《冀教版数学七年级上册_《有理数的除法》导学案2.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版数学七年级上册_《有理数的除法》导学案2.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、有理数的除法导学案有理数的除法导学案课题课时有理数的乘法1主备人课型审核人新授课理解掌握：理解掌握：学习目标理解有理数除法的法则,会进行有理数的除法运算。学会运用：学会运用：有理数除法的法则,有理数的除法运算。学习重点理解除法法则，会进行有理数除法运算。（1）有理数除法法则的探索与运用。学习难点（2）商的符号的确定。（3）0 不能作除数。学学习习过过程程预习导航预习导航为了学习今天的有理数除法先复习倒数概念：1.小学里学过除法的意义是什么？它与乘法有什么关系？2.倒数的意义是什么？说出下列各数的倒数。30.55.23.你能确定下列商的符号吗？153商的符号为_；（-15）3 商的符号为；15（
2、-3）商的符号为；（-15）（-3）商的符号为.4.试着算一算：62=_,（-6）2=_,(-12)（-3）=_教学过程教学过程一、引课一、引课1.试着做做（1）59=45，459=（2）4（5）=20，(-20）4=（3）（3）（7）=21，21（7）=15163学法指导学法指导1 1/3 3（4）（10）7=-7，(-7)（10）=10结合上面的各组算式，请你谈谈：两个有理数相除时，商的符号怎样确定？商的绝对值怎样确定？小结小结：观察上例中被除数、除数、商的符号。可得到与乘法相类似的法则：两数相除，同号得_，异号得_，并把绝对值_。注意：零除以不等于零的数,都得_2.2.探究：探究：1、完
3、成下列填空：（1）8（-2）=8（）（2）6（-3）=6（）12（3）(-6)（）=-6（4）(-6)（）=-633做完填空后发现了什么？试着谈谈你的看法，并完成后面的填空。除法可以转化为乘法，除法可以转化为乘法，即除以一个即除以一个（）的数，的数，等于乘以这个数的等于乘以这个数的（）。一般地一般地a11=1=1（a0a0）,也就是说也就是说 a a 的倒数是的倒数是。aa注意：注意：0 0 不能作除数不能作除数.所以所以 0 0 没有倒数。没有倒数。3.计算：412（1）（-18）6，（2）5574.化简下列分数：（1）2412（2）163123解：（1）=（-12）3=-（123）=-4课堂反馈课堂反馈1.课本 44 页练习题第 2 题计算。2.课本 45 页习题 B 组第 1 题和第 2 题。2 2/3 3自我反思自我反思我的收获：存在不足：解决方法：教学后记教学后记3 3/3 3