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1、XX 中学 2019 年秋季学期教研组工作计划教研组:数学组长:XXX一、本学期教研组基本情况：一、本学期教研组基本情况：本组成员共 8 人，都是专职数学教师,其中有一名高级教师-X 老师,其他老师的业务功底也比较深厚。七年级组有 X 老师、X 老师、X 老师。八年级组有 X 老师（带双班）、X 老师。九年级组有 X 老师、X 老师、X 老师。二、本学期应达到的教学目标：二、本学期应达到的教学目标：1、学习理论，提高素质。2、改善教学，提高质量。3、加强科研，提升水平。三、本学期教研组工作重点：三、本学期教研组工作重点：1、加强理论修养，促进专业成长。尤其要围绕“减负提质”“有效有趣学习”等热
2、点问题，结合社会思品教学实践，通过专题学习和讨论，提高教师的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教育观和学生观。2、优化集体备课，实现“减负增效”。各备课组要保证集体备课的时间和实效，各项活动要求做到有计划有目标有落实有总结，确保各项任务有序地展开。3、开展学生活动，激发学习兴趣4、坚持正确导向，抓好毕业班工作。组织九年级的教师认真研究考纲，真正吃透中考改革的精神实质，提高课堂教学的实效性，把好中考质量关。四、提高教研组教学质量的主要措施：四、提高教研组教学质量的主要措施：1.落实教学常规，加强课堂教学的探索。（1）认真制定教学计划，教研组工作计划，并在教学实践中不断调整和完善。（2）认真上
3、好每堂课，寻求新的教学策略，采用最适合自己的教学手段，扬长避短，发挥优势，并经常反思自己的教学行为，寻找差距。（3）在教学实践中将平等、尊重、鼓励、欣赏、创新的课改观念带进课堂。课前多花功夫研究学生；课堂多创造机会引导学生积极主动参与教学。（4）积极展开集体备课活动，整体提高组内老师的业务水平。（5）重视教学反思，其内容包括教学设计实施情况、师生互动情况、教学目标达成情况、存在问题和改进意见等。2.加强教研组的理论业务学习，更新观念，提高教研组整体水平（1）努力学习现代教育理论，树立以“学生发展为本”的思想，坚持教育创新，深化教学改革。（2）积极参加上级、学校组织的各类教研活动，了解课改信息和教改的热点。（3）定期利用组内活动及课余时间学习交流，沟通，力争形成一个良好的教研氛围。五、业务学习与研究：五、业务学习与研究：进一步加强“有效有趣教学”研究。附：本学期教研活动安排附：本学期教研活动安排月份主要工作1.学期教研例会（第一周）。九月2.学习情智发展课堂理论或“有效有趣教学”案例（第二、三、四周）。“有效有趣教学”新授课听课研讨。十月“有效有趣教学”新授课听课研讨。十一月十二月“有效有趣教学”复习课听课研讨。2020“有效有趣教学”教学反思、案例、论文、总结撰写。年 1 月 2019 年 8 月 30 日