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1、1分散系及分类分散系及分类课后作业课后作业1.下列分散系最不稳定的是( )A.向 CuSO4溶液中加入 NaOH 溶液得到的分散系B.向水中加入食盐得到的分散系C.向沸水中滴入 FeCl3饱和溶液得到的红褐色液体D.向 NaOH 溶液中通入 CO2得到的无色液体2.下列有关叙述正确的是( )A.电泳现象可证明胶体带电荷B.直径在 1100 nm 之间的粒子称为胶体C.是否具有丁达尔效应是溶液和胶体的本质区别D.胶体粒子很小，可以透过滤纸3.FeCl3溶液和 Fe(OH)3胶体具有的共同性质是( )A.都能透过滤纸B.都是呈红褐色的混合物C.分散质粒子具有相同的直径D.都具有丁达尔效应4.“纳米
2、技术”广泛应用于催化及军事科学中， “纳米材料”是粒子直径为 1100 nm(纳米)的材料，纳米碳就是其中的一种。若将纳米碳均匀地分散到蒸馏水中，所形成的物质( )是溶液 是胶体 是浊液 不能透过滤纸能透过滤纸 能产生丁达尔效应 静置后，会析出黑色沉淀A. B. C. D.5.下列实验装置或操作与粒子直径的大小无直接关系的是( )6.英国物理学家约翰丁达尔首先发现了入射光透过胶体时，从侧面可以看到一条光亮的通路。下列液体中，不会出现丁达尔效应的分散系是( )2鸡蛋白溶液 水 淀粉溶液 硫酸钠溶液 沸水中滴入饱和 FeCl3溶液 肥皂水A. B. C. D.7.下列关于胶体和溶液区别的叙述中正确
3、的是( )A.胶体带电荷，溶液不带电荷B.一束光线通过溶液时没有明显现象，而通过胶体时会出现光亮的通路C.溶液中分散质可通过滤纸，胶体中分散质不能通过滤纸D.溶液长时间静置易产生浑浊，胶体长时间静置不产生浑浊8.下列现象或新技术应用中，不涉及胶体性质的是( )A.在饱和氯化铁溶液中逐滴加入 NaOH 溶液，产生红褐色沉淀B.使用微波手术刀进行外科手术，可使开刀处的血液迅速凝固而减少失血C.清晨，在茂密的森林中， 常常可以看到从枝叶间透过的一道道光柱D.肾衰竭等疾病引起的血液中毒，可利用血液透析进行治疗9.下列能用有关胶体的观点解释的现象是( )A.光线能透过 CuSO4溶液B.酚酞加入 NaO
4、H 溶液中显红色C.将一束强光通过蛋白质溶液，能产生丁达尔效应D.通过溶解、过滤，可以除去食盐中的少量泥沙10.PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米(1 微米106米)的可入肺的有害颗粒。下列有关说法中不正确的是( )A.PM2.5 在空气中形成了胶体B.PM2.5 表面积大，能吸附大量的有毒、有害物质C.研制开发燃料电池汽车，降低机动车尾气污染，某种程度可以减少 PM2.5 污染D.PM2.5 主要来自工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质11.(1)从下列选项中选择适当的字母填入下列横线上：A.过滤 B.聚沉 C.凝胶 D.电泳 E.丁
5、达尔效应Fe(OH)3胶体呈红褐色，插入两个惰性电极，通直流电一段时间，阴极附近的颜色逐渐变深，这种现象叫_；光束通过 Fe(OH)3胶体，可看到光亮的通路，这种现象叫_；Fe(OH)3胶体中加入硅酸胶体(胶体粒子带负电)，胶体变得浑浊，这是发生了_；鉴别 Fe(OH)3胶体和 FeCl3溶液的方法是_。(2)Fe(OH)3胶体和 Fe(OH)3沉淀两种分散系的本质区别是_，Fe(OH)33胶体转化为 Fe(OH)3沉淀，属于_(填“物理”或“化学”)变化。(2)分散质微粒直径的大小不同 物理12.回答下列问题：(1)“纳米材料”是当今材料科学研究的前沿，其研究成果广泛应用于催化剂及军事科学中
6、。所谓“纳米材料”是指研究、开发出的微粒直径从几纳米到几十纳米的材料，如将纳米材料分散到分散剂中，所得混合物可能具有的性质是_。A.能全部透过滤纸B.有丁达尔效应C.所得液体呈胶状D.所得物质一定是悬浊液(2)把淀粉溶液溶于沸水中，制成淀粉胶体，鉴别溶液和淀粉胶体可以利用的方法是_。(3)在淀粉胶体中加入氯化钠，并装入半透膜袋里，系紧袋口，并把它悬挂在盛有蒸馏水的烧杯里充分反应，一段时间后，取出半透膜袋，向烧杯的溶液中滴加硝酸银溶液，其现象为_。13.取少量 Fe2O3粉末(红棕色)加入适量盐酸，用此溶液进行以下实验：步骤：取少量溶液置于试管中，滴入 NaOH 溶液。步骤：在小烧杯中加入 20
7、 mL 蒸馏水，加热至沸腾后，向沸水中滴入几滴 FeCl3溶液，继续煮沸，即可制得 Fe(OH)3胶体。步骤：取另一小烧杯也加入 20 mL 蒸馏水，向烧杯中加入 1 mL FeCl3溶液，振荡均匀后，将此烧杯(编号甲)与盛有 Fe(OH)3胶体的烧杯(编号乙)一起放置于暗处，分别用激光笔照射烧杯中的液体。步骤：取乙烧杯中少量 Fe(OH)3胶体置于试管中，向试管中逐滴滴加一定量稀盐酸，边滴边振荡。根据实验回答问题：(1)Fe2O3与盐酸反应方程式为_。(2)在步骤中能观察到怎样的实验现象？请写出发生反应的化学方程式。现象：_，化学方程式：_。(3)在步骤中继续煮沸到什么程度？能否一直加热？(
8、4)在步骤中哪个烧杯产生丁达尔效应？据此现象可以区分哪两种分散系？(5)在步骤中会产生怎样的现象？为什么？写出反应的化学方程式。(6)已知 Fe(OH)3胶粒带正电荷，Al(OH)3胶粒也带正电荷，而 H2SiO3胶粒带负电荷，4则下列实验的现象分别是Fe(OH)3胶粒和 Al(OH)3胶粒混合：_；Fe(OH)3胶粒和 H2SiO3胶粒混合：_。已知 Al(OH)3胶粒能够净水，则 Fe(OH)3胶粒_(填“能”或“不能”)净水。14.丁达尔效应是区分胶体与溶液的一种最常用的方法。(1)如图是在实验室中进行氢氧化铁胶体丁达尔效应实验的示意图，该图中的一处明显错误是_，原因是_。(试从分散系的
9、分类进行讨论说明)(2)欲在树林中观察到丁达尔效应，你认为一天中最有可能观察到该现象的时间是_，理由是_。(3)去树林观察丁达尔效应有诸多不便，聪明的你想出了许多在家里看到丁达尔效应的方法，其中最简单、最环保的方法是_。5分散系及分类课后作业参考答案分散系及分类课后作业参考答案1. A 2. D 3. A 4. A 5. C 6. D 7. B 8. A 9. C 10. A11. (1)D E B E12.答案 (1)AB(2)用一束可见光分别照射两种无色液体，从侧面可以看到有一条光亮通路的为淀粉胶体(3)有白色沉淀13. (1)该混合物属于胶体。(2)丁达尔效应是胶体特有的性质。(3)Na
10、和 Cl可以透过半透膜，滴加 AgNO3溶液会生成 AgCl 白色沉淀。答案 (1)Fe2O36HCl=2FeCl33H2O(2)溶液中产生红褐色沉淀 FeCl33NaOH=Fe(OH)33NaCl(3)继续煮沸到溶液呈红褐色停止加热，不能一直加热，否则会得到氢氧化铁沉淀。(4)乙烧杯中产生丁达尔效应；据丁达尔效应可以区分胶体和溶液。(5)开始产生沉淀，后来沉淀溶解消失。原因是开始胶体发生聚沉，后来盐酸过量，发生中和反应使沉淀溶解。Fe(OH)33HCl=FeCl33H2O(6)无明显现象 液体变浑浊形成红褐色沉淀 能14. (1)空气中也出现了光柱 进入烧杯前，光穿过的空气不是胶体，不会产生丁达尔效应(2)清晨 清晨树林中存在水雾，雾是胶体，阳光透过树叶间隙形成光束，光束穿过这些水雾会产生丁达尔效应(3)打开暖瓶(内装有热水)让水汽升腾起来，用一束光照射即可(答案合理即可)