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1、2022幼儿园个人教学随笔_幼儿园个人教育随笔 幼儿园个人教学随笔由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“幼儿园个人教化随笔”。 幼儿园教化应敬重幼儿的人格和权力,敬重幼儿身心发展的规律和学习特点,下面是小编细心收集的幼儿园个人教学随笔,希望能对你有所帮助。 幼儿园个人教学随笔【1】 户外活动起先了,孩子们有的拍球、有的玩沙包、还有的跳绳象一只只欢乐的小鸟活跃在院子里。可伟伟小挚友却不同别的小伙伴,因为他身患残疾,不仅一只眼睛看不见,而且他的右腿先天性骨关节脱落,在入园前的几个月刚刚动过一次大手术,现在走路还不是很稳,语言表达实力也比较差。对于这样的孩子,身为小班班主任的我,
2、在看好别的孩子的同时,还要百倍的去关切照看他,不管走到哪里,我都随时带着他,牵着他的小手,生怕他出什么意外。可这一次,我却发觉他的小手在往外摆脱,并时常的用另一只小手去掰我的手,用不清楚的声音对我说:“老师,我也要去玩。”一句话,让我心里咯噔一下,感觉到对这种特殊的呵护方法起了疑问,我一边说:“伟伟,肯定要当心,不要摔倒。”一边轻轻地放开他的小手。 在我们日常生活中象伟伟这样的孩子不是许多,身患残疾,是只“受伤的小鸟”。但他却有自己的志向,自己的愿望,他也想跟同龄的小伙伴一样去玩耍、去嬉戏、去想象、去创建、去翱翔。假如老师一刻也不离他左右,百倍的去关切照看他,从这一点虽然充分说明白老师从身体这
3、方面赐予他无微不至的照看,却忽视了他的特性发展,虽然他的身体患有残疾,而他的大脑发育却很正常,识字、数数都不差。小挚友想做的事情,他也想做;小挚友想玩的事情,他也想去玩。假如别的小挚友去嬉戏、去玩耍,让他例外,这样做是否会伤了他的自尊,心灵也能受到损害。他会不满足老师对他的这种关切和照看。因此,伟伟最终鼓起志气,对老师说:“老师,我也要去玩”。老师应当在照看他的同时,渐渐去熬炼他,让他适应幼儿园的环境,让他在这个环境中健康成长。不管哪些活动,哪些嬉戏,都应当让他去参与,让他加入到这个集体队伍中来。只是在活动时,老师随时倍加照看,这样不仅爱护了他的自尊,还让别的孩子,知道并学会照看关切有残疾的小
4、伙伴,知道相互帮助是一种美德,更能体现出一种人人同等、和谐相处的氛围。 幼儿园个人教学随笔【2】 时间如同一叶小舟转瞬即逝,转瞬间一学期立刻就要过去了,我所任教的大班的孩子立刻就要升入小学了,回顾和孩子们在一起的日子,些许心酸,些许甜蜜。孩子们的笑脸和纯真,老师的付出和回报,都渐渐在内心沉淀,无息的发酵成一种感动。淘气的凡智、懂事的思婷、美丽的郭腾、聪慧的祥瑞?此刻,孩子们的身影逐一出现在我的脑海中。和孩子们在一起是华蜜的,在孩子们的包围中,没有忧虑,有的只是感动和快乐。我和孩子们成了无话不谈的好挚友。 我们一起嬉戏、一起闲聊、一起画画?他们总像你的“小尾巴”,时时刻刻跟在你的身旁。孩子们有什
5、么小隐私,有什么快乐的事总喜爱与我共享,而我也乐意做他们最忠实 的听众,专心去感受着他们的小情感。一年里,孩子们学会了关切别人,帮助别人,懂得了感恩父母,知道了团结友爱的力气是宏大的?看着他们的进步,心里满是快乐和傲慢。记得有一次,园长妈妈问我们班的思婷:“孩子,你 就要升一年级了,开不快乐?”思婷说:“我不喜爱上一年级,上了小学就不能和我们的吴老师在一起玩了,我想和吴老师在一起。”听到这稚嫩的声音,天真的话语,叫我心里怎能不感动。和孩子们在一起是欢乐的,虽然有时候觉得工作挺累的,但是孩子们总会带给我意想不到的欢乐。看着孩子们在自己的教化下,渐渐的懂事,渐渐成长,这种华蜜的感觉是难以言喻的。
6、幼儿园个人教学随笔【3】 我在XXX幼儿园工作已是第九个年头了,这九年既短暂又漫长,这里边既有领导的关切、同事的帮助,也有自己的艰辛努力。回顾自己走过的教学之路,快乐与辛酸同行,收获与缺憾同在。我有几点成长感悟与大家共享: 一、时刻保持一个良好的心态。 老师是一份安静的职业,老师的工作是平平经常的,心态确定老师的素养和保教质量。老师要以良好的心态英勇地面对挑战,适应时代发展的须要。工作中有许多事情须要我们主动去做,这样不但会熬炼自己,也提高了自身的素养,同时也为自己争取到更多的机会。作为一名老师要有奉献精神,不去计较个人得失。假如什么事情都须要别人来告知我们,我们就已经很落伍了。任何人都有自己
7、的缺陷,都有自己相对较弱的地方,只要不断学习,去汲取时代的、别人的、科学的、优秀的东西。学会学习,就会胜利。 二、懂得感恩是老师成长的必备素养。 要想成为一个优秀老师,得有一颗感恩的心,也就是要具有良好的教化心态。因为感恩,你才有爱心,才会爱生活,爱从事的工作;有了爱心,才能长才智,有了爱心,你才会努力,才会勤奋,才会反思,才会坚持,才会成长?现在回顾自己的成长历程,我觉得自己所付出的一切都源于感恩,是在感恩中静心学习,尽心工作,用爱心回报社会。 三、做个有心人,刚好的反思教学不断提高自己的业务水平。 美国教化心理学家波斯纳说“没有反思的阅历是狭隘的阅历,至多只能是肤浅的学问”。因此,他提出了
8、老师成长的公式:成长阅历反思。我们最须要反思的就是自己教学行为,从教材解读与设计、教法与学法的选择、活动细微环节的处理等层面去反思。作为日常的教学,近年来我经常用这样的几个问题去反思自己的教学:教学目标合理可测吗?活动中我投入激情了吗?孩子们为什么喜爱或者不喜爱?最难忘的一个细微环节是什么?最大的缺憾是什么?假如再上这个活动,哪个地方最值得改进?反思的深度,确定着教学所能达到的高度。活跃在教坛上的大师们,其实也是反思的高手,也是通过一步步的成长,才成为今日的“明星”。 作为一个老师,我们除了反思教学,还可以反思为人处事,反思一切可以反思的东西。同时,要边反思,边记录,用键盘留下文字,为探讨自己
9、的教化教学供应鲜活的案例。 四、有担当才有成长。 三年前,领导支配我做了班长,这是领导对我的信任,也是给了我一个很好的学习和熬炼的平台。在这三年里,我尽我所能、专心地做好领导支配给我的这份工作,熟识了班级管理,让自己的各方面实力也有所提升。 五、有爱心、耐性,仔细对待每一个孩子。 人的智力是不等的,有差距的,也就造成了学习的差异。要想把孩子都达到统一标准是不行能,也就是说教好全部的孩子是不简单的。用统一的眼光看不同的孩子是不对的。要用不同的尺子来量孩子,发觉孩子与别出心裁的特长。千万不要用一把尺子来量全部的孩子,那样你满眼基本上都是差的孩子。孔子弟子三千,贤者才七十二。爱因斯坦小学呆头呆脑,学
10、校开除;黑格尔高校毕业,辅导员的评价:“此人智力中等,不善长哲学”。没有想到开了个天大的玩笑,黑格尔成为哲学大师。孩子的发展有快有慢,我们怎能凭孩子的一时表现,推断他的一生呢?! 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。我知道自己身上还有很多须要改进的地方,但我要说年轻就是资本,只要有着不甘落后的进取心,激情地奋斗、开拓、进取,肯定会让自己更上一层楼! 教学随笔(幼儿园) 培育幼儿数学爱好我园本学期的课题探讨是培育幼儿数学爱好,提高教学有效性,教学随笔(幼儿园)。幼儿教学课程改革已启动,数学教学作为幼儿园新课程改革重要内容之一,近年来在学前. 幼儿园教学随笔 飘舞的小毛毛户外活动时孩子们正玩得起劲,张
11、老师快看,我抓到一个小毛毛。随着喊声,孩子们都拥到丽洁面前。什么东西我看看 。孩子们像发觉了奇宝,都争抢着看。. 幼儿园教学随笔 幼儿园教学随笔曾读过一个耐人寻味的故事:一个小女孩心爱的小狗死了,她特别难过地趴在一扇窗边,看着别人渐渐地掩埋曾经朝夕相处的小狗,不由地流下了哀痛的眼泪。这时,她的爷爷走. 幼儿园教学随笔 教学随笔生活就是这样,假如不去仔细对待,真心不知道我还可以做到许多我自认为不行能做到的事。当我习惯了带着高三孩子参与美术考试,突然面对三四岁的小孩子,只有手足无措可以形. 幼儿园小班教学随笔 幼儿园小班教学随笔人们常说每个孩子都是一本好玩的书,要想读懂这本书并不简单。只有爱她们的人才能读懂。每个孩子来自差别的家庭,有着差别的生活阅历和生活状况,她们性格. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页