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1、英语教研组第一次作业检查总结英语教研组第一次作业检查总结依据学校教学工作计划，我校英语科组于 2014 年 10 月 25 日上午对全校三至六年级的英语作业进行了常规检查，检查的内容有抄写本、听写本、小练笔等。本次检查主要是对教师的批改，学生的书写和作业的格式等进行进一步的规范，发掘优点，改善不足,进行查漏补缺，促进教学。通过检查和记录，本次作业检查情况如下：1、主要优点：（1）批改细致：对学生解题错误之处用红笔标出并指正，以利学生迅速查明错误原因。（2）注重反馈性：作业批改和时，做到：题题有批改；错题有订正；订正有反馈。（3）整洁美观，抄写单词要求为：单词折四格、词组折两格。2、存在不足：（
2、1）作业本不够整洁，有些班的作业本封面不干净，有乱涂乱画现象。（2）作业不规范，用多种颜色笔做作业；（3）订正不统一：有些班级的学生订正在正面，有些订正在反面，比较混乱。（4）学生未按要求和时订正（4）三年级书写字母不够规范。3、努力方向：本次作业检查从整体上说是不错的，但仍一些细节需要我们不断地去改进。作为小学英语教师，我们除了要求学生书写规范、端正、整洁之外，1/2更要在作业设计的科学性和合理性上进行探究，同时注重学生养成保持作业本外观整洁、干净的良好行为习惯。应善于运用激励性评语：通过 Good，OK，Super 等激励性评语以和盖有英语鼓励性语言的小图案印章，激发学生的学习热情，只有“亲其师”，才能“信其道”。2/2