语言随着社会的发展而发展.pptx

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1、第七章第七章 语言随着社会语言随着社会的发展而发展的发展而发展 本章要点提示本章要点提示 掌握语言发展的原掌握语言发展的原因及特点，认识语言因及特点，认识语言随着社会发展而分化、随着社会发展而分化、统一；并掌握相关的统一；并掌握相关的概念。概念。第一节第一节 语言发展的原因和特点语言发展的原因和特点一、社会的发展是语言发展的一、社会的发展是语言发展的 基本条件（外因）基本条件（外因）社会的进步推动了语言的发展。社会的进步推动了语言的发展。社会的分化和统一，影响语言的分社会的分化和统一，影响语言的分化和统一。化和统一。社会间的接触交流推进语言的发展。社会间的接触交流推进语言的发展。二、语言内部各

2、要素的相互影响二、语言内部各要素的相互影响 是语言发展的内因是语言发展的内因平衡平衡不平衡不平衡平衡平衡 古代汉语古代汉语 现代汉语现代汉语 单音节词单音节词 双音节词双音节词语音系统语音系统复杂复杂语音系统语音系统 简化简化变变 到到 贵贵辫辫 道道 柜柜 三、语言发展演变的特点三、语言发展演变的特点1、渐变性、渐变性 渐变性指语言的发展方式不是突变，渐变性指语言的发展方式不是突变，而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。而是逐渐发展变化的，具有相对稳定性。渐变性规律是语言作为人类最重要的渐变性规律是语言作为人类最重要的交际工具这一本质特征决定的。交际工具这一本质特征决定的。稳固稳固 变化变化2

3、 2、不平衡性、不平衡性 不平衡性规律不平衡性规律是指语言发展过程中，是指语言发展过程中，语言结构系统内部各组成要素的发展语言结构系统内部各组成要素的发展速度不平衡。速度不平衡。总体来看，词汇发展较快，语音、语总体来看，词汇发展较快，语音、语法较慢。法较慢。在同一要素内部，发展也不平衡。在同一要素内部，发展也不平衡。同一语言现象，在不同地区发展也不同一语言现象，在不同地区发展也不平衡。平衡。第二节第二节 语言的分化语言的分化一、语言随着社会的分化而分化一、语言随着社会的分化而分化社会方言社会方言共同语共同语地域方言地域方言亲属语言亲属语言社会方言社会方言地域方言地域方言方言方言二、社会方言二、

4、社会方言 社会方言是社会内部不同年龄、社会方言是社会内部不同年龄、性别、职业、阶级和阶层等方面的人性别、职业、阶级和阶层等方面的人在语言使用上表现出来的变异，是言在语言使用上表现出来的变异，是言语社团的一种标志。语社团的一种标志。主要有主要有行业行业用语、用语、科技科技术语、术语、阶级阶级方言等。方言等。“动手术动手术”、“出诊出诊”、“注射注射”、“亮相亮相”、“花脸花脸”、“阅卷阅卷”二、社会方言二、社会方言语言中社会方言的数量难以计算。语言中社会方言的数量难以计算。社会方言最常见的显著差异在社会方言最常见的显著差异在词汇方面词汇方面。一个人掌握社会方言的数量的多少，决一个人掌握社会方言的

5、数量的多少，决定于他的社会活动的定于他的社会活动的广度和深度广度和深度。三、地域方言（方言）三、地域方言（方言）地域方言是全民语言在不同地域上的分支。地域方言是全民语言在不同地域上的分支。方言方言次方言次方言土语土语划分方言的主要依据是划分方言的主要依据是语音语音；但是否能听；但是否能听懂不能作为划分方言的标准。懂不能作为划分方言的标准。确定方言身份时，要同时考虑两个因素：确定方言身份时，要同时考虑两个因素：统一的社会和语言本身的差异统一的社会和语言本身的差异 相同点：相同点：（1 1）使用的基本材料都有）使用的基本材料都有共同共同的语言基础的语言基础；（2 2）都）都没有全民性没有全民性特点

6、，在使用特点，在使用范围上有一定的局限。范围上有一定的局限。地域方言和社会方言的异同地域方言和社会方言的异同 不同点不同点：（1 1）社会方言的差别主要反映在社会方言的差别主要反映在词汇词汇方面。方面。而地域方言的差别表现在而地域方言的差别表现在语音、词汇、语法语音、词汇、语法各个方面，往往表现为系统上的一系列差别，各个方面，往往表现为系统上的一系列差别，尤其以尤其以语音语音差别最为突出。差别最为突出。（2 2）地域方言地域方言有可能有可能分化为不同的语言，分化为不同的语言，而社会方言而社会方言永远也不会永远也不会发展为独立的语言。发展为独立的语言。地域方言和社会方言的异同地域方言和社会方言的

7、异同 四、亲属语言和语言的谱系分类亲属语言和语言的谱系分类一、一、亲属语言亲属语言 从同一种语言分化出来的几种独立从同一种语言分化出来的几种独立的语言，彼此有的语言，彼此有同源同源关系，我们称它关系，我们称它为亲属语言。为亲属语言。母语（原始基础语、基础语母语（原始基础语、基础语子语）子语）二、语言的谱系分类二、语言的谱系分类 根据语言的亲属关系对语言所作根据语言的亲属关系对语言所作的分类，叫做语言的的分类，叫做语言的“谱系分类谱系分类”。语族语族语支语支语群语群语言语言 汉藏、印欧、乌拉尔、阿尔泰、汉藏、印欧、乌拉尔、阿尔泰、闪闪含、高加索、达罗含、高加索、达罗田田比图、比图、马来马来玻利尼

8、西亚、南亚（语系）玻利尼西亚、南亚（语系）朝鲜语、日语朝鲜语、日语汉藏语系和印欧语系汉藏语系和印欧语系是使用人数最多的是使用人数最多的两个语系。两个语系。分布最广的语系是分布最广的语系是印欧语系印欧语系，研究最充分、最深入的一个语系也是研究最充分、最深入的一个语系也是印印欧语系欧语系。世界上使用人口最多的语言是世界上使用人口最多的语言是汉语汉语，使用范围最广的是使用范围最广的是英语英语。二、语言的谱系分类二、语言的谱系分类第三节第三节 语言的统一语言的统一语言随着社会的统一而统一。语言随着社会的统一而统一。共同语是在一种方言基础上建立起来共同语是在一种方言基础上建立起来的一个民族或一个国家通用

9、的语言。的一个民族或一个国家通用的语言。在某一地域方言的基础上形成。在某一地域方言的基础上形成。一种方言能成为共同的基础方言，主一种方言能成为共同的基础方言，主要取决于客观的要取决于客观的政治、经济、文化政治、经济、文化等等各方面的原因。各方面的原因。第三节第三节 语言的统一语言的统一 汉民族共同语即普通话以汉民族共同语即普通话以北方方言北方方言为基础，这主要是政治的原因；为基础，这主要是政治的原因；伦敦方言伦敦方言成为英吉利共同语的基础成为英吉利共同语的基础方言是由于经济原因；方言是由于经济原因；工业革命工业革命 多斯岗方言多斯岗方言成为意大利共同语的基成为意大利共同语的基础方言主要是由于文

10、化原因。础方言主要是由于文化原因。但丁但丁 本章要点提示本章要点提示认识语言成分的借用与吸收、认识语言成分的借用与吸收、语言融合的两种方式，了解语语言融合的两种方式，了解语言接触过程中的一些特殊形式。言接触过程中的一些特殊形式。第八章 语言的接触第一节第一节 语言成分的借用和吸收语言成分的借用和吸收一、借词（外来词一、借词（外来词 ）借词是指音与义都借自外语的词。借词是指音与义都借自外语的词。芭蕾芭蕾”、“吉它吉它”、“沙发沙发”、“卡片卡片”意译意译词不是借词词不是借词 。运用运用本族语言本族语言的构词材料和规则构成的的构词材料和规则构成的新词，把外语中的某个意义移植进来。新词，把外语中的某

11、个意义移植进来。telephone telephone 德律风德律风 电话电话piano piano 披亚诺披亚诺 钢琴钢琴第一节第一节 语言成分的借用和吸收语言成分的借用和吸收一、借词（外来词一、借词（外来词 ）仿译词仿译词也不是借词也不是借词运用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，运用本族语言的材料逐一翻译原词的语素，不但移植不但移植它的意义它的意义，也把它的，也把它的内部构成形式内部构成形式移植过来。移植过来。黑板黑板blackboard blackboard 足球足球footballfootball二、结构规则的借用二、结构规则的借用 “五四五四”，汉语，汉语“欧化句式欧化句式”第二节

12、语言的融合 随着不同民族的接触或融合而随着不同民族的接触或融合而产生的一种语言现象，指一种语产生的一种语言现象，指一种语言排挤和代替其他语言而成为不言排挤和代替其他语言而成为不同民族的共同交际工具。同民族的共同交际工具。一、概念一、概念二、融合的类型1 1、自愿融合、自愿融合 在融合过程中，有些民族在融合过程中，有些民族顺乎历顺乎历史发展的规律，自觉放弃史发展的规律，自觉放弃使用自己使用自己的语言，选用汉语等优势语言作为的语言，选用汉语等优势语言作为自己的交际工具自己的交际工具 不得以北俗之语言于朝廷，若有不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。违者，免所居官。二、融合的类型2 2、被迫融

13、合、被迫融合 有些民族为有些民族为保持自己保持自己的语言进行了的语言进行了艰苦艰苦的斗争的斗争，但迫于经济、文化发展的需要，但迫于经济、文化发展的需要，最终最终不得不放弃不得不放弃自己的语言，实现融合自己的语言，实现融合 昔金熙宗循汉俗，服汉衣冠，尽忘本昔金熙宗循汉俗，服汉衣冠，尽忘本国语言，太祖、太宗之业遂衰。诸贝勒务国语言，太祖、太宗之业遂衰。诸贝勒务相告诫，使后世无变祖宗之制。相告诫，使后世无变祖宗之制。（清史稿清史稿 太宗本纪太宗本纪）三、融合的原因 语言融合的结果是语言融合的结果是经济文化地位高经济文化地位高的的一方排挤替代经济文化地位低的一方。一方排挤替代经济文化地位低的一方。并不

14、是并不是政治上政治上处于统治地位的民族语处于统治地位的民族语言一定会成为胜利者。言一定会成为胜利者。四、融合的过程 一般是先出现一般是先出现双语现象双语现象，最后导致一种语言，最后导致一种语言完全排挤替代完全排挤替代另一种语言而实现语言的统一。另一种语言而实现语言的统一。双语现象指被融合民族的成员一般会讲两种双语现象指被融合民族的成员一般会讲两种语言：语言：即即本民族语言本民族语言和在和在融合中占优势的那种语言融合中占优势的那种语言。第三节第三节 语言接触的语言接触的一些特殊形式一些特殊形式一、一、“洋泾浜洋泾浜”Good good study,day day up.Give you some

15、 color to see see.上海洋泾浜上海洋泾浜（18691869）洋泾浜西部洋泾浜西部（1919世纪世纪8080年代）年代）1、概念、概念 狭义的狭义的“洋泾浜洋泾浜”，指一种汉语和英，指一种汉语和英语的混杂语，语的混杂语，17至至19世纪流行于中国世纪流行于中国南方的一些沿海通商口岸。南方的一些沿海通商口岸。广义的广义的“洋泾浜洋泾浜”，泛指两种或几，泛指两种或几种语言在一定社会条件下因为相互接种语言在一定社会条件下因为相互接触而产生的一种混杂语言。触而产生的一种混杂语言。“洋泾浜洋泾浜”也叫做皮钦语（也叫做皮钦语（pidgin）洋泾浜是语言接触的一种洋泾浜是语言接触的一种特殊形式

16、，特殊形式，只有口头形式只有口头形式，一般用于和外国人交往的特一般用于和外国人交往的特殊场合，殊场合，没有人把它作为母没有人把它作为母语或第一语言语或第一语言。一、一、“洋泾浜洋泾浜”2 2、洋泾浜的特点、洋泾浜的特点语音经过当地语言音系的适当改造；语音经过当地语言音系的适当改造；语法规则减少到最低限度；语法规则减少到最低限度；词汇项目比较少，往往要借助于迂回词汇项目比较少，往往要借助于迂回曲折的说法指称事物。曲折的说法指称事物。语音往往用往往用 l 代替代替 r room-loom all right-all light以辅音收尾的词被加上了元音以辅音收尾的词被加上了元音 make-make

17、e piece-piecee受到当地语言音系的适当改造。受到当地语言音系的适当改造。语法规则减少到最低限度，混入当地语语法规则减少到最低限度，混入当地语法的特点。法的特点。two books-two peicee bookI cant.-My no can.You belong ploper?(你好吗？你好吗？)How muchee belong?(多少钱？多少钱？)He belong China-side.(他在中国。他在中国。)thlee piecee bamboo,two piecee puff puff,walk along inside,no can see （双烟囱三桅汽船）（双烟

18、囱三桅汽船）词汇项目比较少，单词义项增多，词汇项目比较少，单词义项增多，常借助于迂回曲折的说法指称事物。常借助于迂回曲折的说法指称事物。二、混二、混 合合 语语 混合语又叫混合语又叫克里奥耳语克里奥耳语，是指因，是指因语言远征而产生的特殊语言形式。语言远征而产生的特殊语言形式。当洋泾浜被社会采用为主要的交当洋泾浜被社会采用为主要的交际工具，成为际工具，成为儿童一代的母语儿童一代的母语时，时，它就成为了克里奥耳语。它就成为了克里奥耳语。二、混二、混 合合 语语 克里奥耳语（混合语）和洋泾浜克里奥耳语（混合语）和洋泾浜（皮钦语）（皮钦语）都是语言接触的一些特都是语言接触的一些特殊形式。殊形式。克里

19、奥耳语的特点是被孩子们作克里奥耳语的特点是被孩子们作为为母语母语来学习使用，而洋泾浜没有来学习使用，而洋泾浜没有人把它当人把它当母语母语来学习。来学习。三、国 际 辅 助 语 国际辅助语是用于国际交往的辅助性国际辅助语是用于国际交往的辅助性交际工具的人造语言，它不是任何民交际工具的人造语言，它不是任何民族的第一语言。族的第一语言。国际辅助语中影响最大，使用最广泛国际辅助语中影响最大，使用最广泛的是波兰医生的是波兰医生柴门霍夫柴门霍夫18871887年创造的年创造的世界语世界语（EsperantoEsperanto）。）。一、名词解释一、名词解释1 1、形形态态 2 2、音音位位 3 3、语语法

20、法范范畴畴 4 4、语语法法手手段段 5 5、词词汇汇意意义义 6 6、聚聚合合关关系系 7 7、音音位位变变体体 8 8、语语法法意意义义 9 9、组组合合的递归性的递归性 10 10、非音质音位、非音质音位 11 11、文字、文字二、实践题二、实践题1 1、用变换法分析句子的句法意义的细微差别。、用变换法分析句子的句法意义的细微差别。2 2、描写出汉语中常见音位的双向聚合群。、描写出汉语中常见音位的双向聚合群。3 3、分析词中语素的类型（词根、词缀和词尾）。、分析词中语素的类型（词根、词缀和词尾）。4 4、汉语普通话及英语中常见音素的发音状况。、汉语普通话及英语中常见音素的发音状况。5 5

21、、找出英语句中所包含的语法范畴。、找出英语句中所包含的语法范畴。6 6、给词语标注国际音标。、给词语标注国际音标。期期 末末 复复 习习 题题 期期 末末 复复 习习 题题三、问答题三、问答题1 1、为什么说语言是人类社会最重要的交际工具？、为什么说语言是人类社会最重要的交际工具？2 2、世界语言的语法结构类型、特点及其代表语言。、世界语言的语法结构类型、特点及其代表语言。3 3、举例说明语言符号的特点。、举例说明语言符号的特点。4 4、简答语言和言语的关系。、简答语言和言语的关系。5 5、论述组合和聚合的关系。、论述组合和聚合的关系。6 6、什么是语流音变？常见的语流音变有哪些？、什么是语流音变？常见的语流音变有哪些？7 7、语言融合的原因。语言融合的原因。8 8、举例说明音位归纳的原则。、举例说明音位归纳的原则。9 9、说明语言符号系统性的表现。、说明语言符号系统性的表现。1010、语言发展演变的特点。、语言发展演变的特点。