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1、教育资源第 2 课时从不同方向看立体图形和立体图形的展开图1.如图,是由 4 个相同的小正方体组合而成的几何体,从左面看得到的平面图形是(D)2.下面左边是用八块完全相同的小正方体搭成的几何体,从上面看该几何体得到的图是(D)3.如图是一正方体纸盒的展开图,每个面上都标注了字母或数字,则面 a 在展开前所对的面上的数字是(B)(A)2(B)3(C)4(D)54.按如图所示的图形中的虚线折叠可以围成一个棱柱的是(C)5.(2019 深圳)把下列图形折成一个正方体的盒子,折好后与“中”相对的字是(C)(A)祝(B)你(C)顺(D)利6.(2019 河北)图 1 和图 2 中所有的正方形都全等,将图
2、 1 的正方形放在图 2 中的某一位置,所组成的图形不能围成正方体的位置是(A)教育资源教育资源(A)(B)(C)(D)7.柱体包括圆柱和棱柱,锥体包括圆锥和棱锥.8.如图所示是一个长方体的展开图,每个面上都标注了字母,请根据要求回答问题:(1)如果面 A 在多面体的上面,那么哪一面会在下面?(2)如果面 F 在多面体的后面,从左面看是面 B,那么哪一面会在上面?(3)从右面看是面 A,从上面看是面 E,那么哪一面会在前面?解:(1)如果面 A 在多面体的上面,那么面 C 会在下面.(2)如果面 F 在多面体的后面,从左面看是面 B,那么向外折时面 C 会在上面,向里折时面 A 会在上面.(3)从右面看是面 A,从上面看是面 E,那么向外折时从前面看是面 B,向里折时从前面看是面 D.教育资源