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1、.-兼职教师工作考核方法兼职教师工作考核方法为了加强外聘兼职教师队伍建立，标准兼职教师教学行为，引导鼓励兼职教师积极参与专业建立，激发兼职教师的工作热情，稳定兼职教师队伍，本着客观、公正、奖惩清楚的原则，特制定本考核方法如下。一、考核对象一、考核对象全校各专业外聘兼职教师。二、考核工程二、考核工程包括工作量、工作态度、工作成果、工作标准等，详见兼职教师工作考核表。三、考核组织三、考核组织一 学校成立由分管校长、教务部门、专业组、实训中心等相关部门为成员的兼职教师工作考核领导小组，负责考核事宜。二兼职教师考核工作具体由教务部门执行，并如实填写兼职教师工作考核表。三 考核工作原则上每学期开展一次，
2、至少每学年开展一次。四、考核标准四、考核标准.优选-.-1工作量，30 分。1专业课程教学工作。每周 4 节课，5 分；每周 6 节课，15分；每周 8 节课，20 分。原则上外聘教师不得超过每周 10 节课。12技能大赛的指导工作。每周1次，8分；每周2次，15分；每周 3 次，20 分。13 主持或参与教材开发与编写。主编，25 分；参编，15 分。14 主持或参与精品课程建立。主持人，25 分；参与：15 分。16 主持或参与制定人才培养方案、专业建立方案、实训基地建立方案等。主持人，25 分；参与，15 分。17 其他无法量化的工作，可参照上述标准执行。18 计分时，可累加，但不得超过
3、 30 分。2工作态度，25 分。21 工作积极，善于沟通，团队意识强；治学严谨，具有较高质量的方案、教案、稿件；认真讲课、辅导答疑、批改作业，热心指导学生实习实训；工作认真负责，严格要求学生的同时关心学生的全面开展；仪表、着装得体；语言表达清楚，逻辑性强。22 可根据被考核对象日常表现，酌情打分。.优选-.-3工作标准，20 分。31 在学校工作过程中，能够遵守学校各项规章制度；以身作则，为人师表；严格执行学校作息时间；不迟到、早退；不无故缺勤。32 可根据被考核对象日常表现，酌情打分。4工作成果，25 分。41 取得国家级奖项，25 分。42 取得省级三到一等奖，分别可获 10、15、20
4、 分；43 取得市级三到一等奖，分别可获 5、10、15 分；44 无等次的成果，如制定课程标准、参与教材开发、精品课程建立、参与制定专业建立方案等，可按参照上述标准或降分执行。五、考核等级五、考核等级考核实行三等评定，即优秀、合格、不合格。1优秀，综合评分 90 分以上含 90 分。2合格，综合评分 60 分至 90 分。3不合格，出现重大教学事故或综合评分低于 60 分。.优选-.-六、考核结果处理六、考核结果处理1考核优秀的，学校将颁发证书，给予一定的经济奖励，并优先继续聘任。2考核合格的，学校教务或聘请部门应约其谈话，帮助教师提高教育教学水平。3考核不合格的，学校将不再续聘。七、考核要
5、求七、考核要求1考核时，应认真负责，严密组织，2应从保护教师、保护教师的角度出发，把考核工作作为鼓励兼职教师提高教育教学水平的手段，以考核促提高。3考核过程中，不得感悟用事、刁难教师，严禁弄虚作假。4被考核的兼职教师要态度端正，积极配合，对考核结果和建议认真总结。八、说明和八、说明和1本方法自公布之日起执行，由教务科负责解释。2；兼职教师考核表。：.优选-.-兼职教师考核表兼职教师考核表*性别所在专业考核细则等级工序程号考核指标系很好数1010.50.5好9有待较好差提高725任教课程考评时间原工作单位教1教学责任心强，以身作则，为人师表书引导学生端正学习态度，指导学生采用有2效的学习方法育人
6、3注重学生个性开展，因材施教教4教姿教态端正0.5学根5普通话授课，语言准确、生动，板书工整 0.5本讲授逻辑清楚、条理清晰，教学时间分配60.5功合理讲授知识系统、准确，重点突出，说理充71教分学密切联系实际，内容熟练充实、信息量大，81举例恰当内容9认真布置、批改作业，定期组织答疑教教法灵活，讲课通俗易懂，能引导、启发10学学生积极思维方法11合理运用现代化辅助教学手段教12遵守学院规章制度，按时上下课学管13课堂教学组织严密，管理严格理能够完成教学任务，学生能够承受并掌握14教课程内容学学生能初步运用课程内容解决本学科或15相关学科中的具体问题效果16促进了学生思维能力和学习能力的提高合计0.50.50.50.50.510.50.5.优选-