初三化学酸碱盐习题.pdf

上传人:l*** 文档编号:71733031 上传时间:2023-02-05 格式:PDF 页数:22 大小:651.75KB
返回 下载 相关 举报
初三化学酸碱盐习题.pdf_第1页
第1页 / 共22页
初三化学酸碱盐习题.pdf_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《初三化学酸碱盐习题.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初三化学酸碱盐习题.pdf(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、1、(09 宁夏)酸、碱、盐溶解性表宁夏)酸、碱、盐溶解性表是学习化学的重要工具。下表列出是学习化学的重要工具。下表列出了部分酸、碱、盐在了部分酸、碱、盐在 20时的溶时的溶解性。解性。请依据上表,按要求回答下列问题:请依据上表,按要求回答下列问题:(1)BaS04的的溶溶解解性性为为。(2)写写 出出 一一 种种 挥挥 发发 性性 酸酸 的的 化化 学学式式。(3)氯氯 化化 钙钙 溶溶 液液 与与 硝硝 酸酸 钠钠 溶溶 液液(填填“能能”或或“不能不能”)发生反应,理由发生反应,理由是是。(4)碱和盐反应时,反应物必须都碱和盐反应时,反应物必须都是可溶的。请写出一个碱和盐反应的是可溶的。

2、请写出一个碱和盐反应的化化式式。(5)NaOH 和和 Ba(OH)2是两种可是两种可溶性碱,其溶液均为无色。简要溶性碱,其溶液均为无色。简要写出鉴别这两种物质的实验步骤写出鉴别这两种物质的实验步骤及现象及现象。学学方方程程:2、(09 泰安)锂元素泰安)锂元素(元素符号为元素符号为Li)及其所形成的化合物。及其所形成的化合物。在通讯在通讯和航空航天领域中具有极其重和航空航天领域中具有极其重要的用途。它的化合物氢氧化锂要的用途。它的化合物氢氧化锂(LiOH)是一种易溶于水的白色是一种易溶于水的白色固体,有辣味,具有强碱性和腐固体,有辣味,具有强碱性和腐蚀性。蚀性。(1)写出氢氧化锂的一条物理性写

3、出氢氧化锂的一条物理性质质;(2)下表是部分物质的溶解性表。下表是部分物质的溶解性表。运用此溶解性表并结合你对复运用此溶解性表并结合你对复分解反应发生条件的理解,从表中选分解反应发生条件的理解,从表中选出一种盐,该盐能和出一种盐,该盐能和 IiOH 发生复分发生复分解反应,请你写出该盐的化学解反应,请你写出该盐的化学式式。3、(09 揭阳)小红发现,金店里有揭阳)小红发现,金店里有两种不同的两种不同的“白金白金”,单价相差悬,单价相差悬殊,殊,小红很好奇,小红很好奇,打算进行研究。打算进行研究。【查阅资料】市场上所谓的【查阅资料】市场上所谓的“白金白金”通通常有两种,一种是金、镍、铜、锌常有两

4、种,一种是金、镍、铜、锌的合金,称为白色金;另一种是铂的合金,称为白色金;另一种是铂金,铂是一种银白色的贵重金属,金,铂是一种银白色的贵重金属,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,用于耐腐蚀的化学仪器及首饰等,俗称俗称“白金白金”platinum-元素元素符号符号 Pt。小红结合化学课上学习。小红结合化学课上学习的金属活动性顺序,展开了下列实的金属活动性顺序,展开了下列实验活动。验活动。(1)鉴别两种白金,她的方法可能)鉴别两种白金,她的方法可能是是;(2)探究)探究 Zn、Ni(镍)(镍)、铜的活动、铜的活动性顺序。性顺序。【作出假设】对三种金属的活动性顺【作出假设】对三种金属的活动性顺序提出可能

5、的假设序提出可能的假设ZnNiCu;ZnCuNi;你觉得还有其他的可能性吗?你觉得还有其他的可能性吗?请把它们写出来(一种即可)假设请把它们写出来(一种即可)假设【查阅资料】小红同学查阅了部分含【查阅资料】小红同学查阅了部分含镍化合物的溶解性如下表,且得知镍镍化合物的溶解性如下表,且得知镍能与酸反应。能与酸反应。2+OH NO SO4 Cl溶溶溶溶溶溶-32-Ni不不【设计实验】同温下,取大小、厚度【设计实验】同温下,取大小、厚度相同的这三种金属薄片,分别投入等相同的这三种金属薄片,分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现体积等浓度的足量稀盐酸中,观察现象。象。【记录现象】请帮助小红把实验现

6、象【记录现象】请帮助小红把实验现象填写完整填写完整金属金属与盐酸与盐酸Ni气体产生气体产生Zn气体产气体产Cu反应的反应的现象现象缓慢缓慢金属逐渐金属逐渐溶解溶解生激烈生激烈金属迅金属迅速溶解速溶解【得出结论】原假设中正确对待的是【得出结论】原假设中正确对待的是(填序号)(填序号)写出镍与盐酸反应的化学方程写出镍与盐酸反应的化学方程式式。【结论应用】【结论应用】根据探究结果,请你预测镍与硫根据探究结果,请你预测镍与硫酸铜溶液酸铜溶液(填(填“能能”或或“不不能能应应。除小红的实验设计外,你能否象除小红的实验设计外,你能否象小红一样,设计另一组实验,也只小红一样,设计另一组实验,也只”)反反,用

7、一次验证上述假设的正确与否,用一次验证上述假设的正确与否,你的设计所用的一组物质的化学你的设计所用的一组物质的化学式是式是(只写(只写出一组即可)出一组即可)。4、(上上海海)固固体体 A 中中可可能能含含有有Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、KNO3中的一种或几种,中的一种或几种,进行如下进行如下实验,观察、记录现象,并逐步推实验,观察、记录现象,并逐步推出结论。请完成下表:出结论。请完成下表:实验步骤及现象实验步骤及现象结论结论将少许将少许 A 溶于水得到无色溶液溶于水得到无色溶液 A 中一定没有中一定没有B。在在 B 中加入足量中加入足量 BaCl2溶液,溶液,A 中一定有中一定有

8、生成白色沉淀。生成白色沉淀。在白色沉淀中加入足量稀盐酸,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,沉淀部分溶解。沉淀部分溶解。5、(07 虹口)虹口)3 月月 4 日,特大暴风日,特大暴风雪袭击了我国东北地区,在这场雪袭击了我国东北地区,在这场抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发抗击暴风雪的战斗中,融雪剂发挥了挥了定的作用。某公司生产的定的作用。某公司生产的融雪剂的成分是由氯化钠、氯化融雪剂的成分是由氯化钠、氯化镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或镁、硫酸铜、硝酸钠中的两种或两种以上的物质组成。某兴趣小两种以上的物质组成。某兴趣小组为探究其成分设计并完成了组为探究其成分设计并完成了以下实验:根据上述实验推断该以下实验:根据

9、上述实验推断该融融雪雪剂剂组组成成可可能能是是_。6、(07 镇江)现有一包白色粉末,镇江)现有一包白色粉末,可能由可能由 NaCl、Na2SO4、Na2CO3、CuSO4中的一种或几中的一种或几种组成。现做如下实验:种组成。现做如下实验:取少量粉末,加水溶解得无色溶取少量粉末,加水溶解得无色溶液;液;另取少量粉末,滴加稀盐酸,无另取少量粉末,滴加稀盐酸,无明显现象。请回答:明显现象。请回答:(1)由实验)由实验可确定原粉末中一定可确定原粉末中一定没有没有;由实验由实验可确定原粉末中一定可确定原粉末中一定没有没有。(2)根据上述实验现象,得出原粉)根据上述实验现象,得出原粉末中可能含有的物质是

10、末中可能含有的物质是、。(3)为进一步确定原粉末的组成,)为进一步确定原粉末的组成,另取少量粉末按下图所另取少量粉末按下图所示进示进行实验:行实验:在在 AgNO3、Ba(NO3)2、BaCl2溶液中选择两种溶液中选择两种作为作为 A、B 试剂,且试剂,且 A、B 的阳离的阳离子不同子不同原原粉粉末末的的成成分分是是;试剂试剂 A 为为;试剂;试剂 B为为。7、(07 青岛)有一包固体粉末,可青岛)有一包固体粉末,可能含有碳酸钙、硫酸铜、能含有碳酸钙、硫酸铜、硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种硝酸钾、硫酸钠、氯化钡中的一种或几种。为确定其组成,或几种。为确定其组成,进行如下实验:进行如下实验:(1

11、)取该固体粉末少量加足量水,搅取该固体粉末少量加足量水,搅拌,静置,得到白色沉淀,拌,静置,得到白色沉淀,上层为无色溶液;上层为无色溶液;(2)过滤,在白色沉淀中加入足量稀过滤,在白色沉淀中加入足量稀硝酸,白色沉淀不溶解。硝酸,白色沉淀不溶解。根据以上实验可推断原固体粉末中根据以上实验可推断原固体粉末中不能确定的物质是不能确定的物质是为确定这包固体粉末的组成,小华为确定这包固体粉末的组成,小华取原固体粉末取原固体粉末 700g 加足加足量水充分溶解后过滤,将沉淀洗涤、量水充分溶解后过滤,将沉淀洗涤、干燥。称得起质量为干燥。称得起质量为466g。通过计算后,确定这包固。通过计算后,确定这包固体粉

12、末的组成体粉末的组成_。8、(07 荆州)有一包固体粉末,可荆州)有一包固体粉末,可能含有硫酸钾、碳酸钙、能含有硫酸钾、碳酸钙、硝酸钙、氯化钡中的一种或几种。硝酸钙、氯化钡中的一种或几种。取少量该固体粉末加到足取少量该固体粉末加到足量的水中,充分振荡,得到白色沉量的水中,充分振荡,得到白色沉淀,向该白色沉淀中加入淀,向该白色沉淀中加入稀硝酸,只有部分溶解,且有气体稀硝酸,只有部分溶解,且有气体放出。请你回答:放出。请你回答:(1)该该 固固 体体 粉粉 末末 中中 一一 定定 含含有有。(2)写出实验过程中发生的反应写出实验过程中发生的反应的化学方程式:的化学方程式:;。9、(08兰州兰州)有

13、一白色固体是由可溶有一白色固体是由可溶性钙盐和钾盐组成的混合性钙盐和钾盐组成的混合物,进行如下实验:物,进行如下实验:请你判断并回答:请你判断并回答:(1)实实 验验 操操 作作 的的 名名称称;(2)请你写出钾盐和钙盐发生反应)请你写出钾盐和钙盐发生反应的化学方程式:的化学方程式:。10、(09广州广州)A、B、C、D、E五瓶五瓶无色透明溶液,分别是无色透明溶液,分别是HCl溶液、溶液、Na2CO3溶液、溶液、MgCl2溶液、溶液、NaNO3溶液、溶液、NaOH溶液中的一种。分别进行下列实溶液中的一种。分别进行下列实验:验:将将A分别滴入分别滴入B、C、D、E中,均没有明显现象。中,均没有明

14、显现象。将将B分别滴入分别滴入A、C、D、E中,中,C、E中均产生白色沉淀,中均产生白色沉淀,其余没有明显现象。其余没有明显现象。将将C分别滴入分别滴入A、B、D、E中,中,B中产生白色沉淀,中产生白色沉淀,D中中有气泡冒出,有气泡冒出,其余没有明显现其余没有明显现象。象。(1)A 是是_,B 是是_,C 是是_;(2)B 加入加入 E 中的化学方程式是中的化学方程式是_;(3)C加入加入D中的化学方程式是中的化学方程式是_。11、(09 河南河南)为探究一瓶氢氧化钠为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进固体的变质情况,同学们进行了如下实验。行了如下实验。取少量该固体样品置于试管中,取少量

15、该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,向其中加入一种无色溶液,发现有发现有气泡产生,气泡产生,说明该样品中含有碳酸说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变钠,由此可确定该固体已发生变质质。则则 无无 色色 溶溶 液液 可可 能能是是。为探究该固体中是否还有未变质为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验。已知碳酸钠的水溶表所示的实验。已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰。的检验造成干扰。请根据右图部分物质的溶解性表请根据右图部分物质的溶解性表(20)所提供的信息,将下

16、表填所提供的信息,将下表填写完整。写完整。实验目的实验目的实验操作实验操作现象现象取少量该固体样品溶于水配成取少量该固体样品溶于水配成有白色有白色除去除去溶液,滴加适量的溶液,滴加适量的沉淀沉淀碳酸钠碳酸钠溶液,充分反应后过滤溶液,充分反应后过滤生成生成检验是否含检验是否含有氢氧化钠有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液在滤液中滴加酚酞溶液12、(09 无锡)无锡)已知某粗盐样品中含已知某粗盐样品中含有少量有少量 MgCl2、CaCl2及不溶性及不溶性杂质。某研究性学习小组对该粗盐杂质。某研究性学习小组对该粗盐的提纯进行了探究,没汁如下实验的提纯进行了探究,没汁如下实验流程,请根据图示回答下列问题:流

17、程,请根据图示回答下列问题:(20时,部分物质的溶解性见下时,部分物质的溶解性见下表表)Na+Mg2+Ca2+OH-Cl2-CO3溶溶溶溶溶溶难溶难溶溶溶微溶微溶微溶微溶溶溶难溶难溶(1)操作操作 中需要使用的玻璃仪器中需要使用的玻璃仪器有:烧杯、有:烧杯、。操作操作的名称为的名称为。若在。若在操作操作结束后发现溶液结束后发现溶液 A 仍浑浊,仍浑浊,应采取的措施是应采取的措施是。(2)操作操作是在加热条件下不断滴加是在加热条件下不断滴加稀盐酸至溶液的稀盐酸至溶液的 pH=7。该操作。该操作的目的是的目的是。(3)操操 作作 是是 将将 溶溶 液液B倒倒 入入(填仪器名称)中,加热并不断(填仪器名称)中,加热并不断搅拌,直到搅拌,直到时(填现时(填现象)象),停止加热。,停止加热。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁