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1、20203 30101学年度第二学期学年度第二学期教学工作计划教学工作计划学校:年级：八年级学科：物理姓名:一、教学总目标和总的教学要求 1、引导学生学习物理学的初步知识及其实际应用，了解物理学在科学技术和社会发展中的重要作用;2、培养学生初步的观察、实验能力,初步的分析、概括能力和应用物理知识解决简单问题的能力；、培养学生学习物理的兴趣、实事求是的科学态度、良好的学习习惯和创新精神,结合物理教学对学生进行辨证唯物主义教育、爱国主义教育和品德教育.二、指导思想在现在提倡高效课堂教学特形势下,使用这套教材就要求教师转变传统的教育观念，在新的物理课程理念中倡导”一切为了学生的发展”,要树立”一切为
2、了学生的发展”的教育思想。在教学中就要关注每个学生,注重学生自学、自己动手、学生合作交流，注重学生的全面发展，关注学生的道德生活与人格养成，注重学生的情感体验，加强与学生生活，科学,技术和社会联系的教学，不要注重科学探究，提倡学习方式多样化的教学，从而培养适应社会需要的人才。三、教材分析教科书采用了符合学生认知规律的由易到难、由简到繁,以学习发展水平为线索,兼顾到物理知识结构的体系。这样编排既符合学生认知规律，又保持了知识的结构性。教科书承认学生是学习的主体，把学生当作第一读者，按照学习心理的规律来组织材料全书共4 章以及新增添的物理实践活动和物理科普讲座,每章开头都有几个问题，提示这一章的主
3、要内容并附有章节照片，照片的选取力求具有典型性、启发性和趣味性,使学生学习时心中有数.章下面分节,每节内都有些小标题,帮助学生抓住中心在引入课题、讲述知识、归纳总结等环节,以及实验、插图、练习中,编排了许多启发性问题，点明思路,引导思考，活跃思维.许多节还编排了”想想议议”,提出了一些值得思考讨论的问题,促使学生多动脑、多开口。四、改进教学,提高教学质量的主要措施1、学生是学习的主人，只有处于积极状态,经过认真的观察、实践、思考，才能体会物理现象中蕴含的规律，产生探究物理世界的兴趣，理解所学的物理知识，获得相应的能力。教学中要注意培养学生的学习兴趣和愿望，鼓励他们发现问题和提出问题，指导他们学
4、会适宜的学习方法,为学生终生学习打下良好的基础。、要注意研究学生的心理特征,了解他们的知识、能力基础,从实际出发进行教育，并且根据他们的反应及时调整自己的教学安排。由于学生的基础差异比较大,所以要注意因材施教,针对不同的学生提出不同的要求。五、教改具体措施1、认真实施高效课堂在教学中自身不断学习高效课堂的教学方法，在实践中不断的学习和提高，而且积极向别人学习提高自己的教学水平，使学生尽快进入高效学习模式.2、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道.在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。3、鼓励科学探究的教学在现代社会和科学工作中,
5、个人之内与团体之间的交流与合作是十分重要的,要注意学生这方面良好素质的形成4、保护学生的学习兴趣。5、加强与日常生活，技术应用及其他科学的联系由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系，困此在实际教学中,要结合本地实际，进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、CI 课件进行教学。本学期教学进度计划本学期教学进度计划周次周次起止时间起止时间2.7-。232。24-.262凸透镜成像6.3生活中透镜221透镜6.2凸透镜成像教教材材 内内 容容节数节数3。33。96。3生活中透镜6.眼睛和眼镜3。03。165第六章复习7。力23.13.237。2弹力和力的测量7.3重力3.226
6、330331。6910112134.7-4。17.4同一直线上的二力合成7。5二力平衡2学生实验:探究摩擦力的大小与什么有关清明节放假7。7牛顿第一定律第七章复习2222224。144.2081压强.2液体内部的压强4.21-10。78。3连通器8。4大气压强4.285。期中复习期中考试。5-5.111-5。期中试卷分析8。学生实验探究影响浮力的因素8。影响浮力的因素计算.6物体的浮沉条件185。-5 21411617185。266。16.6.6。9-.159。3功。4功率。1杠杆。2滑轮22飞机为什么能上天第八章复习6.16-6。29。5探究使用机械是否省功96测滑轮的机械效率6.26。1296。307。06.7。7。213总复习2期 末 考试2放假 事宜以上计划从制定之日起执行，若有不妥之处，请学校教务处给予指正,并督促执行。