(小升初真题)2022年江苏苏州名小六年级语文联考试卷一(有答案).pdf

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1、20222022 年江苏苏州六年级语文小升初名小联考测试卷一年江苏苏州六年级语文小升初名小联考测试卷一(时间:90分钟 分值:100)卷首语:亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你一定能收获无限风光!第一部分第一部分 积累运用。积累运用。(37(37 分分)一一.根据拼音,写字组词。根据拼音,写字组词。(4(4 分分)xin 头()()疑 zhn()蓝 ()栗 y 领()抵()jn ()工严()二二.选择题。选择题。(第第 3 3 题题 1 1 分,其它每题分,其它每题 2 2 分,计分,计 2727 分分)1.圈出下列每组词语中一

2、处错误的拼音,并在括号里改正。A.勉强(qing)恐吓(h)埋怨(mi)给予(j)()B.冶炼(y)糊弄(h)裂缝(fng)玷污(zhn)()C.参差(cn)间隔 jin)刹那间(ch)歼灭(qin)()D.漩涡(xun)膝盖(x)深邃(su)脊梁(j)()2.2.下列词语中下列词语中,书写完全正确的一项是书写完全正确的一项是()。A.气概 蜡烛 槐梧 北风怒号 B.咨源 幽静 畜生 慢不经心C.咳嗽 琴键 眷恋 焦躁不安 D.详细 泥浆 苍茫 微波鳞鳞3.3.下列各组词语中下列各组词语中,不是反义词的一组是不是反义词的一组是()。A.严峻和蔼 B.恐惧无畏 C.救援援助 D.缺乏充足4.4.

3、下列各组加点字的意思相同的一项是下列各组加点字的意思相同的一项是()。A.一见如故见两小儿辩斗,问其故 B.能言善辩通国之善弈者也C.惊弓之鸟思援弓缴而射之 D.知己知彼孰为汝多知乎5.5.“等闲”的意思与其他三项不相同的是“等闲”的意思与其他三项不相同的是()。A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。B.不可等闲视之。C.红军不怕远征难,万水千山只等闲。D.莫等闲,白了少年头,空悲切!6.6.下列加点词语使用不正确的一项是下列加点词语使用不正确的一项是()。A.通过学习历史,我们可以鉴往知来,变得更加睿智。B.面对敌人的轮番进攻,我军官兵依然坚守阵地,负隅顽抗。C.不论取得什么成绩,我们都要记得

4、提醒自己一满招损,谦受益。D.亲爱的同桌,我衷心祝福你在学习上“芝麻开花一节节高”7.7.下列句子中,有语病的一项是下列句子中,有语病的一项是()。A.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?B.灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观。C.我们即使有缺点,就不怕别人批评指出。D.鲁滨逊想要在荒岛上生活是一件十分困难的事。8.8.根据给出的句子排列下面的语句,语序正确的一组是根据给出的句子排列下面的语句,语序正确的一组是()。2022 年部编版语文2022 年部编版语文丹麦人爱“管闲事”,这是在丹麦的朋友一个极深的印象。“你的房子要修了,要不要帮忙?哪家的房子油漆好久没刷了,屋顶上的草

5、发黄了,别人就会来敲你的门。尤其是邻居喜欢“管闲事”如果你说没工夫,或者出门旅行,别人就会帮你请来油漆工或者检修工。等你回来,把账单给你,你如数付账就是。A.B.C.D.9.9.与“重读好书,如逢故知”这句话讲的道理相近的一项是与“重读好书,如逢故知”这句话讲的道理相近的一项是()。A.欲知天下事,须读古今书。B.学而时习之,不亦说乎?C.欲知山中事,须问打柴人。D.读书全在自用心,老师不过引路人。10.10.下列古诗词中,句子里不带“花”的一首是下列古诗词中,句子里不带“花”的一首是()。A.张志和的渔歌子 B.王维的鸟鸣涧C.杨万里的宿新市徐公店 D.高鼎的村居11.11.下列朗读停顿划分

6、错误的一项是下列朗读停顿划分错误的一项是()。A.日暮/汉宫/传蜡烛。B.迢迢/牵牛星,皎皎/河汉女。C.冷露/无声湿/桂花。D.河汉/清且浅,相去/复几许12.12.对下列诗中事物被赋予的品格和志向的分析对下列诗中事物被赋予的品格和志向的分析,有误的一句是有误的一句是()。A.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。(清高自满)B.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。(坚韧顽强)C.荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。(坚贞不屈)D.墙角数枝梅,凌寒独自开。(品格高洁)13.13.下面说法有误的一项是下面说法有误的一项是()。A.石灰吟 是明代诗人于谦写的一首题画诗。B.竹石 既是一首咏物诗,也是一首题画诗

7、。C.马诗描绘的是战马奔驰的场面,诉说了作者盼望建功立业的抱负。D.“大漠沙如雪,燕山月似钩”一句运用比喻的修辞手法描绘出了边疆战场悲凉肃杀的景象。14.14.下列说法正确的一项是下列说法正确的一项是()。A.城南旧事反映了萧红对童年的怀念和对北京城南的思念。B.“一心以为有鸿鹄将至”中的“鸿鹄”指的是天上的大雁。C.嫦娥奔月是中国四大民间故事之一。D.江畔独步寻花是诗人杜甫赞咏自然的古诗,其中“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”形象生动地写出了花的繁茂。三、用修改符号修改下面一段话。三、用修改符号修改下面一段话。(标点标点 1 1 处,错别字处,错别字 3 3 个,语病个,语病 2 2 处处)

8、(3)(3 分分)上午 10 时,一个个龙舟依次“游”入盐城大洋湾。各参赛队在主席台前一字排开、红黄绿紫,色彩班斓,静静地等待大赛的开始。随着栽判员一声令下,运动员蓄积已久的力量瞬时暴发,龙舟如离弦之箭,迅速奔向前方。一时间,呐喊声、擂鼓声、此起彼伏的加油声交织在一处,整个河面成了一片寂静的海洋。1四四.知识积累。知识积累。(15(15 分分)1.过去的日子如,了,如了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像呢?(2 分)(匆匆)2.只要我们好的,为人民的利益错的,我们这个队伍就一定会起来。(2 分)(为人民服务)3.诗中有哲理:“粉骨碎身浑不怕,”,赞颂了石灰坚强不屈、洁身自好的品质;“,只留清气

9、满乾坤”,作者则借助梅花表现了诗人鄙视流俗、贞洁自守的高尚情操。诗中有情谊:“桃花潭水深千尺,”,这是真挚的朋友之情;“,明月何时照我还”,这是浓浓的思乡之情。诗中有美景:,桃花流水鳜鱼肥”,这是山水之美;“梅子金黄杏子肥,”,这是田园之美。(6 分)4.下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用小学学过的悯农中的有关诗句,将上联补充完整。(2 分)上联:盘中餐粒粒皆辛苦,弃之可惜。下联:.5.这学期我们读了许多课外书。我要推荐这本书给同学们,理由是:(3 分)第二部分第二部分阅读欣赏。阅读欣赏。(26(26 分分)五五.非连续文本阅读。(非连续文本阅读。(8 8 分)分)材料一:材料一:学校端

10、午文化节活动位置示意图学校端午文化节活动位置示意图材料二:材料二:端午节是中华民族传统节日之一。它始于中国春秋战国时期,至今已有 2000 多年的历史了。此外,端午节还有许多别称,如:午日节、重午节、五月节、天中节、龙日节等。关于端午节的由来,说法甚多,诸如:纪念屈原说,纪念伍子胥说。据学者闻一多先生的端午考和端午的历史教育列举的百余条古籍记载及专家考古考证,端午节的起源,是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗词已广泛深入人心。故人们“惜而哀之,世论其词,以相传焉”,因此,纪念屈原之说,影2022 年部编版语文2022 年部编版语文响最广最深,占

11、据主流地位。端午节在我国民间是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,比较普遍的活动有以下几种:赛龙舟、吃粽子、佩香囊、插艾草等。端午节佩戴香囊,传说有驱魔辟邪之意,香囊内有朱砂、雄黄、香药,清香四溢。香囊做成各种不同形状,以五色丝绒缠绕,结成一串,形形色色,玲珑可爱。如今,端午节已成为我国法定节假日,有些活动,如赛龙舟等,已得到新的发展,突破了时间和地域的界限,成了国际性的体育赛事。1.1.读材料填空。读材料填空。(2(2 分分)(1)小明去看学校旱地龙舟比赛,他可以通过阅读材料_知道比赛在_举行。(2)材料二中自然段分别从_和_两方面来介绍端午节的。2.2.根据阅读材料,判断下面说法是否正确。

12、对的打“”,错的打“”。并选其中一个说法根据阅读材料,判断下面说法是否正确。对的打“”,错的打“”。并选其中一个说法不正确的,结合上述材料写写你判断的理由。不正确的,结合上述材料写写你判断的理由。(4(4 分分)(1)教学楼在学校通道的西侧。()(2)通过读以上材料,可以知道端午节最早的起源是为了纪念屈原。()(3)端午节这天,六(一)班的小亮特意向老师请了-天假去参加庆祝活动。()(4)判断()题是错误的,理由是_。3.3.下面句子主要运用了哪种说明方法下面句子主要运用了哪种说明方法?这样表达是为了说明什么这样表达是为了说明什么?(2?(2 分分)它(端午节)始于中国春秋战国时期,至今已有

13、2000 多年的历史了。.六、阅读文言文,回答问题。(六、阅读文言文,回答问题。(8 8 分分)管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往冬反,迷惑失道。管仲曰:“老马之智可用也。”乃放老马而随之,遂得道。行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水。”乃掘之,遂得水。以管仲之圣而隰朋之智,至其所不知,不难师于老马、老蚁,今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?选自韩非子说林上【注释】管仲、隰(x)朋:都是春秋时期辅佐齐桓公的大臣。孤竹:商、周时期的一个小国家。反:同“返”,返回。掘:挖。遂:终于。不难:不惜,不耻。1.解释下列加点字。(2 分)(1)迷惑失道:_(2)不难师于老马:

14、_2.将下面读句子翻译成现代汉语。(2 分)今人不知以其愚心而师圣人之智,不亦过乎?._.3.这篇短文是成语_的来历,现比喻_。(2 分)4.本文所讲的道理与下文语句相符的一项是()(2 分)A.近水知鱼性,近山识鸟音。B.听君一席话,胜读十年书。C.路遥知马力,日久见人心。D.书到用时方很少,事非经过不知难。2七、阅读名碑荟萃七、阅读名碑荟萃.完成第完成第 1414 题。题。(10(10 分分)在陕西省西安市,有一座我国最大的书法艺术宝库。那就是西安碑林。碑林收藏了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,共两千三百多块。它们出自各个朝代名家的手笔,真称得上是名碑荟萃了。东晋时期的大书法家王羲之博采众长

15、,创立了一种潇洒清秀的书体。这种新书体很快在南方流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的提倡,王羲之的书法被认为是全国的正宗,在当时有很大影响。唐初的书法家,首推欧阳询。他的字“骨气劲峭,法度严整”,自成一家。人称“欧体”。欧阳询学书十分刻苦。相传有一次,他外出看到西晋书法家索靖书写的碑石,初看印象不深,后来他又去看。才觉出妙处。于是,他在碑石下整整待了三天,仔细观摩学习。欧阳询晚年的字笔力更加刚劲。西安碑林中的皇甫诞碑就是他的作品。盛唐时期的颜真卿,被后世称为继王羲之之后的又一位书法革新家。他年轻时考中科举。为了学书法,他两次辞官不就,跑到洛阳,向当时的大书法家张旭学习。张旭见他有志学书,就把不肯轻

16、易告人的作书方法传授给他。在张旭的指导下。他刻苦学习,形成了自已独特的风格,人称“颜体”。颜体的楷书端庄雄伟,行书道劲郁勃。颜真卿用笔匀而藏锋,内刚劲而外温润,字的屈折处圆而有力。碑林中的颇勤礼碑)就是他的作品。颜真卿之后,有较大影响的书法家是柳公权。他初学王羲之.后来遍观唐代名家书法,认为颜真卿.欧阳询的最好,便吸取了颜、欧之长,自成一体。他的字骨力道劲,结构严谨,有“颜筋柳骨”的说法。碑林中的玄秘塔碑就是他的代表作。碑林中的书法美不胜收。是我国艺术宝库中的瑰宝。艺术大师们留下的杰作,至今还闪烁着耀眼的光彩。1.联系短文,我明白了题目“名碑荟萃”的意思是 .(2 分)2.根据短文提供的信息,

17、请你用简沽的文字向大家介绍各位书法家独特的风格。(不超过 70字)(3 分).3.读了短文,你最佩服哪一位书法家?请结合短文列举 23 处具体内容,阐述自己的理由。(3 分).4.鉴宝:联系短文及之前所学的关于各位书法家的相关知识,经仔细辨认,右边的这幅书法作品出自这位书法大师。(2 分)2022 年部编版语文2022 年部编版语文第三部分第三部分 习作表达习作表达(25(25 分分)八、作文题目八、作文题目:谢谢你,谢谢你,.小学即将毕业,回顾自己的成长历程,一定离不开很多人的帮助、指导、鼓励、陪伴乃至批评此时此刻.你最想感谢的是谁呢?请以“谢谢你,”为题,写一篇 400 字以上的习作。要求

18、:1.通过具体的一两件事讲述你与他(她)的故事;2.运用学到的各种写作方法表达内心的感谢,感情要真挚;3.书写正确、语句通順,注意把题目补充完整。32022 年部编版语文答案:2.示例:王羲之:潇洒清秀;欧阳询:骨气劲峭,法度严整;颜真卿:楷书端庄雄伟,行书遒劲郁勃;柳公权:骨力遒劲,结构严谨。3.示例:我最佩服颜真卿。他为了学书法,两次辞官不就,跑去向张旭学习。在张旭的指导下,他刻苦学习,形成了自己独特的风格。他的这种专心致志、虚心求学的态度令我十分佩服。一.xin 头(衔)(嫌)疑 zhn(湛蓝 (颤)栗4.柳公权 y领(域)抵(御)jn (竣)工严(峻)二、1.A.mn B.din C.

19、jin D.j2-5.CCBD 6-10.BCDBD 11-14.CCDD卷首语:亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你一定能收获无限风光!三、修改病句。“一字排开”后面不应是顿号,应为逗号。“班”错误,应为“斑”。“栽”错误,应为“裁”。“暴”错误,应为“爆”。“静寂”用词不当,应改为“喧闹”。四、1.轻烟被微风吹散薄雾,被初阳蒸融游丝样的痕迹2.为人民的利益坚持改正兴旺3.要留清白在人间不要人夸好颜色不及汪伦送我情春风又绿江南岸西塞山前白鹭飞麦花雪白菜花稀4.杯中酒口口都香甜,量力而行5.示例:鲁滨孙漂流记鲁滨孙在遭遇风暴,漂流

20、到一个无人的荒岛上时,他能凭借自己坚强的意志与不懈的努力在荒岛上顽强生存下来,这一坚持就是 20 多年,我觉得我们应该学习他这种顽强不屈的精神。五、(1)一 (2)操场 (3)端午节的由来 (端午节的)庆祝活动2.(1)(3)(4)(2)或(3)选择(2):端午节的起源是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日,比屈原更早。选择(3):端午节已成为我国的法定节假日,这天不用请假的。3.句子主要运用列数字的说明方法,为了说明端午节历史悠久。六、1.(1)道路。(2)以为师,向学习。2.现在的人却不承认自己愚昧的心性而不愿意学习圣人的智慧,不也是过错吗?3.老马识途 有经验的人对事情比较熟悉 4.C【译文】管仲和大夫隰朋随齐桓公一同前往攻打孤竹,齐军是春天出征的,到凯旋时已是冬天,归途中迷了路。管仲说:“老马的智慧是可以利用的。”于是放开老马,人跟随着它们,终于找到了回去的路。走到山里没有水,隰朋说:“蚂蚁冬天住在山的南面,夏天住在山的北面。(如果)蚁穴有一寸高的话,地下八尺深的地方就会有水。”于是挖掘山地,终于得到了水。凭借管仲的精明通达和隰朋的聪明才智,碰到他们所不知道的事,不惜向老马和蚂蚁学习,现在的人却不承认自己愚昧的心性而不愿意学习圣人的智慧,不也是过错吗?七、1.汇集了从汉魏至明清历代的碑石、墓志,它们出自各个朝代的名家手笔2022 年部编版语文4

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