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1、K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案实习报告姓名：班级：学号：一、实习目的一、实习目的1 1、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为、通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作能力，为将来参加工作打下基础。将来参加工作打下基础。2 2、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识、理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识(如测量、建筑材料、建筑制如测量、建筑材料、建筑制图、建筑结构、建筑施工等图、建筑结构、建筑施工等)，并为后续课程的学习积累感性知识。，并为后续课程的学习积累感性知识。1 1K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练
2、习与答案3 3、通过学习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理、通过学习，对般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。的基本知识体系有较清晰的了解。4 4、通过工作和劳动，通过工作和劳动，了解房屋施工的基本生产工艺过程了解房屋施工的基本生产工艺过程(桩基础工程、桩基础工程、钢筋工程，钢筋工程，混凝土工程等混凝土工程等)中的生产技术技术规范和监理细则中的生产技术技术规范和监理细则。5 5、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。、与工人和基层生产干部密切接触，学习他们的优秀品质和先进事迹。二、实习单位及岗位介绍二、实习
3、单位及岗位介绍我所到的是单位是唐山理工工程项目管理有限公司，实习岗位是监理员。我所到的是单位是唐山理工工程项目管理有限公司，实习岗位是监理员。三、实习主要内容三、实习主要内容首先，通过一个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓首先，通过一个月的实习，通过实践，使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，实践是检验真理的唯一标准，通过旁站，使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又
4、是十分重要基础的知识。在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁、意的，但又是十分重要基础的知识。在实习期间，我接触最多的就是钢筋了，梁、板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢板、柱子、剪力墙全都是现浇的，其中钢筋布置当然是最为重要的了，因此检验钢筋是特别重要的工作。以下是我对钢筋绑扎的一些见解分别是：钢筋绑扎的相关规筋是特别重要的工作。以下是我对钢筋绑扎的一些见解分别是：钢筋绑扎的相关规定；基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎；板箍筋绑扎。定；基础底板及基础梁钢筋；墙筋绑扎；板箍筋绑扎。（一）（一）、钢筋绑扎的相关规定：、钢筋绑扎的相关规定：1 1、绑扎接头的钢筋面积
5、在受压区不得超过、绑扎接头的钢筋面积在受压区不得超过 50%50%，在受拉区不得超过，在受拉区不得超过 25%25%；2 2、同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处、同一纵向受力钢筋不宜设置两个或两个以上接头，接头末端至钢筋起弯点处的距离不得小于钢筋直径的的距离不得小于钢筋直径的 1010 倍，也不宜位于构件最大弯矩处；倍，也不宜位于构件最大弯矩处；3 3、设计无规定时：在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，、级钢、设计无规定时：在受拉区域级钢筋绑扎接头的末端应做弯钩，、级钢筋可不做弯钩；在受压区域内，级钢筋亦可不做弯钩；筋可不做弯钩；在受压区域内，级钢筋亦可不做
6、弯钩；4 4、直径等于和小于、直径等于和小于12mm12mm 的受压级钢筋末端，以及轴心受压构件中，任意直的受压级钢筋末端，以及轴心受压构件中，任意直径的受压钢筋末端可不做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的径的受压钢筋末端可不做弯钩，但搭接长度不应小于钢筋直径的 3535 倍；倍；2 2K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案5 5、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；、钢筋搭接处，应在中心和两端用铁丝扎牢；6 6、绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；、绑扎接头的搭接长度应符合规范规定的最小搭接长度；（二）（二）、基础底板及基础梁钢筋：、基础底板及基础梁钢筋：1
7、1、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下、按弹出的钢筋位置线，先铺底板下层钢筋。根据底板受力情况，决定下层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。层钢筋哪个方向钢筋在下面，一般情况下先铺短向钢筋，再铺长向钢筋。2 2、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每、摆放底板混凝土保护层用砂浆垫块，垫块厚度等于保护层厚度，按每 1m1m左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。左右距离可缩小，甚至砂浆垫块可改用铁块代替。3 3、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就位，或根据梁位置线就、底板如有基础梁，可分段绑扎成型，然后安装就
8、位，或根据梁位置线就地绑扎成型。地绑扎成型。4 4、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要、底板钢筋如有绑扎接头时，钢筋搭接长度及搭接位置应符合施工规范要求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规求，钢筋搭接处应用铁丝在中心及两端扎牢。如采用焊接接头，除应按焊接规程规定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。定抽取试样外，接头位置也应符合施工规范的规定。5 5、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基、根据弹好的墙、柱位置线，将墙、柱伸入基础的插筋绑扎牢固，插入基础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取
9、措施保证甩筋垂直，不础深度要符合设计要求，甩出长度不宜过长，其上端应采取措施保证甩筋垂直，不歪斜、倾倒、变位。歪斜、倾倒、变位。（三）（三）、墙筋绑扎：、墙筋绑扎：1 1、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有、在底板混凝土上弹出墙身及门窗洞口位置线，再次校正预埋插筋，如有位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”位移时，按洽商规定认真处理。墙模板宜采用“跳间支模”，以利于钢筋施工。，以利于钢筋施工。2 2、先绑、先绑 2 24 4 根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根根竖筋，并画好横筋分档标志，然后在下部及齐胸处绑两根横筋定位，并画好竖筋分档
10、标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后横筋定位，并画好竖筋分档标志。一般情况横筋在外，竖筋在里，所以先绑竖筋后绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。绑横筋。横竖筋的间距及位置应符合设计要求。3 3、所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工、所有钢筋交叉点应逐点绑扎，其搭接长度及位置要符合设计图纸及施工规范的要求。规范的要求。3 3K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案4 4、为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要、为保证门窗洞口标高位置正确，在洞口竖筋上划出标高线。门窗洞口要按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合
11、设计要求。按设计要求绑扎过梁钢筋，锚入墙内长度要符合设计要求。5 5、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首、各连接点的抗震构造钢筋及锚固长度，均应按设计要求进行绑扎。如首层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度层柱的纵向受力钢筋伸入地下室墙体深度;墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度墙端部、内外墙交接处受力钢筋锚固长度等，绑扎时应注意。等，绑扎时应注意。6 6、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计、配合其他工种安装预埋管件、预留洞口等，其位置，标高均应符合设计要求。要求。（四）（四）、板钢筋绑扎：、板钢筋绑扎：1 1、清理模板上面的杂物，用粉笔在
12、模板上划好主筋，分布筋间距。、清理模板上面的杂物，用粉笔在模板上划好主筋，分布筋间距。2 2、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留、按划好的间距，先摆放受力主筋、后放分布筋。预埋件、电线管、预留孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。孔等及时配合安装。双向受力板，短方向钢筋在下，长方向钢筋在上。3 3、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。、在现浇板中有板带梁时，应先绑板带梁钢筋，再摆放板钢筋。4 4、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距、在钢筋的下面垫好砂浆垫块，间距1.5m1.5m。垫块的厚度等于保护层厚度，应满。垫块的厚度等于保护
13、层厚度，应满足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为足设计要求，如设计无要求时，板的保护层厚度应为1515，钢筋搭接长度与搭接位，钢筋搭接长度与搭接位置的要求与前面所述梁相同。置的要求与前面所述梁相同。四、总结与体会四、总结与体会通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：通过此次的实习，我有所感触，主要从几个方面讲：“路漫漫其修远兮，吾“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”将上下而求索”：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。：第一次，亲身感受到土木工程是一门大学问，有很多很多的知识。深感自己从理论到实践还有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工现场，我从深感自己从理
14、论到实践还有一段路要走：在我第一天站在建筑物的施工现场，我从书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本事，书本上学到的很多的知识不能和实践相结合。以后，我要多加努力，要学真本事，能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正能把课本上的东西运用到实际中去，并有所创新，才能算是真正学会了，才是真正的本事。要想学好，先要“三勤”的本事。要想学好，先要“三勤”：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝：在许多工地，工地技术人员等给我们最多、最宝贵经验就是“三勤”贵经验就是“三勤”，勤看、勤问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、，勤看、勤
15、问、勤思。对各工地、工程，要多留心看，施工技术、4 4K2MG-E专业技术人员绩效管理与业务能力提升练习与答案施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看施工方法、施工管理等要多留心看，另外，就是对于专业书籍等要多看;对发现的问对发现的问题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，题和不太清楚的地方要多问，问技术人员，问工人师傅，总之，要在最短的时间内，把问题解决好，搞清楚把问题解决好，搞清楚;对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不对于任何问题、任何方法等，都要经过自己的认真思考，不要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，
16、思考是进步的捷径。学真要把问题留给别人去解决，不要简单的照搬别人的方法，思考是进步的捷径。学真本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学本事，有自己的一技之长：这次老师和工地技术人员，让我记忆最深的话就是“学真本事，有自己的一技之长”真本事，有自己的一技之长”。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把。不要死钻课本，但也不要脱离课本，联系实际，要把本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要本事真正学到手，学过的就要能用的上，能在将来的岗位上，施展自己的本领。要有自己的特长，用工人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”有自己的特长，用工
17、人师傅的一句话就是“一招先吃遍天”，要有自己的夺人之处，要有自己的夺人之处,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力：一个连阳光都见不得的人要有耐力：一个连阳光都见不得的人,会有什会有什么作为呢么作为呢?一个一遇到困难一个一遇到困难,就退缩的人更不会有什么作为就退缩的人更不会有什么作为.这次实习我的又一收获这次实习我的又一收获,就就是自己的毅力是自己的毅力,又得到了一定的锻炼又得到了一定的锻炼,为将来更好的走上工作岗位为将来更好的走上工作岗位,准备了一份适应力。准备了一份适应力。总的来说很高兴能够有机会参加实习。让我学到了很多的知识。对此次实总的来说很高兴能够有机会参加实习。让我学到了很多的知识。对此次实习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢习感到很满意。以上内容为我在实习中所学所感。报告到此结束，谢谢!20132013 年年 1010 月月 3 3 日日世上没有一件工作不辛苦，没有一处人事不复杂。不要随意发脾气，谁都不欠你的5 5