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1、六年级下美术教案六年级下美术教案-会跳舞的鸟会跳舞的鸟_ _岭南版岭南版第第 1010 课课会跳舞的鸟会跳舞的鸟教学目标：教学目标：1 1知识与技能：知识与技能：1 1了解各种小鸟的根本结构、外形与动态特征；了解各种小鸟的根本结构、外形与动态特征；2 2学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶；学习运用提线木偶的制作方法创作鸟形玩偶；2 2过程与方法：过程与方法：1 1通过对图片的比照分学习抓住不同鸟类的特征；通过对图片的比照分学习抓住不同鸟类的特征；2 2通过看一看、玩一玩、说一说的环节，学习提线小鸟的制作方法。通过看一看、玩一玩、说一说的环节，学习提线小鸟的制作方法。3 3情感、态度、价值观
2、：情感、态度、价值观：1 1培养学生利用废弃物品的良好习惯；培养学生利用废弃物品的良好习惯；2 2培养学生保护鸟类，保护大自然的意识。培养学生保护鸟类，保护大自然的意识。教学要点：教学要点：1 1教学重点教学重点学习提线木偶的制作原理，并能准确地把握各种小鸟的外形特征进学习提线木偶的制作原理，并能准确地把握各种小鸟的外形特征进行创作表现。行创作表现。2 2教学难点：教学难点：如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择适宜的表现材料。如何根据不同小鸟的外形与动态特征选择适宜的表现材料。3 3兴趣点：兴趣点：制作出外形生动，活动自如的提线小鸟玩具，并组织作品展示与表制作出外形生动，活动自如的提线小鸟玩具，并组织作品展示与表演的交流活动。演的交流活动。4 4观察点：观察点：感受提线小鸟的脖子与羽毛材质的造型效果及活动性能。感受提线小鸟的脖子与羽毛材质的造型效果及活动性能。作业要求：作业要求：1 1根本要求：根本要求：能制作出一只会跳舞的提线小鸟。能制作出一只会跳舞的提线小鸟。2 2较高要求：较高要求：能制作出只形态生动，色彩搭配和谐、会跳舞的提线小鸟。能制作出只形态生动，色彩搭配和谐、会跳舞的提线小鸟。3 3个性探究：个性探究：能选择适宜的新材料、新工艺进行巧妙构思与创作；能选择适宜的新材料、新工艺进行巧妙构思与创作；第 2 页第 3 页