五年级第二学期少先队工作计划.pdf

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1、五年级第二学期五年级第二学期少先队工作计划少先队工作计划今天看到班上的孩子,发现他们和上学期比较起来都有了明显的变化:个子长高了,说话做事更大方了,看上去更懂事了。是的,他们经过了一个暑假,似乎长大了一岁。孩子们在不断成长,我们的计划必须跟上孩子们长大的需要,不断调整方向和措施,转变观念,让每个孩子都切实感受到老师的关注和教育,让教育的细枝末节都成为孩子成长的奠基。要把每一个孩子的成长过程纳入到我们教育的平常生活中,要使每个孩子都能从老师、同学和家长那里获取生长的力量,成功的把自己塑造成为优秀的小学生。这就是制定教育计划的初衷,也是我和孩子的共同愿景。班级情况:班级情况:班级孩子总体良好,孩子

2、们具有良好的行为习惯,在学校能按照学校、班级要求完成各项工作;具有一定的认知水平,懂得基本的是非评判,能对自己的行为做出比较正确的评价;爱学校、爱老师、爱同学,有较强的班集体意识;对学习任务有一定的认识,理解学习的重要性,并且大多数孩子都能做到早上到校早读,回家立即完成作业的习惯;清洁卫生方面,孩子们衣着整洁,落落大方,注意座位的保持,能时常整理个人的书包和抽屉,习惯不错;每当离开座位,都能主动的看座,及时整理桌面,保持教室的整洁。但是还有少数孩子做眼保健操不太到位,对阅读的兴趣不够,与人相处的方式较为欠缺,完成作业时有些敷衍塞责。班级目标:班级目标:让班上的每一个孩子爱上学习,并从实际的班级

3、活动中获得学习的乐趣;让我们的班级充满快乐,每一个孩子都能感受到班级的温暖;让我们的孩子在学习的过程中进一步加强行为习惯的养成,学会自律和自我管理。具体措施:具体措施:1、给孩子们制定具体的行为习惯评价标准,确定具体的奖惩措施,并将评价落实到孩子每周的表现之中;2、根据学校不同角度的评价来落实班级的评价制度:检查落实孩子的红领巾佩戴和少先队的标志;每日监督孩子们做好“两操”(广播操和眼保健操);认真履行放学路队和做操集会路队,积极配合学校管理好午餐秩序;3、继续坚持早上的晨诵,午餐之后的课外阅读(默读),不断扩大孩子们的阅读范围,增强孩子们的阅读能力,通过阅读扩大视野,提高自身修为;4、继续开

4、展“值日班长制”,让每个孩子都参与到班级管理中来。值日班长每天的工作包括检查红领巾佩带、清洁卫生情况检查、路队管理、黑板的清洁以及班级日志的填写。5、针对本学期我们班的具体情况,继续开展中队干部自荐,同学自选,大家共同管理班级,提升班级形象。6、积极认真参加学校组织的各项活动,鼓励班级孩子参与到学校建设之中。培养孩子们热爱集体,有集体荣誉感,爱护公共财物,爱护环境卫生,具有较强的环保意识。17、本学期开始进行班级日记的记录工作,为了让每个孩子都参与到这件事情中来,将由全体同学共同讨论,拿出具体的办法。然后在每天中午的休息时间全班同学一起分享日记;8、加强家庭与学校之间的合作,利用校讯通平台和网

5、络途径增强学校和家长之间的联系与沟通,让每个孩子都感受到父母的关爱和老师的关注,让教育措施呈现在阳光下,让每个孩子都健康快乐,无忧无虑;9、从本学期开始,将有计划有步骤的指导孩子办好教室后面的黑板报,学着搜集相关的资料、设计黑板的版面、练习粉笔字书写等,要让黑板报成为锻炼孩子们的重要基地;10、本学期将不遗余力的训练孩子们的自主能力和自我管理能力,要把培养孩子们的主人翁意识纳入到每日工作重点当中,每周都要按照计划培训班级干部,培养班干部的主动科学的管理意识。重大活动要由全班孩子集体出谋划策,要让班级成为大家留恋的家园。11、每周进行一次新闻交流,培养孩子们关注生活、关心时事,把教育融进日常生活

6、之中,真正实现“生活即教育”的理念。每月班级活动安排:每月班级活动安排:二月份:1、参加学校的开学典礼,收齐暑期作业并上交暑期活动表;2、完成本学期的个人评价细则;3、评选出本学年的中小队干部和各科代表;三月份:1、办好第一期板报;2、开展班级读书活动,进一步提升班级读书兴趣;3、爱心献社会服务社会实践活动。4、主题中队会“寻找雷锋的足迹”四月份:1、春游活动,走进大自然。2、期中考试。五月份:1、六一文娱节目的训练。2、“班级之星”、“三好学生”等评选。3、“防溺水”安全主题教育活动。六月份:1、庆祝“六一”儿童节。2、期末复习和考试。3、填写各项表格,做好各项工作。4、班队工作总结和资料的整理。2

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