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1、北师大版四年级数学上册教学工作计划总结归纳北师大版四年级数学上册教学工作计划总结归纳一、主要内容：本册是中小学数学第二学段的第一册教材。主要包括以下八个单元内容：（一）认识更大的数；（二）线与角；（三）乘法；（四）图形的变化；（五）除法：（六）方向与位置：（七）生活中的负数：（八）统计。二、总体教学目的：经历搜集日常生活中常见大数的过程，感受学习更大数的须要性，领会大数的实际意义。通过操作活动，认识亿以内数的记数单位，了解各单位之间的关系，并会正确读、写以及比较数的大小。理解近似数在实际生活中的作用，能按实际问习题的需要求一个数的近似数。通过操作活动，认识直线、线段与射线，会用字母正确读出直线
2、、线段与射线。通过操作活动，认识平面上的平行线和垂线，能用三角尺画平行线和垂线；领会两点间所有连线中线段最短，知道两点间的距离。通过操作活动，知道平角、周角，了解角的大小之间的关系；会用量角器量指定角的度数，画指定度数的角。结合详细情境、探索并掌握三位数乘两位数乘法的计算方法。并能正确计算；能运用乘法运算解决一些实际问习题。能对生活中详细事物的数量用不同的方法进行估计。认识并会使用计算器，会利用计算器探索一些数学规律。通过对乘法运算规律以及有趣算式规律的探索经理数学问习题探索的过程，并会运用乘法运算定律进行简便运算。通过在方格纸上的操作活动，说出图形的平移或旋转的变化过程，并能在方格纸上将简单
3、图形旋转 90。通过实例观察，了解一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程，并能设计简单的图案。结合实际情景，探索并掌握除数是两位数的除法的计算方法，并能正确的进行计算。在实际情景中，理解路程、时间与速度之间的关系，并能解决生活中简单的问习题结合详细情景，领会万、亿等大数的实际意义。历探索的过程，发现商不变的规律，并能运用规律进行简便运算。在解决实际问习题中，认识引入中括号的须要性，并能进行简单的整数四则混合运算。在详细的情景中，能在方格纸上用数对确定位置。通过详细的情境中，领会方向、距离两个条件对确定位置的作用，能根据方向和距确定物体的位置。能描述简单的路线图了解日常生活中负数的意义、表
4、示方法，会用负数表示一些日常生活中的问习题。通过处理实验数据的活动，领会到统计图中一格表示多个单位的须要性，并理解条形统计图上的数据所表示的意义。通过处理实验数据的活动，理解复式统计图的实际意义，并能把生活中的一些数据绘制成复式统计图。通过处理实验数据的活动，了解单式统计图的特点；能将一组相关的数据绘制成单式折线图，并能从折线统计图上获取变化情况的信息。三、教学重点、难点：教学重点：加强估算能力的培养，鼓励解决问习题策略与算法的多样化。教学难点：培养学生应用数学的意识与独立解决问习题的能力。四、教研专习题：在数学教学中如何培养学生应用数学的意识与独立解决问习题的能力。五、学生情况分析及改良提高措施：学生经过三年的学习，已经基本掌握了中小学第一学段的学习方法，师生之间也有生疏到熟悉。大部分学生学习常规好，喜欢学习数学，对所学知识掌握较好，并初步学会运用所学知识解决生活中的实际问习题。本学期改良如下：（一）重视创设生动的数学学习情境。（二）重视学生独立思考与合作交流能力的培养。（三）积极倡导解决问习题策略的多样化。（四）重视培养学生初步的应意图识和解决问习题能力。（五）关注学生的个体差异。搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改搜集整理，仅供参考学习，请按需要编辑修改