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1、幼儿园户外活动环节安全操作规程幼儿园户外活动环节安全操作规程户外活动环节中，各岗人员要分工合理，密切配合，把好各关。户外活动中，教师应调动幼儿情绪，让幼儿积极参与到活动中，从而使幼儿的体能得到充分发展，并激发幼儿喜欢体育活动的兴趣。幼儿上下楼梯尽量靠右走，队伍前、中、后都应有教师。第一步：准备工作第一步：准备工作1主班教师根据活动内容，为幼儿准备数量、大小合适的体育器械，并保证户外活动场地和器械的安全、卫生。2组织幼儿进行户外活动前的准备工作，如：饮水、如厕、增减衣物、整理装束等。（冬季为幼儿抹护手霜）3.保育员协助教师为幼儿做好场地、器械等准备工作，保证体育器械的安全、卫生。4.户外活动前，
2、教师应穿着适宜的服装和鞋，方便运动。第二步：组织活动第二步：组织活动1主班教师根据幼儿年龄特点、体能等发展需要，组织进行体育活动，内容健康，集体活动应在半小时左右，运动量适宜。2注意提示幼儿正确的使用器械，注意安全，如：跳绳等。3提示幼儿分散活动中，不随意奔跑、打闹，注意活动中的安全。4户外活动中，时刻注意观察幼儿，及时解决纠纷。5.配班教师协助主班教师巡视幼儿的活动情况，发现问题及时1干预。对动作发展迟缓的幼儿进行个别指导。7保育员协助教师在户外活动时对幼儿的照料，及时排除不安全因素，保障幼儿安全。8照顾因身体不适等特殊原因不能参加活动的幼儿。第三部：整理工作第三部：整理工作1主班教师组织幼
3、儿收拾器械，整理场地。2主班教师组织幼儿排着整齐的队伍回到教室后，依次进行脱外衣、盥洗、擦汗、饮水等生活活动。3配班教师协助幼儿收拾器械并摆放整齐。督促幼儿按顺序排好队。4配班教师协助指导幼儿脱外衣、盥洗、擦汗、饮水等生活活动。5保育员协助教师检查场地和器械的收拾、整理情况。6保育员督促幼儿进行脱外衣、盥洗、擦汗、饮水等生活活动。2幼儿园户外活动情况评估表幼儿园户外活动情况评估表班级：班级：时间：时间：年年月月日日环节环节评估标准评估标准1 组织幼儿进行户外活动前的准备工作，活如：饮水、如厕、增减衣物、整理装束、动前吸汗巾，提供擦汗的毛巾、衣筐等。（冬季为幼儿抹护手霜）（10 分）2根据活动内
4、容，为幼儿准备数量、大小合适的体育器械，并保证户外活动场地和器械的安全、卫生。（5 分）3活动前，能根据活动内容、安全等方面提出相关要求，外出前带领幼儿搓热手和脸。（5 分）4、行进途中，组织幼儿安静有序，尽量靠右侧行走，队伍前后都应有教师时刻观察幼儿。（10）活动中1组织的体育活动，内容有童趣，符合幼儿年龄特点和体能发展需要，（10 分）2合理安排时间，有集体和分散活动，有热身时间，集体活动应在半小时左右，运动量适宜。到户外后，应先进行跑步热身再进行适当的游戏活动（10 分）3注意提示幼儿正确的使用器械，分散活动中，不随意奔跑、打闹，注意安全。（10 分）4教师积极参与幼儿的活动，并能时刻注意观察幼儿，特别关注体弱儿的发展。（10 分）5活动中，幼儿能积极参与，体能得到充分发展。（10 分）活动1。组织幼儿收拾器械，整理场地。（10 分）评估情况评估情况得分得分3后2组织幼儿安静有序地回到教室后，依次进行脱外衣、盥洗、擦汗、饮水等生活活动。（10 分）4