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1、描写春雨的初二作文描写春雨的初二作文 600600 字三篇字三篇篇一没有舒伯特小夜曲的恬畅，没有贝多芬交响乐的欢跃，只是细细地，洋洋洒洒地从空中垂落。凉意中渗着无私，润湿中含着热情，温馨中含着细腻，荡着温柔。这，就是小雨。雨，该是春天的使者。记忆中的春天，没有什么好天气。与会不知不觉地洒起来。漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。微风拂过，便斜斜地轻扬，给悄然复苏的大地笼上一层朦胧的轻纱。雨里带来些空净清新的气息，有些像薄荷的清香。浓郁时，竟发出泥土的腥气，毕竟是春天哪。雨，更是女性。她在人家的伞上，屋顶上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起轻盈的舞蹈，反复倾诉着水的柔情。雨，它悄悄地润湿着肥沃的泥土，轻
2、轻地唤醒那沉睡的大地。小草小花清醒了，舒展着身子，钻出了地皮儿，染绿了大地。春雨像一只温暖的手，慈母般抚摸着草儿花儿。大地更美了，到处生机勃勃。看那山顶上，烟雨迷茫，仿佛一条条白龙盘绕着重峰叠峦。在那白茫茫的烟雾中，雨密密地向大地飘洒，又细又小的雨点儿缓缓地降落。雨丝纷扬，似牛毛，像针尖，充满诗情画意。凉凉的，爽爽的，1 1/5 5令人神思飞扬。春雨，沙沙地。如丝的小雨，渐渐地飘落。春天的雨还在下着，此时我的思绪就像春雨，随风飘散。篇二春天的雨，无声无息地下了一夜。早晨推开凉台的门，湿润清新的空气迎面扑来，我不由自主地做了一个深呼吸，好舒适啊!春天的雨还在静静地下着，远处群山，近处的居民楼和花
3、草树木都笼罩在朦朦纤细丝中，好一幅泼墨山水画啊!那千丝万缕的雨丝在房屋上，落在花草上，落在辽阔地大地上。马路上，叔叔、阿姨们正愉快地奔向自己的工作岗位，同学们有的撑着伞，有的披着雨衣，三三两两地向学校走去，那五颜六色的雨伞，仿佛一只只五彩的大蘑菇，马路旁，小草在春雨的淋浴下，长得格外茂盛，杨树绿了，槐树也吐出了嫩绿的新芽，春风徐徐吹来，柳树那细长柔软的枝条在雨中摇摇晃晃，像在轻歌慢舞。2 2/5 5花坛里，千姿百态的鲜花竟相开放，细雨轻轻洒进了花坛，晶莹剔透的水珠躺在花瓣上、花蕊中，鲜花乐得点头致意，新发的枝叶也舒展腰肢，吮吸从天而降的甘露，绵绵春雨，细洒在毛茸茸的绿茎上，似一颗颗露珠滚落下来
4、，犹如花朵绽开的眼泪。迎春花枝在雨中翘起，又垂下去，那带着雨露的小黄花，金灿灿，亮晶晶，似艳丽的光环。呤着“润物细无声”的诗句，我徜徉在校园的花径里。“叮玲玲”上课铃响了，绵绵春雨仍在飘洒。春雨中，花儿更鲜艳，草儿更翠绿;教室里，教师在有声有色地讲课，同学们在全神贯注地听讲。沉醉中，我突然感到教师不正像绵绵细雨，化作知识雨露滋润着我们这些干渴的幼苗吗?我爱春雨，它把我带进融融春色;我更爱教师，他把我带进新的天地!篇三当寒冷的冬天走后，春姑娘便派春天的使者春天的雨来到了人间。春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“绵”，更不像冬天里的雨“寒”。诗仙杜甫的诗句“随风潜入夜，润物细无声”。这首诗正
5、说明了春天里的雨“细如牛毛”。3 3/5 5春天的雨所到之处，便焕然一新。春天的雨落在草地上，小草便从土壤里探出了小脑袋，四处张望着，她对身边的一切都充满着好奇;春天的雨落在了柳树上，柳树立即饱满起来，并从那枯黄的枝条上抽出了嫩芽;春雨落在麦苗上，麦苗便拼了命的吸吮着甜甜的雨水，仿佛这雨水就是能让它们挺直腰杆的灵丹妙药;春雨落在小朋友的脸上，又凉又爽，既轻又柔。古人说得好：“沾衣欲湿杏花雨”，说得就是春天的雨。我很是好奇，不知道春天的雨是什么颜色的?于是，我来到郊外，寻找着它的踪迹。小草告诉我春雨在这里，她是凉爽、嫩芽的绿色;桃花告诉我春天的雨在这里，她是希望、热情的红色;梨花告诉我春雨在这里，她是纯洁、恬静的白色;油菜花告诉我春天的雨在这里，她是兴奋、活泼的金色春天的雨绵绵地下个不停，像位开心的少女在低吟小曲。那景色真叫美!“沙沙沙”春雨向花奔去，这一定是它在唱春天赞歌的声音。“淅沥沥”春雨仍在下，迎春花吹着小喇叭，嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒。春风也跑来凑热闹，引得树叶在风中“哗哗”直响就在我回家的时侯，小区里突然唱起了一首歌：“三月里的小雨，淅沥沥沥沥沥，淅沥沥沥下个不停”直到我回家后，我的耳边还4 4/5 5在回响着这首歌。是啊!我爱春天，更爱春天的使者春天的雨。网络搜集整理，仅供参考5 5/5 5