2019-2020年九年级生物上册《人体内物质的运输》教案新人教版.pdf

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1、2019-2020 年九年级生物上册人体内物质的运输教案复习课验收结果:合格/需完善时间第年 月 日新人教版主备人课型分管领导课时1周 第1课时总第15课时教学目标:1血液的组成及各种成分的功能、观察血图片,识别血细胞 解读血常2、规化验的主要数据43血管和心脏的结构与功能特点 血、5液循环的过程和意义、6、ABO血型的类型及输血原则、重点、难点1、血液的组成及各种成分的功能 解读血常规化验的主要数据23、4、血管和心脏的结构与功能特点、血液循环的过程教教师活动知识梳理分:水、无机盐、葡萄糖、氨基酸血浆能:运载、运输营养物质和血液的 组异常时成 v种类形态结构功能情况红细胞血细胞白细胞血小板血

2、型ABO血型分为、输血与血型血量成年人的血量约为体重的输血以 _ 为原则二、血管种类概念结构特点血流特点功能动脉静脉毛细血管三、心脏.位置:r丿心壁:主距阜组织左心房:与 左心连通,壁最厚四腔室:与 右心室:连通心脏 结构J与 房室瓣:连通瓣膜保证血液定向流动学生活动修改意见课下复习 课本内容 完成知识梳理课上给几 分钟时间 背诵,然后 提问完成同步 学习中的 练习题,即 时巩固动脉瓣:功能:路线:左心室体循环四、血液循环途径意义:由血T血路线:右心室TTTT左心房肺循环意义:由血T血典型例题例题1(XX日照市)(4分,每空2分)李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动并绘出如下图。(1)他首

3、先判断出B处是毛细血管,你认为他的依据是(2)如果要进一步科学的判断出A和C的血管类型,还要在显微镜先观察血液例题2(xx宁夏回族自治区)右图是人体心脏及所连血管的解剖图据图回答:(1)心脏壁最厚的腔是它相连的血管是,管内流动的是血。(2)人有时需从臀部肌肉注射某种药物,若跟踪检测,则在心脏的口最先发现这种药物。(3)当房室瓣关闭,动脉瓣打开时,心脏的房下腔静|代室舒缩状态为课堂练习(见同步部分习题)感悟中考1.(XX临沂市)小刚同学在探究血液的成分时,将新鲜的鸡血分别放入D四个试管内,在A D两试管内加入了抗凝剂,B、C不做任何处理,静置较长,段时间后,下列图示中正确的是历年真题 分析,感悟

4、 中考,学会 规范答题答案:(1)红细胞单行通(2)流动方向答案:(1)5左心室1主动脉 肺静脉动脉(2)7右心房(3)心房舒张,心室 收缩直击中考 考题增强 信心1A2B3C4B5A6C7D8DAM血块血块9B10D(XX苏州市)请根据以下材料,回答第2小题第3小题。小刚最近常表现出精神不振、头晕、面色苍白等症状,他妈妈便带他到医院进行身体检查,下表是他的血常规化验报告单的一部分。检商项E1E1REC CREC C红细胞计数】WBCWBC就细馳计数)PLTPLT(血小械计数)测定值3,3,OOXIOL7L4 4+sox soxIOVL140X io7l.S 和5+5OX1O7L5+5OX1O

5、7L4,00-10.4,00-10.OOXJOVL100,W-300.0OXL07L100,W-300.0OXL07L是从他前臂的条“青筋”中抽取血液2医生在对小刚进行抽血化验时,该“青筋”属于的血管类型是A.动脉B.静脉C.毛细血管D.淋巴管3.根据血常规化验结果,可推断出小刚可能患有A.阑尾炎B.白血病C.贫血病D.高血压4.(xx石堰市)气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为鼻腔咽喉支气管气管肺泡外毛细血管 肺泡A.TTTTTTC.TTTTTTB.TTTTTTD.TTTTTT5.(XX石堰市)当血液流经下列哪种血管的时侯,才能够与其它组织细胞进行 物质交换?A.毛细血管B.动脉C.小动

6、脉D.静脉6.(XX石堰市)正常人的心脏的四个腔中,漉动着动脉血的两个腔是A.左心房、右心房C.左心房、左心室B.D.左心室、右心室右心房、右心室7.(XX石堰市)在没有同型血而又情况紧急时,任何血型的人都可以输入少量的A.A型血B.B型血C.AB型血D.O型血8.(XX深圳市)玉树地震受伤的卓玛血型A.她的红细胞有A、B凝集原,输血可以输B.她的红细胞有A凝集原,输血可以输入C.她的红细胞有B凝集原,输血可以输B型血D.她的红细胞没有凝集原,输血只能输0型,下列说法正确的是A型血或B型血A型血0型血9.(xx乐山市)体循环和肺循环的共同规律是A.心房T动脉T身体各器官T静脉T心室B.心室T动脉T身体各器官T静脉T心房C.心室T静脉T身体各器官T动脉T心房D心房T静脉T身件各器官T动脉T心室10.(xx乐山市)下列关于血液中红细胞的叙述,不正确的是A血细胞中数量最多的是两面凹的圆饼状的红细胞B.成熟的红细胞没有细胞核,富含一种含铁的血红蛋白C红细胞具有运输氧气和二氧化碳的功能D.人体内红细胞或血红蛋白过多时,会引起贫血小结(教学反思)板书设计:

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