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1、尊敬的各位老师：大家好！我是11 秋教育管理本科学生 XXX，我撰写的毕业论文题目是浅析校本研究中的听评课艺术。本论文是在井军弟老师的悉心指导下完成的，在此谨向 XXX 老师表示崇高的敬意和衷心的感谢！下面我把论文选题背景、写作基本思路等情况向各位老师逐一汇报：听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，在这当中包含了教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术提升、研究成果汇报等许多因素，是教师教学水平提高的重要途径。论文主要从当前听、评课的功能、听评课的组织形式、以及听课听什么、怎样听、听课后做什么、教师应该避免的听评课的问题和误区等热点方面，进行总结与评析，为听课、
2、评课研究理清思路。我的论文是以教学实践为主要依据的，为此我查阅了大量的资料、拜读了许多名师的教学名著、聆听了不少名师的课堂实录，在与指导老师沟通和实践中进行研究、分析、思考后提出以下见解：作为新课程理念下的教师，必须扩大自己的视野,重新构建自己的知识结构和职业能力,并具有广泛的合作和沟通能力,与学生的合作、与同学科教师之间的资源共享,与跨学科教师的相互交流,以求知者的身份,投身到新课程改革的“互学习、争提高”的学潮中去,在听课学习、评课学习中，不仅要提高自己的专业能力,提升自己的教学水平,与时俱进,以精湛的教学技艺更好地服务于教育教学，还应当善于学习、善于总结、发现优点、弥补不足，结合自己的教学实践，取长补短、不断进取。本篇论文在理论方面和实践方面，虽然还有很多问题需要继续进行深入、细致的探索，还有许多的地方需要更进一步的改进。但总的来说，在撰写的过程中，井老师严谨治学的态度给了我潜移默化地影响，使我很快掌握了论文的写作方法，并能在较短的时间里完成论文的写作，使我的理论知识得到了进一步的提高。以上是我关于校本研究中的听评课艺术的一些思考，如有不足之处，敬请各位老师提出宝贵的建议，我将不胜感激。