自制风向仪科学实验报告单.pdf

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自制风向仪科学实验报告单自制风向仪科学实验报告单班级4 年级班实验者时间实验实验名称自制风向仪培养实际动手能力和提高观察天气现象的兴趣和好奇心目的实验硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。器材1、选一根硬一点的吸管，在吸管两端纵向切开约 1 厘米的缝隙；2、用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大一点的箭翼。实验分 3、别插入吸管两端的缝隙，并固定。步骤4、用一根大头针穿过吸管平衡点，并插入铅笔一端的橡皮中，使其能自由转动。5、用我们自制的风向标测量风向。观察到1、风向是指的方向。北风是由吹的现象来的风；东南风是由吹来的风；或结论2、风向可以用来测量。指导教师：评定等级