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1、人教版 2019-2020 学年九年级上学期期中化学试题卷姓名:_ 班级:_ 成绩:一、1.物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是单选A题液氧 助燃性燃料B金刚石 硬度大C石墨 黑色质软铅笔芯D干冰 升华吸热2.下 列 实 验 现 象 中，不 属 于 镁 条 燃 烧 所 产 生 的 是（A发出耀眼白光B放出大量热C产生浓厚白烟3.物质的组成、结构决定性质。下列有关说法错误的是（）A氧气与氮气的化学性质不同的原因是分子构成不同B氧气和液氧都具有助燃性的原因是它们都由氧分子构成C蔗糖与葡萄糖灼烧都得到炭黑的原因是它们都含有碳元素D金刚石与石墨物理性质差异大是由于碳原子的
2、结构不同4.下列过程中，一定发生化学变化的是（）A水结成冰B石蜡融化C酒精挥发5.取两个轻质气球（质量忽略不计）分别充入氢气和二氧化碳，再用一条轻质嘴系紧，然后静置于空气中下面图示体现两气球的 位置关系，其中有可能的是（第1页 共13页A切割玻璃人工降雨）D木炭燃6.下列A有关资源地的叙壳述不中正确含的是量最高的金属元素是铝第2页 共DD页13BC 空气D 天中然含7.氯气 Cl2 和氧气 O2 都是活泼的非金属单质，在一定条件下它们都能跟甲烷反O2 和 CH4 反应后的应，已知化气量石是最生成物是水和二氧化碳，则燃最多Cl2 和 CH4 反应后的产物是（料理的A面想气临 CCl4 和 HCl
3、的体B被清是耗 CCl4 和 H2 C洁氮C尽、气的 H2Cl2 和 H2高D危能险 C 和 HCl燃，料应8.碳元素是构成物质种类最多的元素，下列有关碳元素及组成物质的说法正确的是（合理开A采，碳元素的原子结构示意图为B使用碳元素组成的单质：金刚石、石墨、C60,构成它们的微粒是相同的C和开利用焦炭的还原性可以来冶炼金属，其他无定形碳如木炭、活性炭也具有还原性D发清鉴别CO 与 CO2 的方法有很多：如澄清石灰水、无色酚酞溶液、带火星的木条等洁燃9.物质X 在一定条件下可转化为料Y 和 Z，其反应的微观示意图如图，下列说法错误的是（）A X、Y、Z 全部都是氧化物B X 中氢元素的质量分数最
4、小C Y 碳原子与氢原子个数比为 1：2D化学反应前后原子种类和数目没有改变10.银杏果中含有银杏酸（银杏酸化学式为C22H34O3）第3页 共13页，下）第4页 共页列有关银杏酸说法正确的（13A从宏观上看：银杏酸分子由碳、氢、氧三种元素组成B从微观上看：银杏酸由22 个碳原子、34 个氢原子和 3 个氧原子构成C从类别上看：银杏酸属于有机化合物D从质量上看：银杏酸中氢元素的质量分数最大11.下列物质的用途，利用其物理性质的是A铁粉作食品保鲜剂B稀盐酸作除锈剂C氮气作灯泡填充气D金刚石切割玻璃12.要区别下列各组物质，所选择的方法A O2 和 N2（燃着的木条察颜色）C空气和O2（带火星的木
5、条）（或试剂）不正确的是（）B氧化镁和五氧化二磷（观）D铁丝和铜丝（观察颜色）13.区分下列各组物质的两种方法都正确的是（）选项ABCD空气和呼出气体需区分的物质硫粉和木炭粉氯酸钾和氯化钾硬水和软水方法一方法二观察观察颜色颜色分别在空气中点燃，加水溶解观察现象分别加入肥皂水，搅拌，观察现象分别伸入带火星的木条，观察颜色分别加入澄清石灰观察颜色水，观察现象A AB BC CD D14.下列物质的用途正确的是（）第5页 共13页第6页 共页1315.如图是氧元素，钠元素在元素周期表中的相关信息及有关粒子的结构示意图，下列说法错误的是（）A氧元素的原子序数为8B的结构示意图是C氧元素与钠元素的本质区
6、别是最外层电子数不同D两种元素可组成化学式为的化合物16.钚元素相关信息如右图所示。下列说法中，不正确的是第7页 共13页A质子数为 94C核外电子数为B钚元素属于金属元素18.下列是某同学对开学来所学化学知识的归纳：氧气可用作燃料；物质的用途由它们的性质决定；检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管一端放入水中；催化剂的质量和性质在反应前后都不变；分子可分，原子不可分；拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。说法正确的个数是（）B2 个C 3个D4 个A 1个19.红磷开石黑熄弹集气瓶，蕊色灭簧约占集气变粉冷夹瓶二氧化碳具有酸末却氧 气 约 占 空 气 质红量，容积的变后水的 1/5
7、性1/5成，倒红打流色入甲中铁钉生锈，乙、丙中铁钉无明显变化铁生第8页 共13页A AB BC CD D20.南京大学课题组研制出ZnGa204，催化材料，实现将 CO2 转化为碳氢化合物燃料。下图为锌元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是：A锌属于非金属元素B锌原子的质子数为30C锌的相对原子质量为65 38gD锌原子在化学反应中易失去电子形成Zn+2二、填空题21.写出能实现下列反应的化学方程式。1）淡黄色粉末状物质在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰_2）金属在氧气中燃烧生成黑色固体_。22.在点燃条件下，A 和 B 反应生成C 和 D，反应前后分子种类变化的微观示
8、意图如下所示请回答下列问题：1（）2）在该反应中，生成简整数比表示）C 和 D 的质量比为_（计算结果用最第9页 共13页质量守恒定律对科学发展具有重大意义.第10页 共23.13（1）用如图所示的验证质量守恒定律的实验，其中不能达到实验目的序号），其原因是 _。3 个实验装置进行_（填（2）A 图是测定红磷燃烧前后质量的变化情况，用来验证质量守恒的实验，在这个实验中气球的作用是。将橡皮塞上的玻璃管放在酒精灯上灼烧到红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃，这里要“迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧”的原因是 _。24.根据1）仪器的名称是 _。2）实验室制取二氧化碳应选择的发生装置和收集装置是
9、_3）实验室用集氧气的最佳时机是。（填序号）。A 装置制氧气，反应物是（写化学式），用 E 装置收四、简答题25.去年 4 月 11 日，兰州市发生自来水苯（C6H6）超标污染事故，再次引发社会对饮用水安全的广泛关注此次事故是由兰州威立雅水务集团两水厂之间自流沟内水体受周边地下含油污水污染所致。（1）苯（_ C6H6）是（填“有机”或“无机”）物专家建议，将水煮沸 10 min第11页 共13左右，并将蒸发的气体通过通风设施排出室外，可去除水中绝大部分苯，由此可以推断苯具有的物理性质是 _。（2）在上述受污染的水中投放活性炭会除去苯，这是利用了活性炭的 _性（3）在实验室电解水的过程中，与负极
10、相连的玻璃管内产生的气体为（化学式）；写出电解水的化学方第12页 共13程式 _。（4）硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中常用 _用 _方法降低水的硬度5）请你提出一种防治水污染的有效措施或方法 _26.硝酸铵是一种常见的化学物质。根据所学知识，完成下列填空。（1）硝酸铵中的阳离子符号（填“放热”或“吸热”），从物质分类的角度，属（选填“氧化区分硬水和软水，常（2）化学肥料对农业的高产丰收起着重要作用，从组成上分析，硝酸铵属于物”、“酸”、“碱”或“盐”）_ 肥，施肥时不能和熟石灰混合施用，请用方程式解释原因 _ _，属于反应。五、推断题27.图中A G 表示初中化学几种常见的物质，且分别是
11、由O、C、Al、Fe、Cu 中的一种或两种元素组成的。在通常情况下，合物，D 中两种元素质量之比为“生成物A、B、D 与其他物质的状态不同，其中 D、B 为化3：8；F 为紫红色”表示两端的物质间能够发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物、或反应条件已略去。（1）写出 D 的化学式：_（2）写出GF反应的化学方程式 _。；写出 C 合金的一种名称A 和 B 反应属于基本反应类型中的 _ 反应。第13页 共13六、科学探究题28.某同学对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧进行了如下探究，请填写下列空格：（1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上，结论：石蜡的密度比
12、水。（2）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、三层把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中（如图）约1s后 _处最先变黑，结论：蜡烛火焰的_温度最高。取3）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾，说明了蜡烛燃烧生成了。取下烧杯，振荡，澄清石灰水变浑浊，燃烧生成结论：说明了蜡烛。熄灭蜡烛时，29.某钙片的标签如下,且知此钙片成分中只有碳酸钙CaCO3 含有钙元素。（1）高钙片中的“钙”应理解为 _（填序号）元素原子分子单质（2）维生素种类较多量为,其中维生素D2 的化学式为C28H44O,则维生素D2 的相对分子质，维生素D2 中 C、H、O 三种元素的原子个数之比为（3）如果一个青少年每天需要补钙计算每天他需要补 _30.实验室有不纯的氯酸钾样品少量二氧化锰混合加热制取氧气（杂质不参加反应125 g，把该样品与），充0.8 克，其中0.6 克都来自于牛奶，其余服用钙片。请第14页 共13反应前固体总质量反应后固体总质量8 7 g13 5g(1)(2)生成氧气的质量为g；样品中氯酸钾的质量分数是多少?第15页 共13一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、16、15、参考答案第16页 共13页17、18、19、20、二、填空题1、2、三、实验题1、2、1、2、五、推断题1、六、科学探究题1、第17页 共13页七、计1、算题第18页 共13页