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1、分数除法教案 4-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN分数除法（二）练习题分数除法（二）练习题【教学目标】【教学目标】能力能力目标：培养学生动手动脑能力，以及计算能力。知识知识目标：体验整数除以分数的计算方法，并能正确的计算。情感情感目标：培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活，体验成功的欢乐。【教学重点】【教学重点】整数除以分数的计算方法。【教学策略】【教学策略】在小组间交流合作的基础上，提高计算能力和计算速度。【教学准备】【教学准备】小黑板【教学过程】【教学过程】一、导入新课。一、导入新课。前一课我们学习了整数除以分数的计算方法，你们
2、还记得吗？老师考一考你们好吗，看题目。12142846=435973737315152=26412875通过提问，全班订正，导入新课。并评价。二、用小黑板出示下列题目。二、用小黑板出示下列题目。615453x=x=10 x=25x=52636提问学生解方程的规律，并指名说一说第一小题的解法。其它题目独立作，全班订正。三、课本第三题三、课本第三题指名说出题目的意思，然后解答，全班判定。四、第四题四、第四题1、先独立计算，全班订正。2、小组间交流发现了什么规律。3、全班交流。4、教师小结。五、布置作业：五、布置作业：课时作业设计2板书设计：板书设计：整数除以分数整数除以分数除以真分数商大于整数除以 1 商等于整数除以假分数商小于整数3整数除以分数