四升五语文暑假测试卷.pdf

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1、四四升升五五语语文文暑暑假假测测试试卷卷 TYYGROUP system office room【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-一、基础知识与积累运用(46 分)1、看拼音写词语。(10 分)l mo yu zh w r u ju shn yn()()()()()chun su j lianchun cn j ju yn nu()()()()()2、我会辨字组词。(8 分)辩()掏()援()谣()壁()锦()辨()淘()缓()遥()璧()绵()玷()祥()辨()誊()瞻()沾()详()辩()誉()檐()3、查字典填空。(3 分)“置之不理”的“置”字,第 9 笔笔画的名称是()

2、;用部首查字法应该先查()部,再查()画;用音序查字法应该先查大写字母(),后查音节();“置”在字典里的解释有:搁,放;设立,布置;购置。在“置之不理”一词中,“置”的意思应取第()种。4、在括号里填上恰当的字词。(11 分)(1)()急跳墙车水()龙画()添足()肠小道万()更新鹤 立()群(2)认真对成功正如马虎对()微笑对高兴正如流泪对()点头对同意正如摇头对()农民对土地正如()对机器(3)()的表演飞快地()严酷的()()的湖面欢快地()严格的()()的草地不厌其烦地()严厉的()(4)老师()关心我们的学习,()关心我们的生活。李刚()刻苦学习,()成绩优秀。5、根据要求变换句子

3、。(8 分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊改成陈述句:(2)小孩掉河里,我们不能见死不救。(改成反问句)_ _(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。缩句:_(4)贝多芬对盲姑娘说:“我是来弹一首曲子给你听的。”(改为转述句)(5)池塘里盛开着荷花。(改为拟人句)(6)五年的时间很快就过去了。(改为夸张句)(7)学校的花草池里有一块牌子,上边写着“禁止摘花踏草”,可是同学老师看了很不舒服,你能在不改变原意的基础上,把牌子上的警示语换一下,使大家变得乐意接受吗?试试看。(8)喂,老头,到阳光小区坐几路公交车(请使用礼貌语句)6、写出下

4、列句子属于什么修辞手法。(8 分)(1)每条岭都是那么 温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。()(2)漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块 无暇的翡翠。()()(3)危楼高百尺,手可摘星辰。()(4)大漠沙如雪,燕山月似钩。()(5)海底有声音吗?海底有各种动物发出的细微的声音。()(6)生我养我的故乡,我怎么能忘怀呢()(7)蒲公英妈妈为孩子们 准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。()(8)工人叔叔吼一吼,地球也要抖三抖。()7、修改病句。(5 分)(1)观看了建国大业,深深地受到了启

5、发。(2)李明最喜欢踢足球和打乒乓球。(3)经过暑期的补习,我的成绩大大改变了。(4)我们迈着轻松的步子和愉快的心情来到公园。(5)一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。(6)秋天的北京是一年中最美丽的季节。8、仿写句子。(4 分)例句:我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天。仿写:(1)我原想收获 (2)我原想收获(二)威廉?格里辛格是德国着名医学家。由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思,

6、他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。唯有一个病人,令格里辛格难忘。那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格。格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故”“玻璃碎片。”女病人简短地答道。“何时”“昨天早晨。”“已处理过”“碘酒。”“还痛吗”“感觉血液跳动。”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟。“费用”病人最后起身问道。()真令人高兴()格里辛格笑容可掬地回答道()不用付钱()夫人()为您治病对我来说真是一种享受()1在括号里填上合适的标点。(2 分)2从文中找出一对近义词写下来。()()(1 分)3画线的句子中“医生的

7、心思”是;“他们”指的是。“添油加醋”是指。(3 分)4概括第一自然段的意思(2 分)5、为什么格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”(2 分)6、给这段文字加一个合适的标题。(1 分)三、习作(30 分)我最_的一个人。写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。二、阅读理解(25 分)(一)书是知识的宝库。人们常说:“开卷有益”。当你打开五彩缤纷的图书,你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美丽的诗歌,感人的童话让你爱不释手,给你带来无穷的快乐。书不仅是知识的宝库,而且是

8、我们的良师益友。一位大文豪说过:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”寂寞时,它会给我们以安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进。1、结合上下文解释下列词语的意思。(2 分)开卷有益爱不释手2、画线句子用了什么修辞手法(1 分)()3、用“”在文中把这段话分成两层,并在下面的横线上写出每层的意思。(4 分)第一层:第二层:4、为什么说“书是我们的良师益友”(3 分)5、短文中有这么一句名言:“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”你能再写出两条关于读书方面的名言或谚语吗(4 分)(二)两个电话看完电视以后,老王一整晚都没睡好

9、。第二天一上班就匆匆给武汉打电话,直到 9 点,那端才响起儿子的声音:“爸,什么事”他连忙问:“昨晚的天气预报看了没有寒流快到武汉了,厚衣服准备好了吗要不然,叫你妈给你”A没等老王说完,儿子只是漫不经心答道:“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。”那边老王还在喋喋不休,儿子不耐烦了:“知道了,知道了。”撂了电话。他刚准备再拨过去,铃声突响,是他住在哈尔滨的老母亲,声音颤巍巍的:“天气预报说,北京今天要变天,你加衣服了没有”疾风阵阵,从他忘了关好的窗缝里乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个大喷嚏。老母亲急了:“已经感冒了不是怎么这么不听话从小就不爱加衣服B 絮絮叨叨,从他 7 岁时的“劣

10、迹”一直说起,他赶紧截住:“妈,你那边天气怎么样”老人答:“雪还在下呢。”他不由自主地愣住了。在寒潮乍起的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七旬的母亲。1、A、B 两处省略号分别表示什么(3 分)A、B、2、结合上下文理解下列词语的意思。(2 分)漫不经心:喋喋不休:3、老王愣住的原因是什么()(1 分)A、他牵挂南方的儿子,却忽略了北方的母亲,而母亲却惦记他。B、他没有想到母亲那边下着大雪,感到惊讶。4、说说你对最后一个自然段的理解。(3 分)(老王因为自己只懂得关心自己的儿子,而忽略了更需要关爱的母亲而惭愧;也因为父母对孩子永恒的牵挂而感动)。5、这个故事让你想到了什么谚语或诗句(2 分)(谁言寸草心,报得三春晖。鸦有反哺之心,羊有跪乳之心。(答案不唯一)儿行千里母担忧)6、假如你的母亲生病住院了,请你给自己的母亲打电话,把你要说的话写下来。(2 分)_

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