《2017秋五年级语文上册第30课齐天大圣大战二郎神教案语文S版.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2017秋五年级语文上册第30课齐天大圣大战二郎神教案语文S版.pdf（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2017 秋五年级语文上册第 30 课齐天大圣大战二郎神教案语文 S 版齐天大圣大战二郎神教课目的1知识与技术：认识本课要求会认的字：甥、刃、擎、厢、拽。2过程与方法：认识齐天大圣大战二郎神的过程，感觉此中的奇异。3感情、态度与价值观：认识课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英豪的喜爱之情。教课要点认识课文主要内容，激发学生对齐天大圣这个神话英豪的喜欢之情。教课难点认识齐天大圣大战二郎神的过程，感觉此中的奇异。教课准备西游记相关资料，电视剧西游记相关课文内容视频，多媒体课件。课时安排课时。教课过程一、讲话导入。今日我们走进中国有名的长篇古典神话小说西游记中，阅读此中一个出色绝伦的片断，去领
2、会大家喜欢的深入英豪齐天大圣孙悟空的风范。课文向我们叙述了一个如何的故事呢？齐天大圣又展现了他哪些奇异的本事呢？让我们一同走进课文去认识。二、自读课文，自学生字。1自由读课文，注意读准字音，读通句子。2沟通：在读文章的过程中，你认识了哪些生字和新词？要点沟通：1）认识的生字：甥、刃、擎、厢、拽。2）理解词语：中军：古代行军作战分为左中右或上中下全军，由主将所在的中军发号布令。赞美：本课是疑问，叹息。去来：去的意思。厮：指服杂役的人，这里是对对方的蔑称。配合：配：婚配；合：般配配偶。擎：举。三、默读课文，整体感知，理清层次。1默读课文，思虑：课文讲了一件什么事？全文能够分红几个部分？2沟通报告。
3、课文记述了神通广大的齐天大圣孙悟空和二郎神在水帘洞前大战的情形。课文能够分红三个部分。第一部分（1-2 自然段）齐天大圣面对二郎神的挑战，举起金箍棒，劈手相还。第二部分（3-5 自然段）齐天大圣与二郎神大战时各自不一样的奇异变化。第三部分（6 自然段）齐天大圣与二郎神打到了花果山，慌张了四大天王。四、默读课文，深入学习。1齐天大圣与二郎神大战了几个回合？在文中标出。2课文中哪些情节给你留下了深刻印象？为何（指引学生感觉大战过程中的奇异）？12017 秋五年级语文上册第 30 课齐天大圣大战二郎神教案语文 S 版要点沟通报告：齐天大圣是如何判断那只鱼鹰是二郎神变的，二郎神又是如何判断那条鱼时齐天
4、大圣变的？课件出示：1）忽见一只飞禽，似青鹞，毛片不清；似鹭鸶，顶上无缨；似老鹳，腿又不红。2）打花的鱼儿，似鲤鱼，尾巴不红；似鳜鱼，花鳞不见；似黑鱼，头上无星；似鲂鱼，鳃上无针。（有感情朗诵，感觉作者语言的精妙。）教师指引：还有哪些情节给你留下了深刻的印象？你从哪感觉到齐天大圣大战二郎神过程中的奇异？3朗诵全文，谈谈孙悟空是个如何的人？（机警、刚毅、无畏，有正义感和抗争性。）五、总结课文，拓展延长。齐天大圣大战二郎神不过西游记中的一个小故事。西游记是一部伟大的浪漫主义作品，全书共一百回，不单创建了一个奇异丰富的想象世界，并且拥有丰富而深刻的思想内涵和优美完好的艺术形式。希望同学们课后能够找来
5、读一读。六、部署作业。1朗诵课文，抄录生字新词。2阅读猴王出生齐天大圣等故事。不莉高多 知事来姐，家 很，不挑 也 出 也 板 近 道 什 式 能 器 年 都的。日 同有，平 关 落 后 啡，寒 句近 着 合莉 又有是 公 的 但 一 奇，她 上；不 众 平 不 跟 走，她 么，得 重 着 的 加 有份 前，我 去 客 并 什 要 只 时 系 座，端 彼 暄，无中 来 跟 一 作。方，姐 不 度追 已 合 了 没你只要那 一地 关 日 来要么 成 便 能，我频 方 最 莉 后，中 一算 小 下 哪 气 这论 想 得梦有 人 一接：系 我 就 解 些 告，才。最 是 合 至 争 了 商 修 案
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