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1、二年级第一学期语文期末试卷一、我来挑战拼音。（13 分）姓名:1、补充音节。（8 分）（）(）（）（)(）波 纹培 育似 的博 学欠 缺毁 灭(）（）（）（）()（）狐 狸围观奇怪墙壁补丁惊讶2、把声母相同的字写在横线上。泞迈缝托芬枚投耐帐铜宁枫n:t：f：m:zh:二、我来挑战：字、词、句。1、我回加一笔，变成新字,并组词。心-（必）（必要）日-(）(）木-（）（)万-(）(）弓-（)（）大（）（）牛-（）（）火（)（）体-（）（）2、找出错别字，在下面画一横线，在括号内写上正确的字。（1）小灌己经作成了三个小板凳。（）（）(2）树多成林不拍风，线多搓绳跳千斤。（)（）（3）你拍六,我拍六，
2、黄鹂百灵唱不体。（）（4)我会变，太阳一洒，我就变成气。（）-3、一字开花.确(）（)（)鞭（）（)(）沙（）(）轮（）（)（）回（)（)（）注（)（）、我会写出带点词语的近义词。()周末，爸爸经常带我去动物园玩。(）（）今天果然下起雨来了。（）（)她是一个美丽的女孩。（)（）听了他的话，同学都感到很奇怪。（）、我会使词语完整。议论（)()百怪无（）无（）迫（）及（）金光(）连（)起（)摇（）摆（)（）灿烂兴(）采（）（）龙（）睛（）牙（)爪(）绝口、我会搭配词语酸甜可口的（）（）的纱裙各种各样的（)风光秀丽的（）(）的阳光明亮的（）繁华的（)(）地说（）的天安门7、照样子写句子。例：我是三好
3、学生。王丽也是三好学生.我和王丽都是三好学生。-（1）小 鱼 能 在 水 里 游。青 蛙 也 能 在 水 里游。.（2）我 是 二 年 级 学 生。杨 涛 也 是 二 年 级 学生.。（3)女 娲 补 天 是 神 话 故 事。精 卫 填 海 也 是 神 话 故事。.（4）蜻蜓是益虫.燕子也是益虫。8、我会用下面的词语写句子。珍贵.可爱.9、我会把下面排列错乱的句字整理通顺.（）仔细一看,原来是一条蚯蚓。(）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫.（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。(）我和爸爸正在菜园里拔草.（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。三、我来挑战：积累和运用课文的能力。：:-国王听了(）
4、高兴地笑起来（）他说（)（）（)我(）（)1、在括号里加上标点。2、在横线上把课文补充完整。3、从这句话中你学到了写什么？。四、我我来挑战:读一读,做一做请爱护灌木丛一提到森林,你就会想到树木.的确,没有树木的森林是没有的。但是,你可以道森林里不仅应该有树木，为了使森林长得更好，还需要那些短小的灌木丛。要知道，森林,这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。很多鸟儿都住在灌木丛里的。从早到晚它们在树干、树枝上和树叶上搜索,一看到甲虫或者青虫，立刻啄了带回巢里，去喂给它们孩子吃。至于啄木鸟，则是森林的医生。它们在树上一边走，一边敲门：“里面有没有害虫啊？让我吃掉它！如果把灌木丛
5、砍掉了，在里面隐居的鸟儿就会飞走了。鸟儿一飞走，甲虫和青虫就开始过逍遥自在的日子，大量繁殖起来。要知道对于甲虫和青虫来说，树木就是摆好宴席的桌子。它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干，树木就这样开始干枯了.所以，你想保护森林，就应该爱护灌木-丛，爱护鸟。1、理解下列句子，选择正确部队解释。(1)“森林，这是一座有成千上万居民的城市，居民当中，很大一部分就是鸟儿。这句话的意思是（）A、森林里住了很多人。B、森林了鸟多、环境好，因为它远离城市。C、森林里有许多动植物.（2）“对于甲虫和青虫来说,树木就是摆好宴席的桌子。”这句话的意思是(）A、甲虫和青虫依靠树木生活 B、树木可以砍下来做桌子。C、用树木做的桌子上摆满了好吃的，甲虫和青虫可以大吃一顿。2、句式练习它们有的吃树叶、有的咬树根、有的钻树干。有的有的有的。五、写一写-