《教学口语训练》PPT课件.ppt

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教学口语训练教学口语训练教学口语教学口语 教学口语是教师在教学过程中,根据学生的特点和教学内容的需要,以传授知识、培养能力、进行思想教育为目的而使用的一种工作语言。教学口语的特点和要求教学口语的特点和要求 1.科学性和知识性 2.启发性和教育性 3.制约性和针对性 4.调控性和协调性 5.创造性和审美性。教学环节的口语技能训练教学环节的口语技能训练 最能体现教师教学口语特征的是课堂教学语言,而课堂教学活动通常包括起始、展开、结束三个环节。对应于这三个环节,教学口语便有起始环节的导入语,展开环节的讲授语、提问语、评价语,以及结束环节的结束语等。导入语训练导入语训练n1要目的明确,不搞“花架子”。n2要新颖有趣。忌千篇一律,空洞呆板。n3要有启发性,激发求知欲。n4要简明扼要,一般在3分钟以内。导入语的类型导入语的类型1.解题导入2.观察导入3.情景导入4.故事导入5.游戏导入6.谈话导入导入语赏析结束语训练结束语训练n1要准确、明白、简洁。n2要巧妙。要画龙点睛,恰倒好处。n3要有启发性。开拓视野,回味无穷。结束语的类型结束语的类型1.归纳总结2.首尾呼应 3.拓展延伸

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