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1、第一单元到第四单元期中复习一、需要默写的古诗：（8 首)望驿台、秋思、宿新市徐公店、村晚、暮江吟、夜泉、迢迢牵牛星、嫦娥二、第三单元诗词：（古诗三首，十六字令三首,山川之美共 5 篇）望岳、观沧海、饮湖上初晴后雨十六字令三首、山川之美三、诗词理解:（一）观沧海1、观沧海的作者是三国 时期,东汉末年杰出的政治家、军事家、诗人曹操，名 吉利，字 孟德，小名 阿瞒。2、解释加点字：（1）东临碣石：临：登上，碣石：山名(2）水何澹澹:何：多么，澹澹：水波摇动的样子（3)山岛竦峙：竦峙:高高耸立，竦：通“耸,高，峙：挺立（4）秋风萧瑟，洪波涌起.萧瑟：草木被秋风吹的声音，洪波：汹涌澎湃的波浪(5）星汉灿
2、烂，若出其里.星汉：银河，若:像。(6）幸甚至哉，歌以咏志。幸：庆幸，咏：歌咏，志：理想，咏志:表达心志3、观沧海这首古诗的中心：全诗气势雄浑,苍凉悲壮，融入了诗人得胜归来的壮志豪情.4、观沧海 这首诗通过描写 大海壮丽 的景象,表现了 诗人开阔的胸襟，抒发了 诗人对统一中国建功立业的远大抱负.（二）望岳1、望岳的作者是 唐 朝的诗人 杜甫，字 子美,自号 少陵野老，后世又称 杜少陵，杜工部。被后世尊称为“诗圣”,他的诗也被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”，李商隐和杜牧合称“小李杜”。2、解释加点字：(1）岱宗夫如何?齐鲁青未了。岱宗：对泰山的尊称,夫如何：怎么样，齐鲁：齐国在泰山 北，鲁
3、国在泰山 南。代称 山东 地区。未了：不尽.(2）造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化：大自然,钟：聚集，阴阳:阴指山之 北，阳指山之 南。（3)荡胸生层云,决眦入归鸟。荡胸：使心胸激荡，决:裂开,眦：眼眶。入：收入眼底,即看到。“决眦入归鸟”这句话运用了 夸张 的修辞手法。(4）会当凌绝顶，一览众山小。会当：应当、定要，凌：登上。小：形容词意动用法，意思为“以.为小，认为.小”。3、望岳这首古诗的中心:描写了 泰山雄伟磅礴的气象,抒发了 自己勇于攀登,傲视一切的雄心壮志，洋溢着 蓬勃的朝气.4、三山五岳分别指中国内的名山。东岳泰山巍峨陡峻，气势磅礴,被尊为五岳之首，号称“天下第一山,被视为崇高、神圣
4、的象征，故有“五岳独尊”之说.一般认为三山指:安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山;五岳是指：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。五岳特点：雄 险 秀 幽 峻(三）饮湖上初晴后雨三）饮湖上初晴后雨1、饮湖上初晴后雨的作者是 宋 朝的文学家、书画家 苏轼，字 子瞻,又字 和仲，号 东坡居士。2、解释加点字：（1）水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。潋滟:波光闪动的样子，方好：正显得美，空蒙：细雨迷茫的样子。（2）欲把西湖比西子.西子 西施。3、饮湖上初晴后雨的中心:表达了诗人对西湖美景的热爱与赞美。4、唐宋八大家包括：唐朝:韩愈，柳宗元.宋朝：苏洵,苏轼，苏辙，欧阳修，王安石，曾巩。四、课内
5、文言文：（一（一)陈太丘与友期陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中，过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁，门外戏。客问元方:“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去.元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。友人惭，下车引之，元方入门不顾.1、陈太丘与友期行选自 世说新语，作者是 南朝宋 的 刘义庆。2、解释加点字：（1）期：约定(2）舍去：不再等候而离开（3)舍：抛弃（4）去:离开(5）乃至:才到(6）委：抛弃(7)引：拉(表示友好的动作)（8)顾：回头看3、陈太丘之友的性格特点：急躁，无信，无礼,知错能改.元方的性格特点：
6、聪慧,有胆识,正直。4、这则故事告诫人们：办事要讲诚信，为人要方正,否则会丧失朋友和友谊。（二（二)两小儿辩日两小儿辩日孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？1、两小儿辩日选自列子,相传是 战国 时 列御寇 所撰。2、解释加点字：（红字重点掌握）（1）东游:向东游历（2)见：看见（3）辩斗：辩论，争论（4）其：代词,两小儿（5）故：原因(6)以：认为（
7、7）始：刚刚(8）去：距离（9)日中：正午(10)初：刚刚(11）及:到,至(12)则：就（13）为：是（14)盖:车篷,古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形.(15）盘盂(y）:古代盛放食物的器皿。圆者为盘，方者为盂。（16)沧沧凉凉：清凉，略带寒意。沧沧：寒冷的意思。（17）探汤：把手伸向热水里。汤,热水。（18)决:决断，判定，判断。(19）笑：嘲笑，讥讽。在这里不是嘲笑,在这里突出了孩子们的天真可爱。(20）孰（sh）为汝(r）多知(zh）乎？:谁说你知识渊博呢？孰，谁.为，同“谓”，说，认为。汝，你。知，同“智，智慧。3、孔子的品质特点：谦虚谨慎、实事求是.4、两小儿辩日 告诉我们:认识事物从不同角度出发考虑，会有不一样的结果.宇宙无限，知识无限,学无止境。