五年级数学下学期期末试卷.pdf

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1、五五年年级级数数学学下下学学期期期期末末试试卷卷文档编制序号：KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688 2016 2016 年五年级数学下学期期末试卷年五年级数学下学期期末试卷 2016 2016 年小学五年级数学下册学业水平测试卷年小学五年级数学下册学业水平测试卷（时间：（时间：9090 分钟满分分钟满分 100100 分）分）题号题号一二三四五六七八总分一二三四五六七八总分一、对号入座。（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。一、对号入座。（同学们，认真思考，细心填写，这些知识都学过。每空每空 1 1 分，共分，共 2020 分）分）1 1、在比、在比 1

2、010 小的数里，（）既是小的数里，（）既是 2 2 的倍数又是的倍数又是 3 3 的倍数。的倍数。2 2、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。、最大的三位偶数与最小的质数的和是（）。3 3、一个正方体的底面周长是、一个正方体的底面周长是 2424 厘米，这个正方体的表面积是（）平厘米，这个正方体的表面积是（）平方厘米。方厘米。4 4、把、把 5 5 米长的绳子平均分成米长的绳子平均分成 4 4 段，每段长是（）米，两段绳子是全长段，每段长是（）米，两段绳子是全长的（）。的（）。5 5、三个质数的积是、三个质数的积是 3030，它们的最大公约数是（），最小公倍数是，它们的最大公约数是（），最

3、小公倍数是（）。（）。6 6、2 2 里面有（）个，有（）个。里面有（）个，有（）个。7 7、有三个连续偶数，中间一个是，与它相邻的两个偶数分别是（）、有三个连续偶数，中间一个是，与它相邻的两个偶数分别是（）和（）。和（）。8 8、在、在、0.870.87、和、和 0.8750.875 中，最大的数是（），最小的数是（）。中，最大的数是（），最小的数是（）。9 9、一块砖宽是、一块砖宽是 1212 厘米，长是宽的厘米，长是宽的 2 2 倍，厚是宽的一半，这块砖的体倍，厚是宽的一半，这块砖的体积是（）。积是（）。10 10、一个整体可以用自然数、一个整体可以用自然数 1 1 来表示，通常把它叫做

4、（）。来表示，通常把它叫做（）。11 11、0.360.36 里面有（）个，化成分数是（），再添上（）个就是最小的里面有（）个，化成分数是（），再添上（）个就是最小的质数。质数。12 12、用两个长、用两个长 4 4 厘米、宽厘米、宽 3 3 厘米、高厘米、高 1 1 厘米的小长方体拼成一个大长厘米的小长方体拼成一个大长方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。方体，表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米。二、严谨辨析。（对的打“二、严谨辨析。（对的打“”，错的打“”，错的打“”）（”）（1010 分）分）1 1、两个合数的和一定还是合数。（）、两个合数的和一定还是合数。（）2

5、 2、棱长、棱长 6 6 厘米的正方体表面积和体积相等。（）厘米的正方体表面积和体积相等。（）3 3、最简分数的分子和分母必须都是质数。（）、最简分数的分子和分母必须都是质数。（）4 4、等腰三角形是轴对称图形。（）、等腰三角形是轴对称图形。（）5 5、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。（）、计算全班学生期末数学平均分选择众数比较合适。（）三、择优录取。（选择正确答案的序号填在括号里）（三、择优录取。（选择正确答案的序号填在括号里）（1010 分）分）1 1、两个奇数的乘积一定是（）。、两个奇数的乘积一定是（）。、质数、合数、偶数、质数、合数、偶数 D D、奇数、奇数 2 2、把一棱

6、长、把一棱长 4 4 厘米的正方体切成棱长为厘米的正方体切成棱长为 1 1 厘米的小正方体，可以切成厘米的小正方体，可以切成（）个。（）个。、8 8、3232、6464 3 3、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根、甲、乙两根绳子同样长，如果剪去甲绳的，从乙绳中剪去米，两根绳子剩下长度相比较，（）。绳子剩下长度相比较，（）。、甲绳长、乙绳长、无法确定、甲绳长、乙绳长、无法确定 4 4、有、有 5 5 瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（）次才能找出这瓶口瓶口香糖，其中一瓶数量不够，至少称（）次才能找出这瓶口香糖。香糖。、1 1、2 2、3 3 5 5、从、从 2020 名

7、女同学中挑选名女同学中挑选 6 6 名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法名身高相近的同学跳舞，应该用（）方法比较合适。比较合适。、平均数、中位数、众数、平均数、中位数、众数四、计算题。（相信自己，聪明的你一定成功！共四、计算题。（相信自己，聪明的你一定成功！共 3030 分）分）1 1、直接写得数：（、直接写得数：（4 4 分）分）（1 1）=（2 2）=（3 3）1 1=（4 4）1 1=2 2、脱式计算。（能简算的要简算）（、脱式计算。（能简算的要简算）（8 8 分）分）（1 1）2.252.250.250.257.757.75（2 2）3 32727（3 3）+（4 4）1.251.25

8、3.23.20.250.25 3 3、求未知数。（、求未知数。（6 6 分）分）（1 1）4 40.2=60.2=6（2 2）+（13+3413+34）=2=2 4 4、用你喜欢的方法解答。（、用你喜欢的方法解答。（6 6 分）分）（1 1）1010 以内所有质数的和是多少？以内所有质数的和是多少？（2 2）4848 与与 5454 的最大公约数乘以的最大公约数乘以 2020 以内的最大质数，积是多以内的最大质数，积是多少？少？5 5、看图计算：（、看图计算：（6 6 分）分）计算右图的表面积和体积。（单位：厘米）计算右图的表面积和体积。（单位：厘米）44 44 4 4 8 8五、解决问题：（

9、认真思考，看谁能解决生活中的数学问题，五、解决问题：（认真思考，看谁能解决生活中的数学问题，每题每题 5 5 分，共分，共 2525 分）分）1 1、奶奶家养了一群鸡，、奶奶家养了一群鸡，2 2 个个 2 2 个地数，刚好数完，个地数，刚好数完，3 3 个个 3 3 个地数，也个地数，也刚好数完，刚好数完，5 5 个个 5 5 个地数，同样也正好数完。听奶奶说这群鸡不到个地数，同样也正好数完。听奶奶说这群鸡不到 5050只，你知道奶奶家养了多少只鸡吗？只，你知道奶奶家养了多少只鸡吗？2 2、昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方体形状的蛋、昨天是奶奶六十大寿的日子，爸爸送给奶奶一盒长方

10、体形状的蛋糕。乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是糕。乐乐量了一下，发现这盒蛋糕的长是 2 2 分米，宽是分米，宽是 2 2 分米，高是分分米，高是分米，乐乐把它平均分成了米，乐乐把它平均分成了 4 4 份，每份是多少立方分米？份，每份是多少立方分米？3 3、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所、张叔叔和李叔叔参加了工厂的技能比赛，张叔叔加工完了所有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成有零件的时，李叔叔加工完了所有零件的。在这段时间里，谁的比赛成绩更好一些为什么绩更好一些为什么 4 4、数学课堂上，马老师让同学们小组合作学习。第一小组的同学用一、数学课堂上，

11、马老师让同学们小组合作学习。第一小组的同学用一根根 1 1 米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是米，另一边是米长的铁丝围了一个三角形，量得三角形的一边是米，另一边是米，第三条边长多少米它是一个什么三角形米，第三条边长多少米它是一个什么三角形 5 5、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比、在贺兰县教育体育局举行的全县中、小学生“美文诵读”比赛中，赛中，9 9 位评委给贺兰一小的打分如下：位评委给贺兰一小的打分如下：（1 1）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多）这组数据的平均数（得数保留两位小数）、中位数和众数各是多少？少？（2 2）如果按照“去掉一个

12、最高分，去掉一个最低分，再计算平）如果按照“去掉一个最高分，去掉一个最低分，再计算平均分”的评分方法来计算，平均分是多少？均分”的评分方法来计算，平均分是多少？六、动手实践。（六、动手实践。（5 5 分）分）请你先画一个边长请你先画一个边长 3 3 厘米的正方形，然后把它平均分成厘米的正方形，然后把它平均分成 8 8 份，最后再份，最后再用阴影部分表示它的。用阴影部分表示它的。人教版五年级下册数学水平测试命题说明人教版五年级下册数学水平测试命题说明贺兰县金贵中心小学李晓东贺兰县金贵中心小学李晓东一、命题意图。一、命题意图。1 1、本次测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了、本次

13、测试卷的命题思路是：以新教材为依据，以新课标为准绳。了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知识解解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生用所学数学知识解决“实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认决“实际问题”的能力。试卷从整体上看试题难度适中，符合学生的认知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密知水平。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。本联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。本次试卷基础知识次试卷基础知识 100100 分。分

14、。2 2、考查内容、考查内容:人教版数学五年级下册所涉及的内容人教版数学五年级下册所涉及的内容,包括分数小数的计包括分数小数的计算，因数和倍数算，因数和倍数,长方体和正方体长方体和正方体,分数的意义和性质分数的意义和性质,分数的加法和减法分数的加法和减法,动手操作，解方程，求未知数，以及数学广角的内容。动手操作，解方程，求未知数，以及数学广角的内容。二、参考答案二、参考答案一、对号入座一、对号入座 1 1、6262、1000310003、21642164、，、，5 5、1 1，3030 6 6、1818，247247、a-2,a+28a-2,a+28、，、，9 9、17281728 立方厘米立

15、方厘米 10 10、单位、单位 111111、3636，1641216412、7070，5252二、严谨辨析。（对的打“二、严谨辨析。（对的打“”，错的打“”，错的打“”）（”）（1010 分）分）1 1、2 2、3 3、4 4、5 5、三、择优录取。（选择正确答案的序号填在括号里）（三、择优录取。（选择正确答案的序号填在括号里）（1010 分）分）1 1、奇数、奇数 2 2、c3c3、c4c4、B5B5、c c四、计算题。（相信自己，聪明的你一定成功！共四、计算题。（相信自己，聪明的你一定成功！共 3030 分）分）1 1、直接写得数：（、直接写得数：（4 4 分）分）（1 1）=1=1（2

16、 2）=（3 3）1 1=（4 4）1 1=2 2、脱式计算。（能简算的要简算）（、脱式计算。（能简算的要简算）（8 8 分）分）（1 1）2.252.250.250.257.757.75（2 2）3 32727 =(2.25 =(2.257.75)+(7.75)+(0.25)=1/9+0.25)=1/9+=10=1 =10=1（3 3）+（4 4）1.251.253.23.20.250.25 =(+)+(+)=1.25 =(+)+(+)=1.250.80.8(4(40.25)0.25)=2=1 =2=1 3 3、求未知数。（、求未知数。（6 6 分）分）（1 1）4 40.2=60.2=6（

17、2 2）+（13+3413+34）=2=2解解:4=6+0.2:4=6+0.2 解解:+=2:+=2 =1.55=1.55=4 4、用你喜欢的方法解答。（、用你喜欢的方法解答。（6 6 分）分）（1 1）1010 以内所有质数的和是多少？以内所有质数的和是多少？2+3+5+7=17 2+3+5+7=17（2 2）4848 与与 5454 的最大公约数乘以的最大公约数乘以 2020 以内的最大质数，积是多少？以内的最大质数，积是多少？6 619=11419=114 5 5、看图计算：（、看图计算：（6 6 分）分）计算右图的表面积和体积。（单位：厘米）计算右图的表面积和体积。（单位：厘米）表面积

18、：表面积：160160 平方厘米平方厘米体积：体积：128128 立方厘米立方厘米五、解决问题：五、解决问题：1 1、2 23 35=305=30（只）（只）2 2、（、（2 22 2）4=4=（立方分米）或（立方分米）或（0.60.6 立方分米）立方分米）3 3、答：李叔叔的成绩好一些。因为、答：李叔叔的成绩好一些。因为:4:4、1-=1-=（米），它是一个等腰（米），它是一个等腰三角形。三角形。5 5、（、（1 1）平均数：（）平均数：（9.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.59.6+9.4+9.6+9.6+9.9+9.7+9.3+9.6+9.5）9=9.58

19、9=9.58中位数：中位数：9.69.6 众数：众数：9.69.6（2 2）（）（9.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.59.6+9.4+9.6+9.6+9.7+9.6+9.5）7=9.577=9.57六、动手实践六、动手实践此题要注意此题要注意 1 1、边长、边长 3 3 厘米正方形的必须要规范，并且要在边长上标上厘米正方形的必须要规范，并且要在边长上标上条件条件 3 3 厘米厘米.2 2、平均分成、平均分成 8 8 份的方法不一，哪种分法都行，但条件是一定要平均份的方法不一，哪种分法都行，但条件是一定要平均分，其中分，其中 5 5 份涂上阴影。份涂上阴影。三、试卷评分标准三、

20、试卷评分标准 1 1 卷面要求。卷面要求。（1 1）书写工整，格式规范。）书写工整，格式规范。2 2、填空题评分标准。、填空题评分标准。填空题一空一分，必须数字和单位名称全对，才可以得相应的分值，填空题一空一分，必须数字和单位名称全对，才可以得相应的分值，否则不得分。否则不得分。3 3、辨析题评分标准。、辨析题评分标准。结果不正确不给分。结果不正确不给分。4 4、择优录取。、择优录取。结果不正确不给分。结果不正确不给分。5 5、计算题。直接写出得数，结果错误的不得分。、计算题。直接写出得数，结果错误的不得分。6 6、脱式计算。按步骤给分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣、脱式计算。按步骤给

21、分，按分值比例给分，步骤正确，结果错误扣1 1 分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处分。其他按题目要求酌情考虑，要求化简的一律要化简，否则扣分处理。理。7 7、求未知数、求未知数.要求写“解”字，否则扣要求写“解”字，否则扣 0.50.5 分。分。8 8、解决问题评分标准。、解决问题评分标准。（1 1）列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。）列式正确、计算正确、单位合理、答语完整得全分。（2 2）列式正确、计算不正确按分值比例扣分。）列式正确、计算不正确按分值比例扣分。（3 3）单位不正确或漏写扣）单位不正确或漏写扣 0.50.5 分分/个。个。（4 4）答语不完整扣）答语不完整扣 0.50.5 分。分。9.9.动手实践动手实践.能画出正方形给一分。把正方形平均分成能画出正方形给一分。把正方形平均分成 8 8 份给份给 2 2 分。涂分。涂出阴影部分给出阴影部分给 2 2 分。分。