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6、情况，然后给予帮助精品文档孩子们。首先，我想让你明白孩子们。首先，我想让你明白要点：面对面测试只是一种手段，要点：面对面测试只是一种手段，目的是帮助目的是帮助让孩子们知道并掌握一个段落中的知识让孩子们知道并掌握一个段落中的知识他们关心的程度。如果你在比赛中表现出色他们关心的程度。如果你在比赛中表现出色考试，你就会知道你掌握得很好；如果考试，你就会知道你掌握得很好；如果你考试成绩不好，你就会知道有很多问题你考试成绩不好，你就会知道有很多问题里面有漏洞。里面有漏洞。有了漏洞，别担心，我们一定要设法去漏洞！有了漏洞，别担心，我们一定要设法去漏洞！流行：小洞，没大洞流行：小洞，没大洞山洞受影响。知识上
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8、考试，家长可以心平气和地和孩子们一起寻找原因，想办法，争取一个心平气和地和孩子们一起寻找原因，想办法，争取一个好机会好机会时间长了，孩子也能平静下来时间长了，孩子也能平静下来结束了。父母沉着克制的态度会使孩子结束了。父母沉着克制的态度会使孩子对考试有正确的认识，对考试有正确的认识，我感到非常安全和稳定。我发邮件时并不感到紧张我感到非常安全和稳定。我发邮件时并不感到紧张试卷，我不想设置试卷，我不想设置法律是隐瞒和欺骗父母的。因此，我主张：法律是隐瞒和欺骗父母的。因此，我主张：平时努力工作。所以，还有更多平时努力工作。所以，还有更多一个好处是面对重大考验，一个好处是面对重大考验，我们不会的我们不会
9、的太紧张，会变得很平静。太紧张，会变得很平静。过去四个月儿童的主要问题如下：过去四个月儿童的主要问题如下：跟随：跟随：1 1 有的学生听不仔细，喜欢做小动作有的学生听不仔细，喜欢做小动作在课堂上，他们的学习习惯需要改进在课堂上，他们的学习习惯需要改进在。在。2 2 有些学生经常不能按时完成作业，而且有些学生经常不能按时完成作业，而且精品文档他们的写作又差又乱。他们的写作又差又乱。三。有些孩子在课堂上不能专心听讲，他们三。有些孩子在课堂上不能专心听讲，他们拼音掌握得不好。课后拼音掌握得不好。课后预演不是很好，有时连预演都不行。预演不是很好，有时连预演都不行。4 4 有的学生学习不努力，造成学习不
10、足有的学生学习不努力，造成学习不足读写能力。有人建议我们照顾孩子们读写能力。有人建议我们照顾孩子们压岁钱成了压岁书。压岁钱成了压岁书。带你的孩子去公园带你的孩子去公园去书店买一些他们喜欢的书去书店买一些他们喜欢的书课外书。利用假期让孩子们读书课外书。利用假期让孩子们读书他们喜欢读的书越多，认识的人就越多他们喜欢读的书越多，认识的人就越多一些汉字，为下学期的学习打下基础一些汉字，为下学期的学习打下基础基金会。基金会。5 5 自我管理能力差，不能“学”和“玩”自我管理能力差，不能“学”和“玩”合理分配。做工班不能集中精力，总要搞些“玩”的插合理分配。做工班不能集中精力，总要搞些“玩”的插曲，浪费时
11、间曲，浪费时间白白浪费时间白白浪费时间我学不好玩不好。时间长，容易引起我学不好玩不好。时间长，容易引起儿童注意力稳定性儿童注意力稳定性品质和毅力差，无法控制自己品质和毅力差，无法控制自己行为，导致拖延行为，导致拖延精品文档不再，精神很容易散去。不再，精神很容易散去。如果小学前两年不能形成良好的学习如果小学前两年不能形成良好的学习习惯和行为习惯习惯和行为习惯习惯性地，孩子们未来的学习和生活之旅将是习惯性地，孩子们未来的学习和生活之旅将是严重影响。父母来了严重影响。父母来了我们必须注意这个问题。著名教育家叶圣陶，我们必须注意这个问题。著名教育家叶圣陶，曾经说过：教育曾经说过：教育这是关于培养习惯的
12、。这是关于培养习惯的。好习惯使人终生受益。有人建议你好习惯使人终生受益。有人建议你继续培养孩子高质量的学习习惯继续培养孩子高质量的学习习惯习惯：习惯：1 1 及时预习和复习的习惯。发展重要及时预习和复习的习惯。发展重要预习习惯。让孩子预习习惯。让孩子紫紫带着问题上学，解决了问题就回家了。紫紫带着问题上学，解决了问题就回家了。回家后，父母和孩子需要回家回家后，父母和孩子需要回家交流学习情况，交流学习情况，总结并表扬进展总结并表扬进展及时。注重复习巩固，及时。注重复习巩固，日常阅读和听写。）日常阅读和听写。）2 2 按时完成作业，注意学习习惯按时完成作业，注意学习习惯精品文档效率。为了保证学习的有
13、效性效率。为了保证学习的有效性率，要养成按时完成作业的习惯率，要养成按时完成作业的习惯时间，否则，边吃边喝时间，否则，边吃边喝水，一边上厕所，一边玩橡皮，玩具，还是出了问题水，一边上厕所，一边玩橡皮，玩具，还是出了问题发布时遇到发布时遇到二二如何保证学习效率？他们经常失败如何保证学习效率？他们经常失败按时完成学习任务，按时完成学习任务，债务越来越多，我们将离预期的目标更远债务越来越多，我们将离预期的目标更远学习目标。）学习目标。）三。三。按时间表整理书包的习惯按时间表整理书包的习惯每一天。（每天按时间表整理书包每一天。（每天按时间表整理书包一天，带上你一天，带上你学校用品也很重要。很多孩子不安
14、排学校用品也很重要。很多孩子不安排他们的书包按照晚上的时间表。作为一个他们的书包按照晚上的时间表。作为一个结果，他们排在第二位结果，他们排在第二位两天内没有书。）两天内没有书。）4 4 上课专心听讲的习惯。（观看和上课专心听讲的习惯。（观看和在课堂上听，在课堂上听，精品文档知识可以进入大脑，知识可以进入大脑，如果你不用心听，你怎么能学到知识？在那里如果你不用心听，你怎么能学到知识？在那里培养注意力有三种方法：冥想和倾听培养注意力有三种方法：冥想和倾听倾听、回忆、目标转移等。倾听、回忆、目标转移等。你可以选择孩子你可以选择孩子根据它们的不同特点根据它们的不同特点选择不同的方法。例如，倾听方法：你
15、可以选择不同的方法。例如，倾听方法：你可以仔细听声音或音乐仔细听声音或音乐坐下来听故事。时间是坐下来听故事。时间是 1010 分钟分钟 2020 分钟分钟3030 分钟。坚持是培养的关键分钟。坚持是培养的关键习惯。习惯。有几件事需要家长的配合有几件事需要家长的配合1 1 当学生完成作业时，家长必须随时检查当学生完成作业时，家长必须随时检查至少要看字迹是否清晰，至少要看字迹是否清晰，书写是否认真，书是否干净。然后签字书写是否认真，书是否干净。然后签字是的。是的。2 2 家长必须仔细检查并签署他们读或写的作业家长必须仔细检查并签署他们读或写的作业背诵，背诵，如果你有任何问题，写下来，如果你有任何问
16、题，写下来，这样老师就可以这样老师就可以精品文档单独帮助你。单独帮助你。三。提醒孩子做作业时要手和脑结合，三。提醒孩子做作业时要手和脑结合，不是机械复制。不是机械复制。4 4 为家庭营造安静的学习氛围。使为家庭营造安静的学习氛围。使孩子安心学习，家长要第一孩子安心学习，家长要第一当孩子们学习的时候，你可以看书，看报纸，或者做一当孩子们学习的时候，你可以看书，看报纸，或者做一些事情些事情出什么事了出什么事了大声喧哗，别让孩子们感兴趣。”教师大声喧哗，别让孩子们感兴趣。”教师榜样比言传身教更重要”，幼儿榜样比言传身教更重要”，幼儿他们仍然不知道为什么要学习，但是当他们看到自己的他们仍然不知道为什么
17、要学习，但是当他们看到自己的父母努力学习，他们很高兴父母努力学习，他们很高兴我会照做的。我会照做的。-如果你孩子的笔迹不好，你就得如果你孩子的笔迹不好，你就得去看。儿童写作去看。儿童写作你只需要读标题并提醒“你只需要读标题并提醒“写得仔细写得仔细仔细想想”。仔细想想”。5 5 多表扬，树立自信。赞美你的孩子多表扬，树立自信。赞美你的孩子尽可能让他每天感觉好点尽可能让他每天感觉好点他在学习上取得了一些进步，即使是为了纠正错误他在学习上取得了一些进步，即使是为了纠正错误缺点。多关心孩子缺点。多关心孩子精品文档家长应该问孩子最近学了什么家长应该问孩子最近学了什么如何掌握；多与孩子沟通，了解孩子的性格
18、如何掌握；多与孩子沟通，了解孩子的性格内心世界。内心世界。经常给孩子培养几个容易实现的小目标，所以经常给孩子培养几个容易实现的小目标，所以那孩子很容易就能做到，让孩子也能做到那孩子很容易就能做到，让孩子也能做到我尝到了成功的滋味。培养孩子的自信心，我尝到了成功的滋味。培养孩子的自信心，帮助孩子发挥潜能帮助孩子发挥潜能是的。”兴趣是最好的老师”是的。”兴趣是最好的老师”但暂时的利益是但暂时的利益是不够，必须有一个成功的老师不够，必须有一个成功的老师只有经历才能让孩子坚持。让孩子们有一个只有经历才能让孩子坚持。让孩子们有一个成功的经验和不断的学习成功的经验和不断的学习学习的成功是对学习最好的刺激和
19、鞭策。很多学习的成功是对学习最好的刺激和鞭策。很多孩子们不喜欢学习孩子们不喜欢学习大部分原因是学生总是学习不及格大部分原因是学生总是学习不及格而且他们的考试成绩总是不如他们的学生而且他们的考试成绩总是不如他们的学生其他人。因此其他人。因此根据孩子们的实际情况，我们应该适当地根据孩子们的实际情况，我们应该适当地为孩子设定学习目标，并给予实际指导为孩子设定学习目标，并给予实际指导有效的帮助，让孩子获得成功的体验有效的帮助，让孩子获得成功的体验精品文档通过努力工作。流行的通过努力工作。流行的说：跳，摘桃子。孩子成功了，说：跳，摘桃子。孩子成功了，好像他有好像他有找到了一条路找到了一条路跑道上，只要把
20、跑道铺好，别担心别的跑道上，只要把跑道铺好，别担心别的飞机不能飞。飞机不能飞。因此，无论我们的父母有多忙，他们都应该腾出时间因此，无论我们的父母有多忙，他们都应该腾出时间和孩子一起学习，和孩子一起学习，一起发现问题，分享学习的乐趣。催促和帮助一起发现问题，分享学习的乐趣。催促和帮助培养孩子上述必要的技能培养孩子上述必要的技能学习习惯。你不能“放羊”，把孩子留在家里学习习惯。你不能“放羊”，把孩子留在家里一个人做作业一个人做作业至少要有一个人留在家里指导和提醒至少要有一个人留在家里指导和提醒孩子要按照以上要求做。当孩子孩子要按照以上要求做。当孩子养成了习惯养成了习惯放下自我意识的习惯是可以的。放
21、下自我意识的习惯是可以的。但是但是孩子们还没有形成良好的学习环境孩子们还没有形成良好的学习环境在你习惯它之前，不要掉以轻心，让它过去。在你习惯它之前，不要掉以轻心，让它过去。这对你孩子的未来有好处这对你孩子的未来有好处精品文档放开孩子的发展。我相信我们家里所有的父母放开孩子的发展。我相信我们家里所有的父母全班尽力而为全班尽力而为好父母。好父母。最后，我要感谢所有的父母为我所做的一切最后，我要感谢所有的父母为我所做的一切理解、支持和爱理解、支持和爱如果工作中有什么问题，请谅解。谢谢你如果工作中有什么问题，请谅解。谢谢你再一次！再一次！预祝新年快乐！祝我们的孩子们身体健康预祝新年快乐！祝我们的孩子们身体健康学习进步！学习进步！祝你工作顺利，家庭幸福！祝你工作顺利，家庭幸福！四四