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1、音标课流程音标课流程一、一、音标定义音标定义大家都学过拼音，知道汉字是由拼音拼出来的。现在我们又接触到了英语，知道英语是由字母组成的。那么字母有没有符号呢引出 26 个字母，然后拼出 26 个字母的音（板书）。讲一下音标的重要性：1、学习音标是学好英语的第一步。2、准确掌握了英语的正确发音。为以后口语的学习打好基础。3、熟练掌握了发音规律，可以做到“见其形，读其音，听其音，写其形”。然后引出音标的定义：音标是英语字母和单词的记音符号。举例子：字母有多少个呢？（26 个），那么音标有多少个呢？（48 个）。所以，字母和音标是不同的。二、二、音标的分类音标的分类大家都知道汉语有拼音字母，分为声母和
2、韵母。那么音标呢，它也分两种，即元音和辅音。元音和辅音的定义以及分类。三三、讲一下发音器官讲一下发音器官（一定要讲明白）四四、开始讲音标课程（开始讲音标课程（9 个课时）五、拼读规则1、音节的定义：音节由音素组合而成。一个元音加上一个或几个辅音即可构成一个音节，一个元音也能构成一个音节。某些辅音也能与其他辅音构成音节。2、音节构成（并举例）A 一个元音和一个或多个辅音可以构成一个音节，如be/big/stop/B 一个元音可以构成音节，如about/,I/C 成音节，即由辅音和成节音/,/,/,/构成的音节，如 button/,little/3、音节的分类A 开音节：指以发音的原因字母结尾的音
3、节或元辅e 结构如 be/,go/,photo/,cake/,like/B 闭音节：以辅音字母结尾（r,w,y 除外），同时只有一个元音音素的音节，如 big/,stop/Cr 音节：即 ar/er/ir/or/ur/4、音节的划分口诀：一在后，二分手（举例子）SuperSupper解释：一在后：如果两个元音中有一个辅音，则把这个辅音的发音划到后面二分手：如果两个元音中有两个辅音，则平分这两个辅音的发音，前后各一个。一般来说，一个单词的发音元音的总数决定了这个单词所包含的音节数目，也就是说有几个元音音素就有几个音节，如一个音节：Iabedsixcangirlonehow两个音节：fatherr
4、emovepeopleriverready三个音节：China towncenturyvitamincertainlycarefully5、不同音节中元音字母的发音（1）、在闭音节中的元音字母一般发短元音a/e/i/o/u/cat/,bed/,big/,dog/,bus/（2）、在开音节中的元音字母一般发字母的名称音a/e/i/o/u/以发音的原因字母结尾：she/go/元辅 e 结构：lake/like/coke/六、不完全爆破音六、不完全爆破音带有不完全爆破音的词或句子，听起来好像有些音被吞掉，但实际上并未完全被吞掉。当两个辅音相邻时前面的辅音由于受后面辅音的影响，在发音时只需要作出这个音
5、的口形，但不需要把音发出来。这种要发而又不发出来的音就是我们所说的不完全爆破音，这种发音现象叫做失去爆破。爆破音pbtdkg1、两个或两个以上的爆破音相连，只爆破最后一个爆破音，其他爆破音只需要作出口形即可。acttwo2、爆破音后跟破擦音时，爆破音失去爆破picturethatjudge3、爆破音后跟摩擦音时只需做出口形，不爆破Breakfast4、爆破音后跟鼻音时，爆破音亦不爆破Goodmorning七、浊化七、浊化浊化就是把清辅音发成与其相应的浊辅音。大家从一开始学习英语单词的时候就要注意浊化。否则养成习惯后就不好改了。一般情况下，在音节开头如果有两个在一起的清辅音，那么第二个清辅音就要浊化，即发成浊辅音。常见的有：spsb如 sport/space/speak/spoon/spray/stsd如 stair/stand/start/steam/stick/sksg如 skirt/skate/sky/ski/school/strstd如 stream/street/strike/strick/string/注意：以下辅音组合在音节结尾或单词结尾时不需要浊化firstriskmistfistpianistbaskcrispscientist学成技术教研组2010 年 4 月 15 日