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1、2022幼儿园应急预案_幼儿园各种应急预案 幼儿园应急预案由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“幼儿园各种应急预案”。 幼儿园应急预案 为应对幼儿园正常教化、教学中出现的紧急状况及重大事故，将正在发生或已发生的事故的后果减轻到最低程度，刚好使全校师生脱离险境，特制定本应急预案。 一、紧急预案的启动 幼儿园在教化教化教学过程中下列事务一旦发生，应当即停止一切教学活动，并马上启动各项事务的应急预案程序，应急领导小组成员和各相关责任人马上到位并按应急预案程序组织师生进行紧急撤离。 二、应急领导小组成员 组长： 周婷婷(负责全园平安,紧急事务时现场全面调度人员) 副组长：张蕊(负责
2、师生平安 、灭火、人员疏散) 成员：（负责打各种紧急电话及到路口等候相关部门的人员） 各班老师及保育员；（负责自己班幼儿的平安撤退） 门卫：负责幼儿园大门管理，严防不法分子有机可乘） 主要书目： 校舍平安突发事务应急预案（详案） （一）、下列状况发生时应马上启动校舍平安突发事务应急预案 1幼儿园建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失； 2幼儿园供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失； 3地震、暴风、雷电等自然灾难造成人员伤亡或重大财产损失； 4其它与校舍平安有关的突发平安事务。 （二）、校舍平安突发事务应急处理程序 1事故发生后由园长
3、负责马上向区教办、区治安队及幼儿园警务室民警报告平安突发事务的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本状况和有关信息。 2发生园舍平安突发事务后，应急领导小组和学校领导应坚决决策，快速实行应急处理措施。 （A）停止一切教化教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至平安区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝告围观人员离开现场。（B）快速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开呈现场救治，实施人员救援，解除险情。 （C）做好心理辅导，稳定师生心情，对抢险救援的路途、物资的供应进行有力的保障，帮助处理伤员的救援工作。 （D）对事故现场实行严格爱护，在不影响救援的条件下防止有关的残骸、物品、文
4、件等被随意挪动或丢失，须要移动现场物件的，应做出标记，绘制现场简图并写出书面记录，妥当爱护现场重要的痕迹、物证。 教化教学中发生的突发事务应急预案（详案） （一）、下列状况发生时应马上启动教化教学、试验中发生的突发事务应急预案 A幼儿户外活动中发生师生身体损害事故时。 B课堂教学发生师生损害事故时。 （二）、教化教学、试验中避开突发事务发生的预防措施 A组织幼儿户外活动及体育课前，老师应带领学生做好预备动作，讲解平安留意事项，打算好平安防护措施，教学过程中应亲密留意幼儿动向，发觉有不当行为或举动时应马上予以制止和订正，以确保幼儿平安。总务部门应常常性对体育活动器材、场地作好平安隐患的检查。 B
5、体育课老师应在课前熟知体育运动、机械损害中等常见损害事故的应急救援处理措施。 （三）、教化教学、试验中突发事务急应处理程序 正常的教化教学、试验中一旦发生危害学生个体或群体生命健康事务发生时。 A在场老师应马上停止一切教学活动，并马上开展救援和疏导撤离（老师在确认没有学生时最终一个撤离。） B马上向园领导汇报，同时联系保健医生，做好应急救治处理措施以妥当处理受损害学生。 C马上将受伤幼儿送医院救治，同时联系家长，告知状况。 D让在场老师写好突发事务的经过说明书。 E对事故现场进行相应的爱护，对不能长时间爱护的现场应通过摄影、摄像进行爱护。 F按教化局规定应上报的教化教学、试验突发事故，由园长负
6、责在第一时间内向教化局进行汇报。 G做好家长的安扶和事故的善后处理工作。 校内外集体活动时的突发事务、交通事务 应急预案（详案）及处理程序 （一）、下列状况发生时应马上启动校内外集体活动时的突发事务、交通事务应急预案 A园内文化、消遣、体育集体活动时的学生损害或突发疾病事故发生时。 B、园外效游活动时发生交通事故、平安事故或学生突发疾病时 （四）、园内外集体活动时的突发事务、交通事务的应急处理程序一旦幼儿在园内外集体活动过程中出现损害事故，一般按以下程序处理： 1、以最快的速度将受伤幼儿送就近的医院进行救治，并联系家长，告之状况，班集体活动的应马上向园领导汇报。 2、交通事故的，应马上报警，并
7、协作交通事故处理部门调查，并按区教化局突发事故的汇报规定，上报区教化局和相关部门。 3、园内外集体活动事故发生后人员的外置 （1）受伤人员，按第一条执行。 （2）其他非受伤人员：首先，要快速限制、稳定幼儿心情，以免由于失控再次造成其他事故的发生。其次，平安、有秩地进行疏散撤离， 4、采纳必要的手段爱护好事故现场。 5、重大事故马上成立事故处理小组。 6、事故责任认定和善后处理。假如事故是由学校管理不当或幼儿自身缘由造成的，则参照中小学校学生人身平安事故预防与处理方法进行处理，；假如事故是由活动场所的设施所造成的，则由幼儿园与活动承办机构、活动场所进行交涉，达成合理的处理看法。 7、刚好做好幼儿
8、家庭安抚工作，限制事态，维持幼儿教化教学秩序正常进行。 8、联系保险公司介人事故的理倍工作。 幼儿在园发生意外损害事故 应急预案（详案）及应急处理程序 （一）、可能引发幼儿园内学生意外损害事故的缘由 主要缘由有： 在幼儿园时间内追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；幼儿园运用的教化教学和生活设施、设备不符合平安标准；幼儿园的场地、房屋和设备等维护、管理不当；幼儿园组织教化教学活动未实行必要的平安防护措施或未进行必要的平安教化；试验操作不当；极个别老师体罚或变相体罚幼儿等。 （二）、幼儿意外损害事故的预防 1、通过广播、黑板报、班会等形式，加强对幼儿进行行为规范教化、平安教化，增加学生的自我爱护
9、意识。 2、加强对老师的师德规范教化，增加责随意识和法制意识，严格执行教化教化制度。 3、加强对幼儿园教化、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查，发觉隐患要马上整改。 （三）、学生在园发生意外损害事故后应急处理程序 1、本着以人为本的原则快速把受伤幼儿送往医院救治。 2、刚好通知家长，告之状况。 3、一般事故由幼儿园处理，并报保健室备案。重大事故马上向区教办和相关部门汇报。 4、重大事故发生时校内平安应急领导小组应马上介入事务的处理。 5、爱护现象并进行调查取证。由于幼儿是未成年人，因此调查时要有班主任或监护人在场并且签名；调查记录内容要实事求是，不诱导。 6、由老师教学不当或因
10、体罚、变相体罚引起的意外事故，要以依法调解的原则，不偏袒师生双方的任何一方，并依据学校规章制度对相关责任老师的作出处理。 7、依据学生损害事故处理条例的有关条款规定接待家长，不信口开河，驾驭合法、合理、有情操作的分寸。并刚好向区教办联系和询问。 8、一次性解决原则。幼儿损害事故的善后处理中不解决住房、户口、入学和工作等原则问题；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提示家长依法爱护自己的合法权益。 9、事故处理解决后要与双方责任人签订好协议书，做好理赔等善后工作。 幼儿园防范暴力事务 应急预案（详案）及应急处理程序 （一）、可能引发幼儿园暴力事务的缘由： 恐怖分子的破坏性行为
11、、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、因利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严峻失控行为、校内内学生的行为不当学生的暴力行为等。 （二）、幼儿园暴力事务预防措施： 1、聘任专职保安担当门卫，严格门卫登记、验证制度，严格限制外来人员进入学校。 2、教职工有精神病症状发生应按规定刚好作出处理。为保障师生学习、工作权利具有精神异样症状的人员必需在正规的精神卫生部门进行鉴定，一旦确诊为精神病人，幼儿园应劝其在家养息治疗。 4、对可能引发冲突激化事务要予以记录，并做好相关当事人冲突的化解工作。 5、加强对师生的法制和平安教化，增加师生的法制意识和自我爱护意识。 6、组织师生进行防范暴力事务
12、的演习，提高师生的防范和自救实力。 （三）、学校暴力事务应急处理程序 一旦发生学校暴力事务，务必以爱护幼儿的生命平安为主要目的，一般根据下列程序处理： 1、马上报警。派出所报警电话5596110或干脆拨打110。 2、马上选派应变实力强、身体强壮的老师与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝告，以拖延时间，尽一切可能制止正在发生的暴力事务，并组织师生平安撤离到平安区域。 3、爱护好受到暴力事务侵害的师生，将他们送到平安处。 4、假如已发生损害事故，要以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，并通知家长或亲属。 5、快速将相关状况速报区教办。 6、帮助警方的维持秩序，协作警方调查，作好善后处理工作。
13、国家规定的重大疫情、传染性疾病 应急预案（详案）及应急处理程序 （一）、预防方法和措施 1、加强卫生学问的普及工作。要常常性利用给家长一封信、网站、橱窗、广播等各种形式做好预防重大疫情、传染性疾病学问的宣扬。 2、教化家长、师生学会预防疾病学问，培育良好的个人卫生和生活习惯。 2、由于幼儿园是人员高度聚集，室内活动较多，为进一步预防传染病，应实行以下预防措施： （1）要求各班教室、公共教室及老师办室常常性保持室内环境的通风换气，30度以下不能开风调，开风调时必需在每天10：00-11：00三浴活动时开窗通风。 （2）重大疫情、传染性疾病发生时不组织师生到人群集中的地方去活动； （3）讲究个人卫
14、生，幼儿园的洗手池上要供应师生消毒用的洗手液等常见消毒物品，供应流淌水源供师生洗手。教化师生在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。师生茶具、餐具专人专用。 （4）教化师生留意增减衣物和均衡养分，加强户外熬炼，保证足够休息，增加体质。 （5）教化师生在发生发热、咳嗽、乏力等症状时应刚好就医，37.5度要居家隔离，每班3人以上发生时要刚好向卫生部门报告，并做好相关人员的陋离工作。 （6）幼儿园各室场及幼儿用品应根据本园各项消毒制度规定定期消毒。 （四）重大疫情、传染性疾病发生时的应急处理程序 1、以下状况发生时要马上启动应急程序：经医确诊的个别传染病病例或疑似病例的；短时间内出现群体发热、咳嗽、腹泻等
15、不明病因的症状，且人员急骤增多的；其它须要报告的防疫状况。 2、突发传染病事务（如鼠疫、霍乱、传染性非典型肺炎、禽流感、肺炭疽肝炎、细菌性痢疾、伤寒、出血热、肺结核、手足口病、H1N1流感等）要按传染病防治法刚好向上级有关部门报告区教办及疾病限制中心报告，报告疫情症状、发病时间、人数等状况。 3、每天加强幼儿活动室的通风、消毒（紫外线）、幼儿玩具清洗消毒，每周把幼儿用品进行太阳晒或消毒水浸泡。 4、传染性疾病发生应主动组织学生到医院就诊，并落实患者的隔离工作，对亲密接触者的做好视察工作以，做好环境、饮食、饮水的消毒工作，防止事务扩大。 学校正常教学中发生火灾、地震等突发自然灾难事故 应急处置预
16、案 （一）、预防措施： 火灾事故： 1、定时改造修缮幼儿园老化电路，不乱拉乱接临时线路； 2、不违章运用电器造成； 3、严格执行食堂燃气设备的操作程序； 4、规范试验操作，严格限制易燃易爆物品的运用及管理； 5、不违章点燃明火造成； 6、不乱扔烟蒂。 7、开展火灾自救逃命学问演习活动； 8、按规定运用和管理好消防器材，落实幼儿园消防责任制度。 地震事故：组织学生学习地震自救学问的演习活动。 暴雨、雷电、台风等恶劣天气事故： 1、严格按局规定停止教学活动，按规定放学。 2、教化学生平安行走、行车。 3、请家长协作接送学生上下学。 4、开展恶劣天气自护逃命学问演习活动。 有毒气体侵入校内： 1、按
17、上级规定路途刚好撤离师生。 2、开展自救逃命学问演习活动。 （二）发生火灾、地震等突发自然灾难事故应急处理程序 （1）发紧急撤离、集中信号（信号是警报声）。 （2）马上停止一切教学活动，全部在场老师参与救援和疏导。在上课时由各任课老师带领幼儿按指定线路到指定地点集中，老师在确认没有学生时最终一个撤离。 （3）课任老师、班主任应根据平常消防演练逃命的路途有组织、快速地疏散幼儿，地震、火灾发生时等其他灾难如平安通道被破坏无法平安撤离时要稳定幼儿心情，并引导幼儿转移到相对平安区等待救援。 （4）紧急撤离时幼儿园应停止一切活动，不得携带书包，快速离开现场，听从老师指挥，相互照看撤离。 （5）门卫听到信
18、号后就打开全部大门，总务处工作人员马上检查应急通道是否打开畅通。 （6）工作时间发生火灾时，发觉者除1 19、110报警外，快速报告园领导，；园领导应马上指挥工作关闭电源；夜间发生火灾时，发觉者要大声呼救，马上打1 19、110报警电话，并报告幼儿园领导。 （7）发生漏水现象危及学生平安的应马上切断水源（消防用水源除外）。 （8）在报警的同时园领导应马上到一线进行指挥，幼儿园应急领导小组快速作出反映指挥成立疏散引导小组、通信联络小组、应急救援小组、后勤保障小组，各小组快速到达指定位置。 疏散引导小组：引导幼儿平安撤离到平安的疏散集中地，并要劝慰管理好孩子，不能使孩子丢失、走散。 通信联络小组：
19、将相关状况通知各有关方面，向区教办和村领导汇报，联系110等相关部门到场扑救，联系医疗部门实施医疗救援。 应急救援小组：将受伤师生刚好送往医院救治或就地对伤员绽开施救援，并就地取材开展，营救尚未脱险师生。 后勤保障小组：保障人、财、物刚好到位，尽最大可能保证师生生命平安，使损失削减到最小。 （10）除不行抗力的地震等自然灾难外，人为引起的灾难应爱护好现场，帮助公安、消防部门进行事故现场分析，查明缘由。 （11）帮助相关部门作好善后处理工作。 幼儿园应急预案 第一小学幼儿园应急预案为了保障全园师生健康的学习、工作和生活，促进幼儿园保教工作顺当开展，防范和限制各类平安事故的危害，依照上级有关文件要
20、求和相关法律法规，从我园实际出. 幼儿园应急预案 2022年林海镇中心幼儿园应急预案汇编1、幼儿园重特大平安事故应急处理预案2、幼儿园食物中毒事故应急处理预案3、幼儿园幼儿患病（包括传染病）应急处理预案4、幼儿园电器着火应. 幼儿园应急预案 小集幼儿园平安应急预案为了保障全园师生健康的学习、工作，促进幼儿园保教工作顺当开展，防范各类事故发生，降低和限制平安事故的危害，依照上级有关文件要求和相关法律法规，从我院. 幼儿园应急预案 幼儿园平安工作应急预案为了确保幼儿园能够刚好、有序、高效的应对可能发生的各种突发事务，保障广阔师生身体健康和生命平安，本着"预防为主，平安第一"的原则，依据有关法律，结合. 幼儿园应急预案 幼儿园应急预案大全依据上级的布置，为切实做好我园平安防范工作，确保学校财产和师生生命平安，特制定本预案：一、成立幼儿园平安工作领导小组：组长:园长副组长： 各班班主任成员：在园. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页