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1、大班科学小游戏大班科学小游戏大一班科学小游戏：摩擦起电大一班科学小游戏：摩擦起电游戏目标：游戏目标：1 1、幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。、幼儿感知摩擦起电的现象，初步了解塑料摩擦后能吸住细小的东西。2 2、激发幼儿对摩擦起点现象的兴趣，培养幼儿主动探索更多类似现象的能、激发幼儿对摩擦起点现象的兴趣，培养幼儿主动探索更多类似现象的能力。力。游戏准备：游戏准备：塑料尺子若干把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小塑料尺子若干把，碎纸屑，大块的厚卡纸，泡沫渣，毛线头、细羽绒、小石子、水彩笔、铅笔等。石子、水彩笔、铅笔等。游戏玩法：游戏玩法：1 1、先由老师
2、演示给幼儿看。、先由老师演示给幼儿看。2 2、用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸片粘不上，说明塑、用绸子布擦塑料棒，再拿塑料棒去粘碎纸片。碎纸片粘不上，说明塑料棒不带电。料棒不带电。3 3、再用绸子布擦塑料棒塑料棒，粘上了碎纸片，说明成功、再用绸子布擦塑料棒塑料棒，粘上了碎纸片，说明成功了。了。4 4、告诉幼儿，因为塑料棒上有了电才能将纸片吸起。、告诉幼儿，因为塑料棒上有了电才能将纸片吸起。大一班科学小游戏：小电珠亮起来大一班科学小游戏：小电珠亮起来游戏目标：游戏目标：1 1、让幼儿通过自身的探索来了解电池的特性和用途。、让幼儿通过自身的探索来了解电池的特性和用途。2 2、引导幼儿学
3、习正确安装、使用电池。、引导幼儿学习正确安装、使用电池。3 3、培养幼儿对科学活动的兴趣以及相互合作的能力。、培养幼儿对科学活动的兴趣以及相互合作的能力。游戏准备：游戏准备：1 1、各种废旧电池、电珠、电线各若干，正确安装电池的操作图示。、各种废旧电池、电珠、电线各若干，正确安装电池的操作图示。2 2、铁丝、毛线、记录纸、笔等若干。、铁丝、毛线、记录纸、笔等若干。游戏玩法：游戏玩法：1.1.将一根电线连接在电池上将一根电线连接在电池上(一边连接在“+”上，另一边连接在“”一边连接在“+”上，另一边连接在“”)。2.2.把电珠连接在“+”上，看一看电珠是否亮了。把电珠连接在“+”上，看一看电珠是否亮了。3.3.运用铁丝、纸条、毛线等物品做实验，看看电珠是否亮了。运用铁丝、纸条、毛线等物品做实验，看看电珠是否亮了。