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1、小小班班文文明明礼礼仪仪活活动动打打招招呼呼-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1小班文明礼仪活动小班文明礼仪活动打招呼打招呼设计思路：刚进入小班的孩子，从小家庭走向了大集体，要慢慢的学会基本的交往和沟通，与人“打招呼”则是孩子一日活动中最基本、最必不可少的一个重要环节。而对集体生活还不太适应的小班孩子，处于紧张、害怕、陌生的情绪中，和人主动打招呼的意识很薄弱。与此同时，我们的“娃娃家”主题正如火如荼的开展着，孩子们带着各自的角色，在游戏中交往，交流。但是生涩的孩子们对于“打招呼”却并不那么热烈。因此通过本次集体活动，让孩子们逐渐养成主动与人打招呼的意识，做个文明
2、礼貌的受别人喜欢的孩子。活动目标：1、能够主动地和不同的人打招呼2、体验与人打招呼的快乐。活动准备：1、情景表演（邀请大班孩子表演）2、录相活动过程：（一）情景导入，和小动物打招呼 1、今天来了几个新朋友，他们会发生什么事情呢 2、大班孩子情景表演，幼儿观看。3、你看见谁了（逐一请出小动物）4、谁愿意来和小动物打招呼（二）和幼儿园里的大朋友打招呼 1、来幼儿园的路上会遇见谁你会和他有礼貌地打招呼吗 2、播放录象（逐一和不同的大朋友打招呼，体验相互打招呼的快乐）3、小结：和人打招呼是一件快乐的事情，要做个有礼貌的别人喜欢的好孩子。（三）分享打招呼的快乐吃糖果 1、客人老师今天也带来了甜甜的糖果，要给喜欢和人打招呼的宝宝尝一尝。2 2、孩子们和客人老师打招呼，分享糖果，体验相互打招呼的快乐。3