2022幼儿园小班主题活动:小兔乖乖_小班主题小兔乖乖.docx

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1、2022幼儿园小班主题活动:小兔乖乖_小班主题小兔乖乖 幼儿园小班主题活动:小兔乖乖由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“小班主题小兔乖乖”。 一、主题说明: 饭前嬉戏“猜猜我属什么”起先了,以往都是猜同伴的属相,今日,我换了一种形式。让小挚友来猜猜老师属什么?这下子,孩子们七嘴八舌的探讨开了。有说属小狗的;有说属猴子的突然,张清岚跑到我面前,两眼紧紧盯着我颈项上的玉坠子,还摇头晃脑的做思索状。紧接着,他像“拿破仑”发觉“新大陆”一样,又拍手又大喊:“许老师属小白兔,她的颈项上挂着一只小白兔。”我笑着点点头,为他的小聪慧鼓掌。其他小挚友也跟着说:“哦,许老师属小白兔!”接着

2、,意想不到的事发生了。孩子们的话题扯上了兔子,而且越扯越丰富。陈一豪念起了儿歌:“小白兔,白又白。”张冰讲起了故事小兔乖乖;姚增琪在教室里学小兔跳;爱问为什么的张清岚还追着考问我:“许老师,你猜猜小白兔的眼睛是红的?还是黑的?”孩子们对兔子话题的热忱、疑问、爱好,让我想起纲要中提到的:“老师应擅长发觉幼儿感爱好的事情、嬉戏和偶发事务所蕴含的教化价值,把握时机,主动引导。关注幼儿在活动中的表现和反应。敏感的察觉他们的须要,刚好以适应的方式应答,形成合作探究式的师生互动。”小班孩子年龄小,对动物的宠爱是他们的天性。既然他们对小白兔的爱情有独钟,那作为老师就应呵护这种情有独钟,并对它加以细致的阐述、

3、延长,拓展教化的空间,使孩子在小兔乖乖中获得心智的开发,并结合其它学科开展综合活动,让孩子在玩玩、说说、做做、唱唱的过程中全面的相识兔子、了解兔子的生活习性以及与人们的亲密关系,从而对奇异的动物世界产生爱好。进而成为一个爱惜小动物的好孩子,让“爱心”在小白兔的身上得到淋漓尽致的体现。以此为切入点,我班开展了为期两周的小小主题活动小兔乖乖。 三、教学活动安排表: 周次 活动内容 活动要求 第一周 科学:视察兔子 1、相识兔子的外形特征和生活习性。 2、知道要爱惜小动物。 3、学习叠词:红红的、长长的、白白的、短短的等。 语言:木偶表演有礼貌的小白兔 1、初步养成礼貌习惯:早晨见了老师会鞠躬问早;

4、离园时会鞠躬说再见。 2、能仔细看表演,主动学习礼貌用语。 健康:兔子和狼 1、练习在指定范围内,四散追逐跑。 2、学习双脚并拢向前跳,尝试在奔跑中避让同伴,不与同伴发生碰撞。 3、能与同伴边念儿歌边开心的进行嬉戏活动。 美术:小兔吃草 1、在画有小兔图案的作业纸上,添画小兔吃草的情节。 2、发挥想象,画出各种形态的小草。 语言:嬉戏小兔做客 1、能正确发出带t的音,复习带ch的音。 2、学习有礼貌的做小客人。 数学:小兔过生日 1、相识颜色标记,并按标记进行分类。 2、在活动中大胆的进行操作,激励幼儿讲解并描述操作过程。 音乐:律动学习蹦跳步 1、听音乐学做蹦跳步的动作,并往四周跳。 2、学

5、习观赏歌曲,熟识曲调,知道歌曲名称。 周次 活动内容 活动要求 第一周 美术:泥塑小兔 1、初步学习用团聚、连接的方法塑造圆圆的小兔形象。 2、尝试用协助材料装饰小兔的眼睛、耳朵、嘴巴。 十万个为什么:兔子的耳朵为什么特殊长? 1、兔子长着长长的耳朵是为了能够很好的生存下来,它能听到很远距离的声音,从而躲避凶狠动物的攻击。 科学:谁的耳朵 1、知道图中小动物的名字,视察比较它们的耳朵,并说出其不同的特征。 2、学习词语:长、尖、短、圆等。 3、培育幼儿细致视察的实力。 语言:儿歌小兔过小桥 1、在理解的基础上,记住儿歌的内容,初步学会朗诵。 2、教化幼儿敬重老人,遇事谦让、有礼貌。 健康:欢乐

6、的小兔 1、接着练习双脚向前行进跳,引导幼儿自然跳起、轻轻落地。 2、激发幼儿参与体育活动的爱好,开心的进行体育活动。 其次周 科学:什么地方错了 1、了解一些常见动物的外形特征及生活习性,并能找出错处。 2、学说短句:小白兔耳朵长;大公鸡喔喔叫;小鸭子会游泳。 3、训练幼儿的视察实力。 常识:嫦娥奔月 1、简洁的了解一些关于民间的传闻。 2、培育幼儿对美妙事物的美妙情感。 音乐:歌曲我爱我的小动物 1、能唱准曲调,吐清字句,并能大胆的在集风光前演唱。 2、感受乐曲的节奏,唱歌时能整齐的起先和结束。 周次 活动内容 活动要求 其次周 十万个为什么:兔子的眼睛为什么是红的? 1、兔子的眼睛是透亮

7、的,我们看到的红眼睛,其实是眼睛里的毛细血管。 美术:粉笔画小兔造篱笆 1、初步学习用粉笔在水泥地上画长长的竖直线。 2、通过造篱笆活动,让幼儿体验自己劳动胜利的欢乐感。 语言:故事下雨的时候 (一) 1、学习关切同伴,和同伴友好相处。 2、学会故事中的对话,学习词语:淋湿、蹦蹦跳跳、顶着。 语言:复述故事下雨的时候 (二) 1、会在老师的帮助下,复述故事全文。 2、初步学会表演故事中的角色。 数学:感知方位前、后 1、能正确分清前、后,知道前、后也是相对的,分前、后是以其朝向而定的。 健康:懂平安的小兔 1、使幼儿知道嬉戏活动时要留意平安,要遵守活动规则,和同伴友好的玩。 2、增加幼儿自我爱

8、护的意识。 美术:拼贴画小兔 1、通过视察小兔,学习用圆形、半圆形拼贴小兔的身体。 2、探究用大小不同的圆形、半圆形白纸片拼贴小兔,再添画眼睛及小兔活动的情节。 综合活动:小兔乖乖 1、学会观赏美丽的文学作品,感知作品中人物的不同心理。 2、能主动的学说对话,并能大胆的参与表演。 四、日常工作提示: (一)、环境创设提示: 1、语言区布置:各种小兔的图片及相应的汉字,进行图片内容与汉字的配对嬉戏。电话机、动物图书、儿歌图片等等。 2、饲养区布置:两只兔子、笼子、青菜、萝卜、小水壶。 3、操作区布置:各种大、小不同的兔子玩具模型、一套家居玩具模型。进行模型的摆放活动。 4、数学区布置:颜色标记、

9、房子图形、教材背景图一张、小动物图片若干张。 5、美工区布置:纸团、颜料、毛线、橡皮泥、剪刀、浆糊、大、小不同的圆形、半圆形、画有兔子的纸张、蜡笔、火柴等等。 6、主题墙上布置:美工区的半成品、成品。 (二)、活动区提示: 1、在语言区中重点指导幼儿说说图片上的小兔在干什么?要求用完整句表达。并与相应的汉字配对,培育幼儿对汉字的爱好。学习用正确的方法、姿态看书。 2、在饲养区重点是培育幼儿的责任心与爱心,能主动去照看小兔,进行喂水、喂食等日常工作。 3、在操作区主要是通过让幼儿动手摆放家居模型,培育幼儿初步的空间知觉实力,并能利用兔子模型来进行讲解并描述、嬉戏活动。 4、在数学区重点引导幼儿进

10、行按颜色标记来分类的活动,并在玩玩、说说中正确相识前、后。 5、在美工区,通过印画、绕线球、泥塑、剪贴、添画、拼贴等活动,培育幼儿对美术活动的爱好以及发展幼儿的多种美术技能。 (三)、家园共育: 1、在日常生活中建议家长多给幼儿讲讲关于兔子的小学问,让幼儿进一步了解身边常见的动物。 2、和孩子一起收集关于兔子的玩具、图片以及图书、碟片等等。 3、提议家长在休息日与孩子一起观看动物世界,让孩子对奇异的动物世界产生新奇,并细心呵护这种新奇。 4、假如家中饲养小动物,家长应放手让孩子一起参加饲养活动,从中培育幼儿爱惜小动物的情感。 5、与孩子共同探讨:“假如世界上没有了动物,会怎样?你喜爱小动物吗?

11、为什么?”家长做好记录。 小班主题活动 小兔乖乖 小班主题活动 小兔乖乖设计思路:1、活动来源于“小兔乖乖”的主题活动。在活动前期我们请班内家长带来了小兔,饲养在教室里。并且也开展了一系列的活动:谈话:相识小兔。故事、歌. 小班主题活动 小兔乖乖 文档仅供参考小兔乖乖主题的由来通过“拔萝卜”这个主题活动,孩子们深深地爱上了表演。因此,我们又选择了一个家喻户晓的童话故事小兔乖乖作为主题,满意幼儿的表演欲望。本. 小班主题 小兔乖乖 小班主题小兔乖乖活动一 双语故事表演小兔乖乖目标:1.初步了解故事主要内容,能对故事产生深厚爱好。2.养成仔细观看表演的好习惯。打算:1.英语老师、带班老师排练故事表

12、演,. 小班主题 小兔乖乖 文档仅供参考小班主题小兔乖乖活动一 双语故事表演小兔乖乖目标:1.初步了解故事主要内容,能对故事产生深厚爱好。2.养成仔细观看表演的好习惯。打算:1.英语老师、带班老师. 小兔乖乖幼儿园小班故事教案 小兔乖乖幼儿园小班故事教案小兔乖乖是个家喻户晓的故事,三个小兔宝宝活泼可爱、聪慧机灵的形象已深得幼儿的宠爱,反面角色大灰狼则是幼儿心中“坏蛋”的代名词。结合小班. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页

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