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1、2019-2020 年七年级政治上册 日新又新我常新教案 人教新课标版课题授课人日新又新我常新课型模式知识目标知道全面、发展地认识自我的重要性；知道认识自我的 途径。能力目标教 学 目 标初步学会用全面的观点、发展的观点分析事物的能力。培养学生用一分为二的观点看问题的能力。情感态度与价 值观教学重点认识自我、悦纳自我；元善自我，注重自我整体形象。初步树立兀善自我的信心，全面、发展地认识自己。让学生自觉形成全面、发展看待自己的观点。正确认识自己的途径。如何将教学目标转化为学生的行动是教学的难点。对内在美与外在美的讨论。教学难点教学手段多媒体教 学 过 程教学程序教学内容教师活动学生活动导入：日新
2、又新我常新课前播放“supersuperstarstar”歌曲让同学们欣赏。并鼓 励同学做别人心中“一个人的成功不在学生欣赏认真品味教师的 言和自 己的心中的超级明星。语。于他拥有多少优越的条 件，而在于他能否真正的 认识自己，能否运用自己 所拥有的条件”。创 境 引 题教学内容教学程序教师活动学生活动讲述寓言故事“小象 的明了认识自我的重要性。创境引题么千斤重的大象依 旧无法摆脱掉束缚？并 共同总结出正确认识自 我的重要性。积极思考，发表自故事”。请同学分析：为什己的看法。正确认识自己要做到用全面 的、发展的眼光看待自己。全面认识自己，既要认识自己 的外在形象，又要认识自己的 内在素质。内在
3、美对外在美起 促进作用。教师提问：“应该如何正 确的认识自己。”同学各抒己见。教师讲述自己经历的一 件事情（有关人的内在美 与外在美方面），请冋学 帮助分析。并共同总结结 论。积极参与，互相讨 论。得出正确的结论。讨 论 明 晰全面认识自己，既要看到自己 的优点也要看到自己的缺点。活动：出示白纸黑点，黑 纸白点。并给同学讲述曾 经有一个老师的故事，请 同学分析通过这个故事 和活动，在认识自我上应 该注意什么。引导学生用全新的眼光 看待自己，用多彩的词汇 为自己描绘全新的画像。同学积极思考，并说出自己的看法，集体 智慧得出结论。应用发展的眼光看待自己，通过改正缺点来完善自己。同学反思自我，认真的
4、填写，并且能够互 相交换。利用活动“快乐的天使”和应 用 与 发 展总结自己的优点和缺点“智慧老人”激发学生 的兴趣。让同学总结出自 己的优点和缺点。同学认真反思自我，真诚填写。认识自我的途径1 1、通过自我观察认识自己。2 2、通过他人了解自己。3 3、通过集体了解自己。讨 论 明 晰调动学生开动脑筋，说出 以同学们负责任的写 出，往是怎样认识自己的。活动：1 1、同学每一个人 用三句话综合评价自己。2 2、同桌之间用三句话综 合评价彼此。并且在课堂上说 出。能够找到不足。应 用 与 发 展理解：“走自己的路，让别人 去教师适时的引导学生了 解它谈自己的看法，并结 合说吧！”的真正含义。的真正内涵。自己的实际来谈。播放音乐“真心英雄”鼓励学 生的明天。结 束“世界上你是独一无二 的这是世界给你的礼 物；你将成为什么，这是 你给世界的礼物”冋学们谈本节课的感能够真正的认识自己，创造 辉煌一个，生下来的你是什 么，悟。