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2、，使全体幼儿在自身基础上都能获得提高。教学过程5.师生关系平等，体现相互尊重，课堂氛围宽松、融洽，注重幼儿良好学习习惯地培养。6.能给予幼儿有效的指导，善于用发展性、激励性评价语言，使教学评价推动幼儿学习兴趣增长及参与活动的积极度。7.讲课思路明晰，逻辑性强，普通话标准，口齿清除，语言流畅、简练、生动，声音柔和，教学方法使用得当。8.启发幼儿思维，重视动脑、动手、动口能力的培养。1.以游戏为基本活动方式（活动设计中游戏（）个），教学方法合理、适宜，并具有趣味性、启发性。2.活动情境创设恰当有效，注重教师与幼儿、幼儿与幼儿、幼儿与环境的互动，引导幼儿主动探索、学习、发现、思考，培养幼儿的合作意识
3、和能力。3.各领域的内容有机联系相互渗透，注重合理性、综合性、趣味教学方法性、活动性寓教于生活、游戏中。4.能有效使用各教学手段，积极使用直观教具，教具准备充分、制作精美、使用得当，操作熟练，帮助幼儿理解教学内容。（使用教具（）种、学具（）种）5.有创新意识，方法灵活，能调动幼儿学习积极性，教学效果好。1.根据教育内容准备丰富适宜的材料和教育资源，供幼儿主动自环 境 与由的探索，为幼儿提供充分参与和交流的条件与机会。材料2.环境与材料富有安全性、趣味性、艺术性，具有教育的价值，精品好资料-如有侵权请联系网站删除501510最新好资料推荐-如有侵权请联系网站删除一物多用。教案教案格式规范，内容详略得当，步骤清楚，操作性强。5100简要评议精品好资料-如有侵权请联系网站删除