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1、 和庄镇中学和庄镇中学 高小玉高小玉结结 交交 新新 朋朋 友友七年级心理健康教化七年级心理健康教化挚友 周华健_标清.flv学习目标学习目标 1、了解与同学、挚友友好相处的留意事项。、了解与同学、挚友友好相处的留意事项。2、学学会会主主动动结结交交新新挚挚友友，能能够够与与同同学学、挚挚友友好相处友友好相处,珍惜友情。珍惜友情。1、“自我介绍游戏自我介绍游戏”从第一个同学起先报数，从第一个同学起先报数，假如是假如是6的倍数的同学在报数的倍数的同学在报数以后，要进行简洁的自我介绍。以后，要进行简洁的自我介绍。如，姓名、爱好等。如，姓名、爱好等。一滴水怎样才能不干枯？一滴水怎样才能不干枯？2 2
2、、“把脉把脉”王飞燕王飞燕 王飞燕是一个特别文雅、内向的女孩，刚刚成为某中学初一（2）班的新生，她既感到兴奋又难过。难过的是，面对新环境、新同学，他总是感到生疏和孤独。以前小学阶段的好挚友在新的班级里又结识了新挚友，与她渐渐疏远。飞燕在新的班级里除了间或与以前的同学说说话之外，基本上没有和其他同学来往。其实，飞燕也很想和班里的其他同学打成一片，但是她不知道如何起先。每当看到别的同学聚在一起有说有笑的时候，她心里就有一种说不出的艳羡。可是，让她自己主动去和新同学打招呼，他又有所顾忌，担忧同学们不会理她，自己会很尴尬。于是，飞燕寄希望于同学们能主动和自己说说话，拉近彼此的距离，主动邀请她参与班里的
3、集体活动。可是，开学十多天了，飞燕这个愿望还没实现，这使她觉自己在新的班集体里好好孤独、好失落。就说前几天的那次班干部推选活动，飞燕特别想担当小组长，可是却羞于开口，心想：同学们会不会推选自己呢？直到最终，也没有一个前后桌的同学提到自己的名字，飞燕心里难过极了 飞燕真不知道，自己怎样融洽的和班里的同学交往。（1）飞燕同学当前遇到什么难题了？）飞燕同学当前遇到什么难题了？（2）有哪些方法可以帮助飞燕同学？）有哪些方法可以帮助飞燕同学？对对 症症 下下 药药1.认清自己的角色。认清自己的角色。2.主动倾听，成为一个好听众。主动倾听，成为一个好听众。3.擅长发觉他人的优点，真诚的擅长发觉他人的优点，
4、真诚的赞美他人。赞美他人。4.待人宽容待人宽容,讲究诚信。讲究诚信。活动一、滚雪球游戏。活动一、滚雪球游戏。活动过程：每组同学围圈活动过程：每组同学围圈而坐，从其中一个人起先，而坐，从其中一个人起先，每个人用一句话介绍自己，每个人用一句话介绍自己，包括自己的姓名、优点和包括自己的姓名、优点和爱好等。爱好等。活动要求：请同学们按逆活动要求：请同学们按逆时针或顺时针有序介绍。时针或顺时针有序介绍。当第一位成员介绍完毕后，当第一位成员介绍完毕后，其次位成员必需重复第一其次位成员必需重复第一位成员的介绍，然后再介位成员的介绍，然后再介绍自己的状况，直到最终绍自己的状况，直到最终一名同学在班内展示成果。
5、一名同学在班内展示成果。例如，我是坐在例如，我是坐在性格活泼开朗、性格活泼开朗、宠爱读书的宠爱读书的XX右右边的边的XX,我为人我为人真诚英勇，宠爱真诚英勇，宠爱各种体育运动。各种体育运动。以此类推，最终以此类推，最终一名小组成员必一名小组成员必需从第一位小组需从第一位小组成员的介绍说起。成员的介绍说起。同学们在滚雪球游戏中，同学们在滚雪球游戏中，都有哪些体会都有哪些体会？我们要想顺当完成此项活动我们要想顺当完成此项活动须要具备哪些条件和要素呢？须要具备哪些条件和要素呢？（必需学会倾听，敬重他人（必需学会倾听，敬重他人)活动二活动二 向榜样学习向榜样学习我觉得我觉得是是最受我们的欢迎，因为最受
6、我们的欢迎，因为他们他们爱心赛过金钱爱心赛过金钱 有一天，诗人屠格涅夫在街上遇到一个骨瘦如柴的乞有一天，诗人屠格涅夫在街上遇到一个骨瘦如柴的乞丐，乞丐走过来伸手向他要钱，屠格涅夫摸索着自己身丐，乞丐走过来伸手向他要钱，屠格涅夫摸索着自己身上全部的口袋上全部的口袋才发觉自己既没有带钱包，也没有怀才发觉自己既没有带钱包，也没有怀表，甚至连一块手帕也没有。表，甚至连一块手帕也没有。但乞丐在等待着，他手出来的手，微微的摇摆着和颤但乞丐在等待着，他手出来的手，微微的摇摆着和颤抖着。屠格涅夫惶恐担忧，这时他怀着特别愧疚的心情抖着。屠格涅夫惶恐担忧，这时他怀着特别愧疚的心情握着乞丐的手，说：握着乞丐的手，说
7、：“真是对不起，我今日忘了带钱包。真是对不起，我今日忘了带钱包。”听了诗人的话后，乞丐那发青的嘴唇微笑了一下，紧紧听了诗人的话后，乞丐那发青的嘴唇微笑了一下，紧紧握住屠格涅夫的手，感谢地说：握住屠格涅夫的手，感谢地说：“兄弟，够了，有这一点兄弟，够了，有这一点就够了！就够了！”对这个乞丐来说，屠格涅夫的爱心和真诚远远对这个乞丐来说，屠格涅夫的爱心和真诚远远超过了金钱的施舍。超过了金钱的施舍。1.同学们，乞丐从同学们，乞丐从屠格涅夫身上得屠格涅夫身上得到的是什么？到的是什么？2.你从这个故事中你从这个故事中得到了什么启发得到了什么启发？了解你和挚友之间的友情质量了解你和挚友之间的友情质量测测 一
8、一 测测1常常滔滔不绝的谈论你自己，炫耀自己能干，聪慧，家庭富有；而当对方谈论他自己时，就表现出没有爱好听。我常常这样 我挚友常常这样2常常向挚友借钱，久久不还，借了东西也想不起来还。我常常这样 我挚友常常这样3容不得挚友有新挚友，不愿接纳挚友的挚友一起参与活动，也容不得挚友跟自己不宠爱的人交往，否则就以“绝交”相逼。我常常这样 我挚友常常这样4尽管信誓旦旦发过誓，转身就把挚友告知你的隐私传出去。我常常这样 我挚友常常这样5跟某人交挚友，仅仅是看中他对自己有利，如他家有电脑，或他家有钱。一旦觉得某个挚友没有用了，就把他贬得一文不值。我常常这样 我挚友常常这样6夺去挚友的挚友。你的挚友莹莹把她的
9、挚友茜茜介绍给你，然后，你越过莹莹，独自和茜茜来往亲密，把莹莹冷落在一边。我常常这样 我挚友常常这样7把自己和挚友捆绑在一起，总是希望和挚友缠在一起，寸步不离。一旦挚友不能满足自己，就埋怨“挚友对自己情意不够”。到处要挚友听自己的，或者像“跟屁虫”似的样样要听挚友的，自己没有一点主见。我常常这样 我挚友常常这样 如何让人更宠爱你如何让人更宠爱你1.驾驭接近因素。驾驭接近因素。2营造主动的氛围。营造主动的氛围。3关注相像性和忽视差异关注相像性和忽视差异性。性。4记得表达主动的而不是记得表达主动的而不是消极的感情。消极的感情。方法指南方法指南我的感悟与收获我的感悟与收获 通过这节课的学习，通过这节课的学习，你的感悟与收获是什么？你的感悟与收获是什么？人有了学问，就会具备各种分析实力，明辨是非的实力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富学问，培育逻辑思维实力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培育文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的学问面。有很多书籍还能培育我们的道德情操，给我们巨大的精神力气，鼓舞我们前进。