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1、我我 和和 鸟鸟 类类 做做 朋朋 友友 如果你是一位鸟类研究专家，你将如果你是一位鸟类研究专家，你将围绕哪几个方面去调查鸟类的生活环境呢围绕哪几个方面去调查鸟类的生活环境呢？追踪调查，探究原因追踪调查，探究原因 P211、鸟的种类、鸟的种类绿孔雀黑孔雀白孔雀2、鸟类的行为：筑巢、繁殖、鸟类的行为：筑巢、繁殖筑巢繁殖3、鸟类、鸟类捕食捕食昆虫鱼 如果你是一位鸟类研究专家，你将如果你是一位鸟类研究专家，你将围绕哪几个方面去调查鸟类的生活环境呢围绕哪几个方面去调查鸟类的生活环境呢？追踪调查，探究原因追踪调查，探究原因1、鸟的种类、鸟的种类2、鸟类的行为：筑巢、繁殖、鸟类的行为：筑巢、繁殖3、鸟类、
2、鸟类捕食捕食为什么树木多的地方，就有鸟为什么树木多的地方，就有鸟儿出入？儿出入？P22 P22为什么树木多的地方，就有鸟为什么树木多的地方，就有鸟儿出入？儿出入？P22 P221 1、树木提供很好的生活环境。、树木提供很好的生活环境。2 2、树叶和树枝便于隐蔽和栖息。、树叶和树枝便于隐蔽和栖息。3 3、虫子和果子为他们提供食物、虫子和果子为他们提供食物 。4 4、树木可以遮风挡雨，可以筑巢。、树木可以遮风挡雨，可以筑巢。讨论区讨论区为什么绿树成荫、小鸟鸣唱的环为什么绿树成荫、小鸟鸣唱的环境让人舒适？境让人舒适？讨论区讨论区为什么绿树成荫、小鸟鸣唱的环为什么绿树成荫、小鸟鸣唱的环境让人舒适？境让
3、人舒适？绿树在其自身的光合作用和生长过程中绿树在其自身的光合作用和生长过程中会产生负氧离子，在大森林里便有了清会产生负氧离子，在大森林里便有了清新的空气新的空气,空气中的负氧离子对人体是很空气中的负氧离子对人体是很有益的。有益的。至于鸟鸣那是人在进化过程中对自然的至于鸟鸣那是人在进化过程中对自然的适应性反应。适应性反应。看到有人破坏环看到有人破坏环境或捕鸟，你会怎么境或捕鸟，你会怎么说？怎么做？说？怎么做？讨论区讨论区鸟是大自然的保护神。地球上的鸟类正鸟是大自然的保护神。地球上的鸟类正处于危险中。现在处于危险中。现在90009000种鸟类种鸟类,1000,1000多多种鸟的数量已经很稀少了种鸟
4、的数量已经很稀少了,它们可能会它们可能会从地球上永远消失。从地球上永远消失。中国现有鸟类中国现有鸟类13291329种（种（2000 2000），约占世），约占世界鸟类总数（界鸟类总数（97559755种）的种）的13.613.6，其中珍，其中珍稀濒危种类稀濒危种类183183种（种（19981998），占我国鸟类），占我国鸟类总数的总数的13.8%13.8%。短尾信天翁黄嘴白鹭东方白鹳黑脸琵鹭白背兀鹫朱鹮hun黑鹳虎头海雕海南山鹧鸪以后我们将如何保护鸟类呢以后我们将如何保护鸟类呢?1.1.对有些珍稀鸟类可以进对有些珍稀鸟类可以进行人工繁殖行人工繁殖,然后再放回到野外然后再放回到野外.2.2.
5、我们还可以开辟自然保我们还可以开辟自然保护区来保护鸟类护区来保护鸟类.公安工作人员在清点被非法捕公安工作人员在清点被非法捕杀、运输的野生鸟。杀、运输的野生鸟。我们可以采取不同的形式呼吁所有我们可以采取不同的形式呼吁所有人都爱护环境，保护环境，爱护鸟儿，人都爱护环境，保护环境，爱护鸟儿，保护鸟儿。如：倡议书、手抄报、小论保护鸟儿。如：倡议书、手抄报、小论文、文艺表演等社会宣传。文、文艺表演等社会宣传。给政府环保部门写一份给政府环保部门写一份“人类和鸟人类和鸟儿是朋友儿是朋友”的倡议书，倡议全社会保护的倡议书，倡议全社会保护鸟儿，与鸟儿做朋友，保护大自然。鸟儿，与鸟儿做朋友，保护大自然。通过这次调查活动，你学到了什么通过这次调查活动，你学到了什么？有什么感想？有什么感想？我们应该爱护生命，不要破坏生我们应该爱护生命，不要破坏生物生存规律，让鸟儿自由飞翔，物生存规律，让鸟儿自由飞翔，因为这个世界并不只属于人类。因为这个世界并不只属于人类。让我们一起让我们一起爱护动物爱护动物 尊重生命尊重生命