时候，父亲是我心中的一座山，巍然高大而又极为深沉。在我眼中，他是威严的象征。我们会在母亲面前大哭大
11、闹大喊大叫，但只要一见父亲，什么都不敢了。那时，你爱在我心中便一直是朦朦胧胧的，甚至有时候，我竟幼稚地想：父亲到底爱不爱我们？然而，第一次为父亲而感动却是在刚升入初中那年。由于年纪小，我还未学会骑车，看到别的同学都骑着车欢乐地驶向学校，我只是单独流泪，却也毫无方法。母亲犯愁，继而絮絮叨叨；父亲默默地推出车，只轻轻地说了句“走吧，就出门了。一路上，我无语，父亲也无语，只有父亲带着我默默地前驶。渐渐地，我隐约听到父亲的喘息声。蓦然，我抬起头，父亲正吃力地蹬着车，似乎已经很疲惫了，他身子微微前倾，背上的衣服也湿了一大片。“哦，爸爸，你累了么？歇一会吧！“傻丫头。我不累，你快坐稳了哦，父亲，你真的不累
12、么？不，不是的。在儿女面前，你永远不言累；在困难面前，你永远不低头。你永远是我心中的一座山，千峰万岭，你永远最巍然。日子悄无声息地滑过。弹指一挥间，三年的初中生活也已化为永恒的回忆，而我却无时无刻不在感受着父亲感悟着你爱。说真的，我也不清楚自己是怎样跨入高中的。从中考完毕到分数下来，从体检通知书到录取通知书的下来，每一个环节，每一个细节，都牵动着父亲的每一根神经。为了我，父亲那艘日夜漂泊的船开中马力。更加辛苦地往返于家与学校之间报到那天，依旧是父亲送我。报名，交钱，整理床铺，替我买发一切需要的东西，之后，一个人走了。我要送他，他不允。望着父亲那由于劳累而略略佝偻且消瘦的背影渐渐模糊，我再也妨不
13、信泪流满面，仰问苍天，为什么不让我快些长大。父亲就像一座山，坚实而又沉稳。但愿我也有山的性格，山的胸怀，山的做为，以报答父亲深沉的爱。母爱，三月的母爱，三月的人生旅途漫漫，我把生活诠释成一段孤独的流浪，通向梦想的大道旁驿站不断，我却不愿停步，期待一份轰轰烈烈，一份举世无双。直至精疲力竭，蓦然回首，惊觉原来道旁有的不仅仅是残香也许是在题海里浸泡得太久，有些浮肿，我披星戴月而归，脸上总是挥不去“疲倦二字。翻开灯，书桌上一杯热气腾腾的奶茶把小小的房间点缀得格外温馨。我并不奇怪，一点也不，奶茶在每天的这令时候都会准时出现在桌上，风雨无阻。何况此时的我正为另一件事而烦恼。曾经，我可以挥笔如行云流水，开卷
14、成文。可如今，小小一篇母爱却让我的思绪停滞不前，心中莫名地产生了一种可怕的空白。“是妈妈不够爱你吗？“不，不是。“是她为你所做的不够多吗？“不，也不是。“那为什么你却偏偏表达不出母爱呢？-优选.我不住地问自己，终是把头弄得胀痛无比也没有答案。挥手问，我碰到了奶茶，香气四溢的奶茶，一仰脖，奶茶顷刻入肚，一股暖流立即自下而上升起，我浑身一颤，立扫所有烦恼，将之抛于九霄云外。母亲知道我需要的一切。我听见门被轻轻地开启，一回头，妈妈抱着一床被子走了进来。棉被满是的味道，似乎在这缺乏十平方米的空间，又升起了一轮小小的太阳。妈妈见我手握空杯，呆呆地望着她，脸上立刻漾起笑容，那是一种只有在母亲脸上才会荡漾的
15、微笑，温暖到叫人无法抗拒。我点点头轻轻“嗯了一声，望着母亲转身出门。就在她出门的那个瞬间，我突然灵光一闪：难道这就是母亲的爱？但人们说母爱是伟大的，又怎会如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要寻找答案，然而在看到母亲的刹那，我止住了脚步，妈妈问“还要一杯，是吗？我笑了，终于明白母爱的伟大之处恰恰在于它的平凡，于是那轮小小的太阳又升起在我的心田，我的漫长旅途之上。因为我懂得了珍惜，珍惜平凡的奶茶之中浓浓的母爱。也就此明白，爱妈妈，我可以做到的就是珍惜。细细一品，那杯浓浓的奶茶真的好暖踮起脚尖踮起脚尖夜很深了，躺在床上辗转反侧，父母还未回来，我有些怕了，也有些生气。一家三口挤在这二室一厅的房子里，家具
16、很少，却还是有一部老掉牙的黑白电视机，虽然穷，却仍是不愿低头。在这个陌生的大城市，我没有钱去上优秀的高中。但我有自己的理想与目标，我虽然衣着破旧，却有自己的尊严。今年是高三二期了，高考是我实现人生梦想的转折点。唯一让我心中有一丝不满的便是父母，他们每天总是那么早地起床离去，又是那么晚的回来。我多么想有一次我们一家三口在周末去公园游，去河边吹风，可是连这一点小小的要求，上天也没有给过我一次容许。不行，今天一定要等到他们回来。我知道他们是为了挣钱，是为了我，可是我不愿他们如此劳累。我愿意过得更艰辛些，毕竟我还有很长的明天。门外的楼梯隐约传来了一丝丝响动，那么轻、那么微弱、缓慢，那声音慢慢地靠近，到
17、了门口，颓然停下。过了好一会儿，才慢慢的听到一丝轻微的金属碰撞声，一个物体慢慢地插入锁孔，又是一声轻轻的转动声。门，悄然翻开了，“轻点，孩子睡着了，这是母亲的声音。我能感受到她正踮着脚尖向我走来。没有声音，我却能感受得到，那个轻轻的脚步，正一步步地温暖我的心。“又踹了被子！母亲轻轻地拉过被子，慢慢地移到我的身上，又抽身慢慢地离去自始至终，家中的灯没有亮一下，也没有发出什么很大的声音，只有父母那踮起的脚尖，一步步踩在我的心头。拉过被子蒙住头，我强忍着声音不被流露，泪水却一行一行的滑落。、这一晚，我不知道自己哭了。多久，我只知道湿了一大片。男儿有泪不轻弹，今夜我却泪千行！多少年了，多少个日日夜夜！
18、每晚父母都是这样踮着脚尖，在一片漆黑的房间里慢慢地移动，我还有什么要感到生气呢？朱自清有父亲的背影，史铁柱生有母亲推着轮椅的身躯，傅聪有傅雷先生殷切的家书，而我，我有什么？我有父母踮起的脚尖！父母是平凡的，父母对子女的爱却是伟大的，是无与伦比的，是一个人一生最大的财富。踮起脚尖，父母的爱，今生永不忘，也不敢忘！总分值理由全文叙写夜深躺在床上的一个时间片段，表现父母夜深回家踮起脚尖走路对“我的关爱和“我对此盼感悟，切合题意。文章整体思路清晰，情感丰沛，有感染力。构造安排和表达方式的运用，也显示了考生相当不错的素养和能力。文章开笔很简洁地推出一个具体-优选.情境，二、三自然段既是“生气的注脚，也是
19、后文的必要铺垫。父母回家“踮着脚尖向我走来局部的描写符合躺在床上的感受，表述真实。铺写已然充足，情感自然喷发，将父母“踮起的脚尖与朱自清父亲的背影等类比，让这种关爱与深情升华到人类情感的普遍性这一高度，使主题更富有深意。踮起脚尖记叙文踮起脚尖记叙文考生从春到冬，母亲踮起脚尖迎接新的一天；从小到大，母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空。题记想起母亲，便想起她很多个画面。每一个画面里，母亲的姿势都是踮起脚尖。她踮起脚尖卖力地踩着打禾机；她踮起脚尖把一筐筐的稻谷放进高高的谷仓里；她踮起脚尖摘下树上的桃儿、桔子，挑到几里外的集市上卖；在集市的人堆里，她高声叫卖，那姿势仍是踮起脚尖但给我印象最深刻的还是一五岁
20、那年秋天。四里外的村放电影。母亲说好要带我去看的，可等她把碗洗好，把猪草剁好，装到大荷叶锅里后，我们匆匆赶到村的时候，电影已经开场了。更重要的事：晒谷坪上早就聚集了很多人，连两旁堆起的草垛上也是人。我们挤不到前面去，站在后面根本看不见，我急得直嚷嚷。母亲迅速地把我架在脖子上，“哎，好！还差一点！看不完整。母亲又调整了一下身体，这下我能完全看见了。当时，也没有去想，只知去看并不看得太懂的电影。许多年后，我回忆起童年来，便明白了那晚，我能看到电影的原因，是我一直骑在母亲的脖子上，是母亲一直踮起脚尖，踮了一个晚上。而她看到的却只是别人的后背。二十五岁那年夏天，我中考。那时，时兴考中专，特别是我这样的
21、农村孩子，跳出农门，有份工作，就是长辈最大的心愿。记得 6 月 18 号那天，考完语文，我走出考场，一眼就看到了人群里的母亲。她正踮起脚尖，探出半个身子，向这边望呢！我跑过去，轻声责备说：“妈，你怎么来了，咱家正在割麦子呢，忙都忙不过来！母亲笑笑，从塑料袋里拿出两鸡蛋饼，还有几个鸡蛋，塞给我说，“我送这个来给你吃，你最喜欢吃的了！天太热，没弄太多，怕坏，饿了吧！快吃我接过，低头看见母亲头上还粘着几根小小的麦穗，一时不知说什么好，只是在心里暗下决心，一定要考好！三二十五岁那年冬天，我失恋了，我觉得我的整个世界，都冻了，都塌了。一个人漫无目的地走在冷冷的风里，万念俱灰！不知什么时候，下起了米渣子冰
22、雹，我不管；又不知过了多久，飘起了鹅毛般的雪花，我还是没管。后来，不知怎么的，走着走着，就回到了家。母亲见到我从单位回来，又惊又喜，连忙帮我拍去身上的雪花，“头发上也有，别动，妈妈帮你弄下来！母亲边说着，就踮起脚尖，开双臂，去弄我头上的雪。刹那间，我感到一种巨大的温暖弥漫全身，这一刻，我明白：就算我失去了整个世界，我还拥有母亲，还有母亲暖暖的爱。我有什么理由不积极地生活呢？四我正准备午睡的时候，听到客厅里窸窸窣窣的声音，过来一看，是母亲，她正踮起脚尖，蹑手蹑脚的，“妈，什么事呀！“呀，把你吵醒啦！母亲像做错事的孩子，“没事，我送点青菜过来！顺便看看，你们有没有要洗的衣服！噢，快去睡！快去！我没
23、能拗过母亲，她硬是把我儿子换下的脏衣服拿走了。-优选.这一年，我三十四岁，母亲五十七岁。她在我所在的学校食堂做临时工，一份几百块钱的工作，她却比谁都看重，都珍惜。空余时间，还在食堂后面的空地上，种了菜，时不时地来帮我做做家务母亲拿着脏衣服的身影已经走远，灶台上，放着她刚刚从地里摘下的青菜，翠绿翠绿的，还闪着光。往事一幕一幕，那踮起脚尖的身影在我的泪眼前交织浮现，告诉我许多，也教会我许多，还提醒我许多总分值理由文贵出新。读罢这篇总分值作文，我们只觉得一股清新之气扑面而来，而这“新表达为以下三个方面：一是立意别出心裁。小作者截取横断面的形式来写，确有不同凡响之处。更可称道的是，文章能通过“踮起脚尖
24、这一个个细节凸现深刻的主旨母爱。其立意深刻，寓意之深广，是显而易见的。二是写法独到新颖。文章围绕“踮起脚尖，运用总分总构造，以时间依次为经，以细节为纬，展现了一幅幅“别开生面的慈母爱子图画，以状写人物行动为开端，中间也借助各个人物行动来突出人物性格，结尾重扣人物行动，而画龙点睛式的人物神态、人物语言，为表现人物及主题增色不少。三是组织能力新巧。全文谋篇布局，独出心裁。不说序词的运用，单说横断面的截取，就匠心独具。作者截取“五岁“十五岁“三十五岁“四十岁等四个人生阶段，表现从小到大，从读书到成家，“母亲踮起脚尖为我撑一方爱的晴空的主旨。能到达如此新巧的构思，实为难得。文中有乡愁的影子。高星云点评
25、成长类成长类成长需要磨砺成长需要磨砺每个人生来都是一只蛹，经过破茧的痛苦，磨砺的洗礼，最终才可以化为最美丽的蝴蝶。-题记小男孩一直以来，我都是一个乐于助人的小男孩。对于任何我能尽力的事，我都愿意去做，尤其是看到可怜的小动物，我都会给它们东西吃，甚至还会带它们回家。可是，我没有想到，因为我的爱心，我居然会导致一个生命的灭亡。当我将一只蛹带回家时，我就犯了一个错误。我把那只蛹放在保温箱里，每天都观察它，终于，蛹要变成蝴蝶了。我满心欢喜的期待着最美丽的一刻。可是事实却不是我想象的那样，蛹在茧里挣扎着，几乎不能动。我很着急，我想蝴蝶一定很渴望外面的世界，巴不得赶紧从蛹里钻出来。于是我做了一个大胆的决定
26、，我用剪刀将茧剪破，帮助蝴蝶钻出来。我想那只美丽的蝴蝶一定会感谢我对它的帮助的。可是，蝴蝶在“破茧的时候，死了。我难过极了，我只是好心，我不忍心看着它难受，所以才用了剪刀的。我没想到事情会这样严重。原来，蝴蝶的茧，是要自己经过磨砺后自己“破的。蝴蝶我不得不成认，我恨他！因为他的多管闲事，使我失去了生命。在我挣扎许久，终于要破茧而出的时候，他居然用剪刀剪破我的茧，把我本来苗条的身躯变得臃肿，还害我失去了生命。如果，他是为了我好，为什么他要选择如此极端的方式？为什么他不给我属于我自己的生活方式？为什么他不给我充足的自由来让我选择自己的道路？都是因为他，在我即将绽放的瞬间使我失去了光荣。让我在生命的
27、最后一秒钟，抱憾离开。我只想，决定自己的道路。-优选.后记我们暂且不说蝴蝶的离开是谁的错，让我们把故事转移到生活中来。小男孩是好心的，然而他的一片好心换来的却是蝴蝶的怨恨。正如生活中，父母是好心的，而他们的好心换来的却是子女的怨恨。成长，是一个永远也说不尽的话题。想要真正的成长，必须自己破茧，蜕变为美丽的蝶。温室里的花朵经不起风吹雨打的磨练。因此，化蝶，需要魔力；成长，更需要磨砺！尝试尝试 -永远不说永远不说 放弃！放弃！也许是胆小的缘故，我一直都是爸爸妈妈眼中循规蹈矩、乖乖的女孩子。“尝试，尤其是在新鲜事物中一试身手，我总是不如男孩子那样天不怕，地不怕，雷厉风行。可没想到，我那害怕的毛病竟在
28、一次“伟大“的尝试中被赶跑了。从那以后，我竟爱上了这两个字-尝试。那是去年的暑假，我作为市十名“民间使者中惟一的女孩子，参加了世界青年组织在澳大利亚举办的活动，参加活动的有美国、加拿大等许多国家的青年。年轻人聚在一起，真好似全世界都握在我们的手中一样，自信，欢乐洋溢在我们周围。然而，“好景不长，活动进展到了第二天，组织者罗伯特突然宣布了一项临时方案-骑自行车环绕澳洲南部。一听这话，我立刻傻了眼：虽然我生在自行车王国，可长这么大，我还从末沾过自行车的边儿！我急忙跑去找罗伯特，他正带人检修自行车。还有半天时间，干嘛不试试看？什么？我大叫起来，半天时间就想让我学会骑车，开什么国际玩笑？这话一出口，罗
29、伯特立刻严肃起不：“没有尝试的东西，永远都不该放弃。当然，你也可以今后十天都坐在大蓬车里，但记住，这是一次挑战！我定定地愣了几秒钟，突然感到自己的墨守成规与害怕是那么可怜。“不就是摔几个跟头吗，有什么了不起？我这样鼓励自己。于是整整一个下午，我都在练骑车。我直接往车上一坐，想一通猛蹬。谁知那车把像是抹了油，在我手里七拐八拐，几次把我从车上扔下来。身上磕得青一块紫一块，我真想大叫一声：“不干了！可一想到自己是中国人，在困难面前从不低头才是真正的中国人，我又来了劲。我一次次地跨上那辆醉车，晃晃悠悠，颤颤巍巍地在马路上前行。天擦黑的时候，我居然也能不磕绊地走上一小段路了。我第一次体会到，战胜自己并不
30、很难，很多事只要你敢尝试，就有成功的可能。接下去的十天里，我这典型的 二把刀壮着胆子，在同伴的帮助下，竟骑出了六百多公里的路。虽然没少和“接吻，没少做出惊险动作，但我终于骑过来了。当我们到达终点时，罗伯特冲动地拥抱我，他说：“我知道你们！这是一个伟大的尝试！我噙着泪水，拼命点头，那种战胜了自我的感觉，让我觉得自己便是世界的屋顶，一切困难都被踩在脚下。海明威曾说：“人不是为失败而生，人可以被消灭，但不能被失败。是的，我会永远记住这句话，永远记住“尝试 的伟大力量，记住没有尝试，便永远不说“放弃。尝试尝试伴随着第一声啼哭，我们来到这个世上。自从乌润的眼珠迎来第一轮，我们便开场了尝试。我们尝试辉煌的
31、成功，尝试惨痛的失败，我们尝试那寂寞的秋夜，尝试那明媚的春潮。我们在尝试中长大成人，直到有一我这样对自己说：“我要尝试塑造一个新我！在一个压抑的家庭走出这样一个脆弱而又孤傲的女孩。从小便少言寡语，只知道将心事诉与天边那抹孤云。尽管灯下思如泉涌，大方激昂，人前却口讷嘴拙；尽管成绩可同任何一男孩争色，但时机降临时，却只能怯怯走开。那时的我怯如一只鹭鸶，一点足，便会匆匆飞去。每天用那冷漠的神情掩住一颗脆弱的心，作茧自缚，将自己埋在深深泥下。终于有一天，我不堪重压，终于有一天我不甘寂寞，默默中立了这样的誓言：“一定要走出旧我！那是微微的雨后，我对着镜子，恬然一笑竟发现自己原来也这般美。宿舍门翻开后，女
32、-优选.伴雀跃着拥进来，我微笑着，将水递给她们：“累了吧，喝口水好吗？她们用惊讶的目光怔怔地看着我，接过来杯子竟不知如何是好。“你们能承受我吗？我想走进你们的行列中。默默地点头，却发现彼此的眼角都湿润了。下午，又发生了一件意外的事。上课时，丽突然呕吐了，我雪白的裙子被染了大片，我没有顾自己，却微笑扶着丽,全班人都默默地看着我，一股从未有过的轻松涌上心头。我终于走出泥沼，勇敢地迈出了第一步。甁子里的水，只要流出一滴，其余的都会大股地涌出来。我渐渐学会用微笑给别人送去一份祝福，在默默中也感受了别人的关心。在那次联欢会上我勇敢地上台唱了一支歌，尽管紧得衣服都湿透了，但心里溢满自豪和成长的喜悦。再不是
33、那个戴着眼镜讷讷的女孩了，我也可以沉着自假设地侃大山。甚至于出语惊人，“舌战群儒了。在默默中，我诚心待人，热心相助，给别人送去快乐，也给自己带来无数的祝福。再不用“君子之交淡如水来自欺欺人了，我变得开朗乐观，也为自己的的成功打下了坚实的根底。未来的世界，竞争剧烈，异彩纷呈，它呼唤的是自立自信、乐观向上、能真正独当一面的人才，我暗自庆幸，我走出了那片迷惘与失误。“走过去，天外是个天！我真心喜欢这句话。也许，生命里还将有无数次尝试，那么我将怀着沉着自信，乃至感谢的心情迎接它的到来。不断地优化劣势，完善自我，这便是尝试的意义！尝试尝试每天，我静静地坐在教室里，默默地听教师讲课，默默地做作业。一切都在
34、沉默中，没有言语，没有微笑，仿佛我不会讲话，不会欢笑。我也不知道是什么原因，使我把自己封闭起来，所以班里很少有几个是我的朋友，大多数同学对我敬而远之，而我对此不觉得有什么不好，照样我行我素。直到有一天，我最好的朋友在回家的路上对我说：“有好几个同学问我：你是否会笑？我听了，马上哈哈大笑起来：“你看我会不会笑？她说：“我当然知道，难道你就不能多说说话，多笑一笑，免得别人以为你有什么生理缺陷呢。我当时并不在意，回到家，静静地坐下来想想，也是的，我没有什么不快乐的，为什么要老板着脸呢？于是，我决定改变自己，尝试着对别人笑。第二天一早，我阔步走向教室，碰到了明子，我对她抽动着脸上的肌肉，算是一笑了。而
35、她仿佛反响很强烈，先是有点儿发呆，接着便检查身上那件颇新潮的白裙子，看看没有什么，便猛地抢在我前面进了教室，掏出课桌里的镜子，使劲地对着它照了三五遍，直到确信脸上并没有什么，便望望吃惊的我，嘻嘻一笑。然而，我却笑不起来了。难道我的一笑竟有这么大的“威力，想想真有点令人泄气，看来我的尝试是失败了。放学后，我向好友说了这次“失败行动，惹得她笑得连自行车也差点没扶住。末了，她对我鼓励一番，要我多和别人通通声息，要不了多久，别人总会承受我的。于是，第二次尝试行动便紧锣密鼓地出台了。一天之，我见到谁都说：你好，你好。有时还主动帮别人解决疑难问题。同学们用吃惊的眼光盯着我，使我享受到一次“外星人级的待遇。
36、有的同学私下里小声说：“她今天是否有什么问题？他们的话，被我灵敏的耳朵捕捉到了。我有点耐不住了，终于猛地站起来：“现在我宣布：我将广泛地同大家交往，和你们打成一片，希望诸位能接纳我这只曾经迷失的孤雁，大家！当我面红耳赤地在位子上坐定，教室里的空气仿佛凝固了，过了十几秒，大伙儿才从“梦中醒来，接着便是一阵叽叽喳喳的声音：“我们会向你伸出温暖的手的。“我们决不会辜负你的厚爱说实在的，我真有点冲动，心中注满了喜悦。有时候，一个人应该学会独处，学会冷静地思考，但不能走向极端，集体中毕竟有许多-优选.真情，许多体贴，他常常使人感到一种温暖。我想，这大概就是我这番“尝试的体会吧。我想握住你的手我想握住你的
37、手导读：我想握住你的手作者讲述了自己从童年到少年的音乐生涯，从起初对音乐的懵懂无知到对音乐重新认识从而悟出音乐是生命的，人生的篇章。动听的旋律，五彩的音符，对!那就是音乐。从小在音乐的环境中长大，享受着父母无微不至的关爱的同时，我更享受着音乐给我带来的美妙和梦想。我一直想握住音乐的手，一直，甚至是一种渴望和迫切想握住你的手，然而却总有那一段不知宽窄的距离。当别的孩子还在听着“外婆桥的时候，我的身边已经萦绕着门德尔松乘着歌声的翅膀，当别人开场学唱周杰伦的双截棍时，我的身边却有着维瓦尔第的四季对于此，难道我还没有握住你的手吗是的，没有。虽然你离我是那么的近，甚至唾手可得，但我却觉得，你的容是那么的
38、深邃，你有几百年的文明，可待我去追随!步入童年，我开场了我的琴童生涯，每一天我都在你的怀抱中长大，原以为这样我握住了你的手，已经完全走进了你的世界，但是，我错了!和你在一起的时间愈长，却愈使我感到自己的无知。在我赏阅了许多的音乐作品后，在我欣赏了海顿的时钟的严谨，贝多芬的命运的澎湃，莫扎特的小步舞曲的轻悠与闲适后，我震撼了，我感觉到一种从未有过的充实，是肉体上的，精神上却仍有那一丝的欲望，梦想和看不见的距离。我一次又一次地品尝你的韵味，十几年，几乎每一 CD 都听过不下十遍，每一次都迫切地伸手想要握住你的手，但每一次却总有喜悦中的遗憾。这样的场景在梦想中就犹如宙斯想要抓住上帝的手，却被那一道鸿
39、沟隔开，可望而不可及。或许，音乐，你就有这样的一种魅力，让我充满梦想，让我不断企求，让我大步前进去追寻。在我 15 岁那年，参加了帕尔曼的大师班。这位大师并不如我想像的一般：风度翩翩，矫健的步伐，灵活的舞台表现力，却是从小患了小儿麻痹症而导致了双腿残疾，下肢瘫痪。这大出我的意料，然而，当他撑起手中的弓，灵活的手指跳动起来时，我发现音乐在他的演绎下有着别样的风情和感觉。我熟悉的音乐更具生命力和无限的力了。此时，我明白了，音乐是需要心的演绎，不只是技巧与音符的堆砌，而是生命的，人生的篇章。我爱音乐，我想握住你的手，或许，我现在握不到，将来也握不到，但是你的奇幻和异彩就在于不断地追求和体味，这也就是
40、中外音乐家都用一生去追随你的原因吧。去梦想，去寻觅，去征程。只为了想握住你的手。小编语：我想握住你的手词雅文练，用此简答，文笔清丽 平铺直叙，亦有情韵捕捉灵动的哲思中考写“感类作文专题突破训练捕捉灵动的哲思中考写“感类作文专题突破训练【学习目标】1能够写出自己对周围事物的认识和感想。2 写作要做到感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。3 能不拘形式地写下见闻、感受和想像，注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的容。4养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受。【考点聚焦】1根据特定的要求写因“景而感的感悟文。2根据特定的要求写因“物而
41、感的感悟文。3根据特定的要求写因“人而感的感悟文。-优选.4根据给定的要求写因“事而感的感悟文。【知识累积】“感悟的根底丰富的感性认识是“感悟的根底。感性认识是感觉器官对事物的现象以及现象间外部联系的直接反映，是认识的初级阶段。形象性、直接性是感性认识的特点，它所反映的容是事物的现象。“感悟的结果深刻的理性认识是“感悟的结果。理性认识是对感性材料的抽象和概括，是对事物本质、在联系的规律性的反映，是认识的高级阶段。抽象性、间接性是理性认识的特点，它反映的容是事物的本质。“感悟的原那么可以遵循小题大做的原那么。从平凡处挖掘出不平凡的本质，从生活琐事提醒深刻的哲理。可以遵循合时而作的原那么。“感悟要
42、从现实的需要出发，可增强文章的时代性、教育性和战斗性。如果所选择的“感悟刚好能够答复社会上迫切需要解决的问题，能够触动人们心头的那根弦，那么这个“感悟就有很强的社会意义，能够发挥较大的社会作用。“感悟的方式直露式：可以是“开门见山，将“感悟置于文首，让读者一目了然；可以是“画龙点睛，将“感悟置于文末，让读者回味无穷。含蓄式：将“感悟寄寓于表达描写之中，即通过具体事物和人物言行本身来显示。这种情况属于古人常说的“春秋笔法。此种方法较难驾驭，可是用得好，可禁绝一切空话、套话和说教，让“感悟随着文章的展开自然地流泄出来，能够造成含蓄隽永的意境，引导读者去深入体验，咀嚼玩味。“感悟的要求保持协调：从文
43、章构造上说，“感悟局部必须与主体表达局部有机的结合。“感悟只能是“点睛之笔而不能成为“蛇足，它是对主体局部的微言大义的自然引申，是提醒主题并使之深化的必然需要。片言居要：从语言表达上说，要一言达意，一语中的，切忌絮絮叨叨，啰啰嗦嗦，要在文章的紧要处用极其精炼的语句提醒要旨，不可泛泛而谈，长篇大论。含蓄隽永：从表达效果上说，以生动委婉为佳，一般不赞成赤裸裸、硬梆梆地摆出自己的“感悟，进展枯燥说教，主在曲中见直、藏中见露、浅近中见深远，要给读者留下思索的余地。“感悟的误区感悟不清，漫无中心。就是文章中要么没有感悟，不能把容要点抽象出来，要么就是感悟泛滥，发生迁移，不能集中力量形成一个感悟点。感悟不
44、当，失之偏颇。就是文章中的感悟不正确或不准确，认识过于片面和绝对。感悟不深，浅薄旧。就是感悟停留在事物的表象，不能深入本质，不能把握事物的精华，不能展示事物所蕴含的哲理，承袭旧套，缺乏独创性。感悟不精，不善点睛。就是对文章只做一般性的总结，不善于提高一步，拓开一层，缺少一目传神的文眼。【卓越思维】写“感即是写感悟，也就是写出对生活的感受和领悟，这种感受和领悟常常表现为一种情感、一种哲思、一个道理，它往往是一篇文章的灵魂和主旨。要写好“感，先要抓住生活中能触动我们情怀的东西，然后洇化成面。-优选.我们可以因景而感。“一切景语皆情语。在写作中，没有无缘无故的写景。我们可以把自己的主观情感和思想意志
45、融入到景物之中去，使山水有情，草木含意。我们在观花时怀人，赏月时思乡。看海时可以感受博大，观云时可以感受飘逸，一切皆由景而感。有时，景也昭示着一种自然哲理。这时写感，要对景进展联想和想像，赋予具体的景象以抽象的哲理。我们看到黎明，感悟它冲破黑暗的力量，看到，我们同样感悟它孕育希望的困难。我们也可以因物而感。文学作品中的物，或牵系着一个故事，或寄托着一段感情，或隐含着一个道理。在记物的时候，可借物言情，也可托物喻意，还可咏物明理。有如一块橡皮记录着一段友谊，一声问候承载着一份亲情，一束玫瑰诠释着一种爱意。因物而感是一种“言在此而意在彼的构思写作模式，作者描述事物的目的，不是为了表现这个事物，而是
46、为了引出一段感情，一种哲理。所以要在写物之前，要赋物以意，在写物之时，要为感蓄势，在写物之后，要自然出感。有如写莲花，其实是为了赞美高洁，写翠竹，其实是为了颂扬虚心，写黄牛，其实是为了昭示勤劳，写蜜蜂，其实是为了讴歌奉献。我们也可以因人而感。即从人的外貌、语言、行为、性格中寻找感点。可以边叙边感，在描写中点缀自己的感受、感想。也可以叙后出感，在写人之后，详写感点，借势出理。我们可以因自己的衣食父母而感，感悟父爱的深沉母爱的伟大。我们可以因祖国的英雄儿女而感，感悟先烈的英勇后生的可畏。我们还可以因事而感。在记事之后，或就事论事抒发感想，或由事入理阐发感悟，是让作文具有一种哲思之美的重要手段。尝试
47、爬山，可以感悟征服困难的滋味，体验垂钓，可以感悟宁静淡泊的境界。在由事写感的时候，要对事件进展由表及里的分析、挖掘，由一事提炼出一理，并且用精警的语言予以点示。要写好“感，还要把握好度。首先感受要有信度，即要感悟得真实。真实的感受才能让人产生共鸣，一旦有矫揉造作的痕迹，就收不到感人的效果。真情实感才能打动人心，要做到为情而造文，而不是为文而造情。其次感受要有坡度，即要感悟得自然。感情也好，感悟也好，不是对人或事物一见即发，而是有一个过程，必须存在关联、过渡、蓄势、铺垫，否那么会使人感到突兀，读者感到不易理解，更不会承受。再其次感悟要有深度，即要感悟得深刻。首先要对所描述的材料进展分析，找出可以
48、生发开去的点，然后是要对材料进展提炼，抓住事物的本质特征，展开想像和联想，由此及彼地挖掘事物本身所包含的意蕴。最后感悟要有浓度，即要感悟得感人。文章不是无情物，一篇好文章，往往渗透着作者真挚而浓厚的感情。感情浓郁的感悟就会在读者的心头打下深深的烙印，感情浅淡的感悟就会像过眼云烟不留任何痕迹。我们要学会感悟，善于感悟，抒写感悟。因为感悟无处不在!只有通过感悟，你才能发现世界的奇妙，生活的精彩！只有通过感悟，你才发现世界是多么令人神往，生活是多么美丽!【知能解读】中考名题一只要我们留心观察，用心体验，就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小-优选.事中感悟一个道理，在学习当中发现了一种有效的
49、方法，在与人交往中觉察到一份真诚请以“我发现_为题写一篇文章。要求：1根据自己的生活经历将题目补充完整。2表达真情实感。3文体不限。4600 字左右。5文中不得出现真实的人名、校名和地名。(市 2001 年中考作文题)名师指路此题既有较大的开放性，又有一定的限制性，能够很好的考察一个人的综合能力。写好此题，就注意以下几点：第一、选材应注重人文性。文题中的“发现有着广阔的外延，你对“理的“感悟不失为一个好的选材点，只要是你用心体验生活后发现的有价值的东西都能写。把笔触深入到道德世界和人生意义的畴，让读者既有所知，更有所感。第二、立意应注重独特性。题目中的“我字规定了行为主体的惟一性。“根据自己生
50、活经历将题目补充完整这一提醒又强调了个性化的要求，至此，必须摒弃一般化、概念化的立意，亮出只属于自己的发现。第三、形式应注重多样性。形式的创新应该不拘一格，可以选择各种各样的表现形式，尽可以选择自己擅长的方式挥洒笔墨，为自己的容决定最正确的外在模式。可以用散点铺排式或一词经纬法，也可以集中笔墨展现一个场面，然后以一句精妙的点示收束全文。中考名题二生活是七色板，其中蕴涵着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_为题，写一篇文章。提示与要求：1在题目横线上填入适当的词语，然后作文。(如互助、欢乐、掌声、理智、感动)使题目完整