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1、2022幼儿园大班教学随笔2_幼儿园的教育随笔2篇 幼儿园大班教学随笔2由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园的教化随笔2篇”。 幼儿园大班教学随笔 周丽平 每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜爱抢占排头,喜爱插队。目的是想跟随老师牵手当小班长，以“老师”的身份在前面带队。随着时间的推移，我发觉站队抢排头的孩子越来越多。 为了变更这种现象，满意孩子们的心愿，我想出了一个方法。站队前，我对孩子们说“请你们的小手伸出来”。孩子们兴奋地伸出自己的小手，我走到他们身边，一一握一下他们的手，亲切地在他们的耳边说一声：“你的小手真干净”。或者说：“你的小手热乎乎的”孩子们笑
2、了，兴奋地也在我耳边说一声：“你的手也热乎乎的。”或者说： “我爸爸的手比你的大”随后脸上露出得意和满意的表情。我说：“站队吧!”话音刚落，孩子们个个忙着找位置，很快就站好了队伍，没有抢排头的了。现在无论是做早操还是户外活动，我们班孩子这方面已经表现地很好了。 “一个好的教化家，应当是半个心理学家。”此时，我对这句话有了更深的相识。孩子们抢排头，主要是想站在老师身边和老师亲近，引起老师的留意。通过皮肤接触，感受老师对自己的关爱。老师主动约给孩子们一些抚慰性言语的动作，是快速缩短老师与孩子们的距离，亲近孩子们，满意他们愿望的好方法。 2022年2月17日 幼儿大班教化随笔 周丽平 活动装扮我的好
3、挚友进行中，当孩子们看到我事先打算好的大卡纸时，都不由的尖叫起来，这是特地为他们量身定做的纸张，是孩子们以往作画时从未用过的。 安抚好孩子们的心情，我们确定起先活动。因为纸张和空间有限，所以在征得他们的同意后，确定从中选出两位小代表，首先是上课时表现要好，包括精力集中、主动回答问题，其次是在平常能够与小伙伴们和平相处、乐于助人的代表，定好标准之后，我们起先投票选举，最终，孩子们选出廖梓旭和宋雨静为他们的代表。随后，两人的身体轮廓被印画在纸张上，每个孩子都翘着头饶有爱好的看着，像是在观赏，是华蜜、欢乐的观赏。 两张大大的身体轮廓纸张挂到墙上，两个大家公允选出的代表站在一旁，打算涂色添彩喽!男孩组
4、要求给廖梓旭涂色，女孩组要求给宋雨静添彩。看！孩子们忙活的不亦乐乎：有负责选色的、有负责画的、还有在代表旁边转悠着看小代表身上的独特地方、甚至有人还做指挥工作看着孩子们忙着、乐着，心里那股兴奋劲儿没法说！ 2022年3月22日 幼儿大班教化随笔 周丽平 刘宇洋是个活泼、机智、调皮的小男孩儿。他在同龄人里个子属于偏小的，但他的“心眼儿”却是比同龄的孩子多许多。他常常围在我的身旁，在我不经意的时候，突然从背后猛地推我一把，我在没有任何打算的状况下，常常会被他推个趔趄。转过身来我告知他，这样推人很危急，很可能会摔头。他每次都只是“坏笑”，不愿听我把说明说完，就“哧溜”的像个泥鳅遛了。可过不多久，他又
5、要接着他的小动作。老师们多次给他讲这样做既不礼貌，也很危急，他每次笑呵呵的，不怎么听，下次依旧接着。 直到有一天，当这个小家伙又从背后推了刘老师，刘老师冷不防差点跪倒。刘老师先是愣了一会，然后她渐渐蹲下来，拉着宇洋的手，眼睛看着他说：“你是不是想让老师抱抱，来，老师抱抱你！以后你别推人，我就每天抱抱你！”说着，刘老师把他抱起来，搂在怀里。没有像以前那样摆脱，看到这一招管用，当宇洋再出现类似的举动时，我也学着刘老师的方法，真的很有效。 经过这件事，我始终在想，为什么宇洋会出现这样的状况呢？一成天都在幼儿园里度过，见不到他的爸爸妈妈，他渴望父母的拥抱、亲吻，而他所谓的“攻击”老师，无非是想引起老师
6、们的留意，想得到老师们的关爱，而作为老师的我，又知道他内心的多少呢？突然想起一首儿歌“爱我，你就亲亲我！爱我，你就抱抱我” 2022年4月18日 幼儿大班教化随笔 周丽平 在我们班，有个珍宝很有人缘，大家都喜爱和他一起玩。如：早操的时候，另一个珍宝总是喜爱和他站在一起，和他做好挚友；玩滑滑梯时两个人总是形影不离。 有一天，老师突然发觉他们两个人总是坐在一起。做好早操，另一个珍宝慢了一点，也会把小椅子放在他的旁边。假如他的身边有小挚友坐了，他会跟旁边的小挚友商议，或者趁小挚友不在，把之间的椅子放在他的旁边。一起先，老师会觉得他们两个人感情很好，经过两天的视察发觉，上课时，两个人常常会时时常地说话
7、，影响老师上课。于是，老师叫了珍宝来回答问题，他看看老师，看看同学，回答不出来，老师说：“珍宝，你在做什么呀？老师在说什么你知道吗？”这时，另一个珍宝也意识到了之间在讲话，就把头转了过来，看着老师。老师引导说：“现在老师在做什么？我知道你和他是好挚友。可是上课应当怎样做呢？”“应当安宁静静听老师讲。”“好挚友不肯定要坐在一起，上课的时候要自己管好自己，到了休息的时候，老师会给你们玩的时间。”听了老师的话，他点了点头。 到了其次天，两个好挚友还是在一起玩，一起嬉戏；在上课时，两个人就分开坐了，根据先来后到的依次，老师的脸上也充溢了笑容。 2022年5月10日 幼儿大班教化随笔 周丽平 “老师，我
8、来了。”伴随着嫩嫩的、甜蜜的声音，欢快的节奏蹦进了一个小姑娘，再看她那甜甜的笑容，纯美的双眸，由不得你不心花怒放，此刻纵有万般不顺心也会随即烟消云散，心情忽然安逸起来，这就是我班里刚入园的彭雨橙，我可爱的小精灵。幼师的职业使我经验了许多许多的孩子，虽说孩子都是一样的，可爱、天真几乎成了孩子的代名词。从刚上幼儿园就可以看出来，有的自私、有的霸道、有的胆小、有的调皮，等等不一而足。这些症状都会给老师带来这样那样的麻烦，虽然这只是少数现象，再说这也是我们的工作，可是在班上来一个爱笑、善解人意的小可爱那又会是另一番风景呢。 每当忙劳碌碌一节课下来，累的口干舌燥的时候，她会适时机的送上一句：“老师”再配
9、上她那甜蜜的笑容，话虽不多，我会马上如释负重，心情会豁然开朗。每当孩子犯了错误或是不听话，我心里生气却又无可奈何的时候，她会突然跑到我面前，“老师，你怎么了”我会立即被感染，她那纯真的笑容、甜甜的声音就像一颗顺心丸，她似乎生来就只会笑，不会哭，又似乎转为哄别人快乐而来的，她是那么的善解人意，那么的可爱乖巧，似乎自己从无烦心事一样，成天笑眯眯的，给别人快乐。说真的，我从教以来还从未遇到过这么一个至真至纯的、天真烂漫的女孩子。 2022年6月8日 幼儿园大班教学随笔2 幼儿园大班教学随笔周丽平 每次带孩子们到户外活动时,我们班的孩子总喜爱抢占排头,喜爱插队。目的是想跟随老师牵手当小班长，以“老师”
10、的身份在前面带队。随着时间的推移，我. 幼儿园大班教学随笔 幼儿园大班教学随笔,教学反思和笔记！幼儿园大班保教随笔，都是不留神收集的幼儿园大班教学随笔，大家凑合着看吧！感觉这些幼儿园大班教化随笔都很经典！大义中心幼儿园学年度其次学. 幼儿园大班教学随笔 别帮我，我能行！邓鸣旭培育孩子正确的学习看法和学习方法是幼儿园教化的目标，老师在美术活动中的组织和指导是达到教化目标的一条重要途径，让我们关注每个孩子的感受，真正把培育的. 幼儿园大班音乐教学随笔 幼儿园大班音乐教学随笔1一、童心、童趣拉近距离老师与幼儿之间协作得是否默契是一堂课的胜利与否的关键，若想收到良好的教学效果，我认为关键是老师要有一颗童心，并“童化”自. 幼儿园大班教学心得随笔 幼儿园大班教学心得随笔我们班的家铭小挚友特别地可爱，是从拖班升上来的，可能是因为年龄偏小的缘由吧，每天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也特别头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页